第2171章 扭曲的前因后果（求月票）
直死无限 · 如倾如诉
教师办室，些许沉寂开始现。
茶柱佐枝似乎认为己已必明，以再言语，静静等反应。
星之宫知惠则站旁，样似刚刚般闹腾，观察反应样，脸满奇。
样情况，闭眼睛，随即慢慢睁开。
表情，既往平静。
“，已差理解态。”茶柱佐枝恰处：“什疑问趁现提吧。”
跟以样。
位老师绝动明，被动接受提问。
意。
“，首先先问问题。”以己步调，提问：“情因班向校提控诉，施以暴力，吧？”
“错。”茶柱佐枝直截回答：“根据校判断，件情需高度重视，若承认，减轻处，若愿意承认，最终很被处以停。”
真严重处。
虽退，停，以校特殊，怕停期间评价被算s系统制度，相应扣吧？
届，导致整d班班级点数被扣，为全班罪。
…
“诬告。”向茶柱佐枝，：“果呢？”
闻言，茶柱佐枝表情丝毫变化。
“果坚持诬告话，拿诬告证据。”
茶柱佐枝抛样句话。
但句话本身问题。
“拿证据？”：“为什拿暴力相向证据呢？”
错。
既向校控诉，理由由拿做证据，拿做证据才。
像庭告贪污，样需拿贪污证据样。
果被告贪污证据，院证据足，庭释放判决。
身为被告，让己找己别施以暴力证据，本身点颠倒顺序。
除非…
“施以暴力证据，样错吧？”
冷静做样判断。
答案则肯。
“算证据，被暴力相向证明已。”茶柱佐枝瞥眼，：“向校控诉石崎、宫、近藤受重伤。”
言语，让眯眼睛。
重伤？
根本。
昨，特选留明显伤势式给放倒，怎重伤呢？
但茶柱佐枝却理番想，顾明。
“根据校医诊断，程度挫伤肿伤，造暂性骨折、皮膜血筋骨损伤，伤势很严重。”
正因为控诉身受重伤，校才受理控诉吧？
“最重，校初步调查以，现目击班入特别教楼。”茶柱佐枝直视向，：“偏偏，特别教楼装设摄像头区域，解情真相，以，现已被严重怀疑制造暴力件。”
厚非吧？
浑身毫损。
却均身受程度重伤。
再加被目击双入摄像头区域，受伤向校控诉，被怀疑亦理情。
“理由呢？”依冷静问：“暴力相向理由什？”
昨，受龙园翔邀请才应约。
若件情已升为件话，需动机。
为什才班暴力相向呢？
“跟至今为止任何往，为什施以暴力呢？”
，语气已变耐寻味。
“想必，理由，已吧？”
特意营造局，却准备充辞，相信呢。
果，辞，彻底准备。
，为明茶柱佐枝，星之宫知惠。
“班栉田很受欢迎吗？听很男很意她喔？”星之宫知惠饶兴致般笑：“据，想栉田交朋友，七夜最近直栉田走很近，以想请介绍，谁知刚刚完，被给暴力相向喔？”
，班废物想吧？
因为栉田桔梗走很近，并且样意栉田桔梗，愿意别男她思，才石崎、宫叶吾、近藤铃音提帮忙介绍，为宣告权，并警告远离栉田桔梗，动手。
次件因，乃争风吃醋。
“真亏想样理由。”
点因为被诬陷愤怒，反倒像傻眼般失笑。
样，茶柱佐枝姑且论，星之宫知惠些情绪高涨般表示。
“果七夜话肯很女喜欢吧？被卷入类似件吗？”
真误解再误解。
别栉田桔梗半点想，算，为争风吃醋揍几。
为它，档次真太低已。
现，班辞现状让形式偏向。
“解真相情况，偏向受害辞再正常情。”
茶柱佐枝极为理性确认。
“，承认己做件情吗？”
承认吗？
？
“抱歉。”
平静比做宣告。
“并承认。”
除之外第做。