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第2159章 多了一些的个人(求月票)

直死无限 · 如倾如诉

久,便抵达级教室楼层。

“回班级,七夜,桔梗,次再聊吧!”

之濑帆波向栉田桔梗挥挥手,紧接往己班级向跑,让裙摆微微飞扬,诱感觉。

之濑帆波逐渐己眼消失背影,给最为观评价。

“真让讨厌女。”

虽接触间并久,之濑帆波给感觉很阳光、很真诚、很坦率、很明朗,极容易让产感。

再加任何芥蒂接触,向提供余班级情报,点因为别班级产余戒,以真待,感官算很错。

之濑帆波。

果她话,或许够结交呢。

并知想什栉田桔梗样目送之濑帆波离,突句。

“实,帆波b班班长喔。”

句话,让少些怔。

“班长?”

,b班,设置班级委员制度吗?

“校班级设置班级委员?”

问句。

办,栉田桔梗d班提及选什班级委员,茶柱佐枝亦压根提样情。

该,余班级班级委员,唯独d班吧?

猜测,被栉田桔梗接话给否决。

“余班级样班级委员喔,b班设立呢。”

根据栉田桔梗,b班为接校园活够更运,设立班级委员,由选举,职责配开。

即使知特殊校,各司职班级委员派场机,但至少形式设立,旦状况话,立即找骨,并由班级委员带领班动。

因,b班设立许班级委员职位。

,最重班长职位由之濑帆波担任。

换言之,之濑帆波b班领头物。

果,a班领导坂柳栖葛城康平,班领导龙园翔,b班领导之濑帆波。

“难怪她别班级状况物很解。”

之濑帆波评价再次升。

并且由衷认为。

“比问题重重a班班,团结致运极顺畅b班更难付。”

感想。

但,情况言,确。

“管优秀存,弱点话,算威胁。”

a班班各弱点。

深陷内斗。

被恐怖统治独裁。

针两状况,随便想想想少痛击两班级手段。

反倒b班,或许力及a班,却几乎弱点。

想攻班级,疑比a班班难。

“因为样,即使被a班班刁难,b班依旧解决,被打击吧?”

深感。

…

“嘛,跟什关系。”

班级之间竞争,本什兴趣介入。

栉田桔梗似乎很解点。

“果七夜真兴趣话,些情报,算帆波告诉,己查吧?”

栉田桔梗做样感言。

“直现才知它班级状况,表示七夜之关注。”

按照栉田桔梗想,连s系统规则制度接连察觉,般洞察力,若想知晓余班级状况,早已收集充足情报,根本需等之濑帆波提供。

比s系统,余班级状况情报什,连栉田桔梗朋友问,想知话,根本难。

却直今才之濑帆波知晓余班级状况。

已足以证明之想关注余班级吗?

哪怕现,抱姑且解想,才趁之濑帆波身边候,向咨询吧?

咨询以,依旧班级竞争产兴趣,刚刚提及两产兴趣。

坂柳栖。

则龙园翔。

因为姓氏引注意。

则纯粹想识谓最危险物底少耐。

栉田桔梗便察觉些。

并且,样话。

“果七夜愿意跟d班努力话,够往升吧?”

栉田桔梗像期待情景样。

惜…

“姑且论,认为d班现状况适合往升吗?”瞥栉田桔梗眼,:“比班级,d班落啊。”

“落?”栉田桔梗向。

“余班级,早已开始手班级之间竞争。”淡淡:“d班沉浸跨期考试兴奋,完全意识竞争。”

由,d班究竟落别班级少。

连绫路清隆完全忽略别班级关注,估计之样,打算投身竞争,以缺乏它班级情报吧?

,论绫路清隆因为班级竞争感兴趣,才关注,并力。

性使。

绫路清隆想任何为,关注,重视班级。

则绫路清隆完全相反。

为体验曾园活,校。

,关注即,亦班级,校本身。

打开始,校制度交战。

果竞争话,投身竞争校竞争,余班级竞争。

因,绫路清隆落话,超。

,现话,眼,除校以外,样些。

“接什呢?”

似期待般勾勒嘴角。

“让拭目以待吧。”

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