第22章

“嗯。”言羽阳满意点点头：“韩信答案非常错，奖励韩信朵红花。”

[恭喜【淮阴侯】韩信获【帝师】言羽阳奖励，红花朵。请再接再厉。]

[检测【淮阴侯】韩信弊嫌疑，现【淮阴侯】韩信红花收回]

韩信:？

东西怎回！

！高低跟唠两句！

言羽阳挑挑眉。

弊？

“韩信，弊为。老师希望改新，再次，再被抓次，轻拿轻放咯。”

韩信：……

张良：……

丢，真丢。

东西把通报。

韩信归尽。

【宋太祖】赵匡胤：老师，抽朕抽朕！

“哦？赵匡胤积极，，原始社晚期，做些什？”

赵匡胤向身旁高怀德等。

赵匡胤带期待眼神。

五虎纷纷摇头，约避开赵匡胤视线。

陛，别臣。

臣知啊！

赵匡胤手臣力，拳头硬。

言羽阳讲课候，怎听。

但以听，因为皇帝。

但臣怎以听！

努力臣何！

言羽阳等，赵匡胤话。

“赵匡胤？吗赵匡胤？答换咯？”

半晌，赵匡胤才磨磨唧唧字。

【宋太祖】赵匡胤：朕知。

“嗯……吧，再给次机，阪泉之战导致结果。”

赵匡胤:……

朕倒知。

【宋太祖】赵匡胤:阪泉之战，炎帝战败，并入黄帝部落。

“嗯，错。赵匡胤题，但鉴第题答，以朵红花给。”

“让，剩几点。李世民，赵匡胤刚才答题，答吧。”

【唐太宗】李世民:原始社晚期煮盐、制陶、纺织、炼铜、造船、懂音律、制弓箭等。

“李世民掌握很，奖励李世民朵红花。”

“，朱标，回答最问题吧，等回答完，准备开始单元测。”

“朱标，请简述禅让制度利弊。”

【懿文太】朱标:帝师节课，禅让制部族微弱力量汇聚，促产力，更适应繁衍展，并禅让制弊端，以为，禅让制度虽，却太散权力。权力掌权手，长久以往，必。

言羽阳朱标回答很满意。

孩居举反。

“错，朱标份答案很错，朱标确实苦功夫。决，奖励朱标两朵红花。

【秦始皇】嬴政:？

朱标跃为光荣榜红花最。

“轮复习，相信知识更深入解。接，期待已久单元测。”

第012章 历史七

由单元测，言羽阳题。

题。

1.“元谋”被评为云南省第张历史名片，元谋“唯性独特性”体现该远古类（）

a.境内已确认最早古类

b.活云南元谋县

.已制造工具植水稻

d.直立走使打制石器

2.迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省区现古类化石及活动遗迹、遗物。数万，先民存、展。据知（）

a.华文明源具样性

b.古代区域济展平衡性

.早期类结群体社

d.古代先民交流交融程度较高

………………

9.“华开五千，神州轩辕古传。创造指南车，平蚩尤乱。”话解读错误（）

a.“平蚩尤乱”关战役阪泉之战

b.“文初祖”黄帝赞赏

.相传黄帝明指南车

d.“平蚩尤乱”形部落联盟逐渐形华夏族

10.认为，尧舜禹“尧舜禹”代两既联系相概念，尧舜禹或许以据实，但以尧舜禹为代表代肯存，因为考古，明显存样代，般称之为“龙山代”，甚至存更早些“仰韶代”。明（）

a.历史传具考古意义

b.文字考历史商朝开始

.炎帝黄帝华民族文初祖

d.世袭制现产力展结果

选择题。

言羽阳给五钟做题间。

众皇帝做题状态开始信满满兴致勃勃，逐渐怀疑步。