第438节
重生九零之梅开二度 · 寂寞无香
几伙直接放弃，给己找台阶，帮筹备练手料。手脚，捏绣花针，确实很灵便。
杨宁确实很想反唇相讥，但，实动针线，途放弃男，却两赋异禀，手，显姿势熟练，比女缝针脚细腻均匀。
两赋异禀男，并像杨宁开始想象样，拿针线男特别娘，身阳刚之气很足。
杨宁暗搓搓嘟念两句“女活？按传统女辈辈儿做饭，结果，名厨师部男；现做针线，男……”
儿，真办攀比，更性别歧视。
李梅逐演示圈动针线基本功，开始阶梯教室循环踱步，随指点，随纠错。
管男女，途退却，两吱哇乱叫，直接把手指头扎血滴。
梅布置业，己独立认针穿线，缝直线，再缝圆圈，第步算完。
简单连幼儿园朋友做程序，竟直接筛选掉13员……
最早退几热肠男，真送针线，两件洗白背，随便裁剪，给扎马蜂窝关系。
“谢谢啦，慢走。”
李梅把途退却些友送，阶梯教室空旷很，安静很。
“接教简单刺绣手，正适合贝雷帽……”
逐检查，再让她复习改正间，李梅直接入题，组演示刺绣手，留间，让己动手练习。
高智商，高领悟力，东西特别快。克服之针线点儿畏难理，文化农村老太太掌握刺绣技术，掌握。
第关，即使刺绣手掌握，钉珠活儿以做吗？
“果觉以手，以先领顶帽，尝试做。但意思，几张绘制图案，需提让把图案先勾画帽，再动手刺绣，或钉珠。”
终第项，以直接手品。
很庆幸，第关，途放弃很少。阶梯教室内，目足80呢。
底高智商，很快，提建议“李梅，以采流水线业，针线熟练，以第条流水线，专门复制勾画图案帽。余根据钉珠刺绣，再两组。”
，补充“绣线需换色，应该专拣，刺绣组，再另外手……”
“李梅，现，把贝雷帽刺绣图案，块儿加工，效率应该更高……”
，很快，80几组，围圈。每己细致工，做完之迅速传给，需做己份内块儿颜色刺绣或钉珠，传给再，真采流水线业。
忽悠最热情，貌似最懂，实拿针像拿枪样杨宁，动坐第条流水线，张薄蝉翼复写纸，遍遍勾画图案……
“简直……简直太棒！”李梅激动之情久久难以平复。她坐最岗位，负责检查贝雷帽刺绣钉珠质量，现问题，及修补纠正。
第次做针线，第次合完品，效果怎呢？即便手描绘样图案，再几刺绣或钉珠之，送李梅品，表现环肥燕瘦，各展风姿……
“李梅，做啊？关吗？影响销售吗？”，每顶贝雷帽图案差异，以很担。
“咱目品，做工确实算精细，但，股朴拙之美，很难。相信，顾客欣赏美。”
果味贪图做工精细，千篇律，直接送绣花缝纫机厂加工。李梅知，外商之以开始盯准贝雷帽，因为它刺绣纯属手工，每顶帽，样感觉。
以，她效果很满意。尤间速度，她之敢样想象，带百顶贝雷帽，竟以快速完，手表指针，指向点钟呢！
但让她难做，她本计划，根据每交品计数付钱，现80，流水线业，钱支付啊！
532寝室老底线
“样吧，今练手，明再开始算费。请每挑顶最喜欢帽为留念，以己戴，以送朋友。觉，应该特别纪念意义。”
“乌拉！处女！己留！”
“李梅深！”
“送给女朋友！正，周末她……”
“给妈妈寄回，原她老，念书书呆，别活技概。”
“李梅爱！”
热情，毫遮拦。送给己亲手加工礼物，比送给更钱，觉珍贵。
“明晚饭，间，集合。”
“放吧，咱散。”
……
“梅，今晚，寝室住吧？”
寝室老再次李梅邀请。次，李梅跟杜珊珊撕开脸众争执，寝室老息宁态度之，李梅再寝室住宿儿。
李梅摇头，她实并托故推让“晚回边，把应加工材料整理整理，具体明采买少东西，数儿啊。”
寝室老脸遗憾。但，李梅向己老意，她再接劝管。
丝毫拐弯抹角，直通通替李梅做，杨宁。她连打两哈欠，却“老，今李梅边再蹭晚住，帮少忙帮少忙。”
儿，寝室老支持，她摆摆手“尽管，查寝室候，跟管理员打招呼。”
李梅张张嘴，实想劝杨宁早回寝室休息，毕竟她今晚整理工，真挺需间。
“杨宁，……”