第二章
沉疴 · 在寒
太阳毒辣刺目，食堂阴暗许，空气闷热溽湿，弥漫食堂特气味。桌擦干净，油腻腻，手臂搁，黏巴巴，极舒服。
刘珂男孩，头很软，额冒汗，晶亮。她禁想，男，怎白呢。想，许久门缘故。
叶沉拐杖并熟练，像刘珂之，区区几阶台阶愁。
为倒掉残留汤饭，叶沉借拐杖撑身，弯腰端盘，留神，汤洒。
刘珂抢先端盘：“帮倒吧。”
叶沉再跟她抢，低头，跟她身。
刘珂高，把餐盘放推车，腰弯，头滑边。叶沉居高临觑。
水池洗勺，洗手，两顺坡，往教楼走。旁边走，穿黑白校服。
阳光照玻璃，反射刺眼光芒。整校像被打强光，显格外真实。脸、胳膊、头顶晒烫。似乎气力。
刘珂问：“《坛》吗？史铁篇著名散文。”
叶沉摇头。知史铁什，但并未品。截肢以，意识避开残疾关。
每次，像根细细弦，嗡嗡、颤颤巍巍共鸣，并美妙，反像拉锯样，凌迟。
姑且算保护吧。
她：“句很喜欢话，样：
“‘每激情演员难免质。每懂欣赏观众巧妙粉碎场阴谋。每乏味演员因为老以为戏剧己关。每倒霉观众因为总坐离舞台太近。’”
叶沉她离开，灼亮阳光映她丝变令眩目金色。
金色晃。消失刹，竟些失望。
概演员吧。命运绑匪。些形形色色，皆为观众。总聪明观众由外及窥探隐秘思。
曾忘记存意义。命什意思？父母，被语言、为数次伤害。冷静，才平静接受现实。父母总坚强些，比冷静早，否被逼绝境？，母亲给赵凌塞红包，。台配合演戏啊。
，她想接近舞台，阁楼，远远旁观？
曾夜深阒静候，抚摸残肢。刻震撼惊恐至今仍使口激荡。
温热，凹凸平，似触凸骨头尖锐。肉柔软，骨尖锐，样协调。
动很轻。，蚂蚁爬酥痒漫四肢百骸。
*
房间很暗，拉厚重窗帘缘故，点光透。像世界重新陷入混沌期。
她两手撑拐杖，条腿弯曲。她已房间摆设布局烂熟。她房间厘头转圈。
底费力。她胳膊靠墙搁，脚踩，真实感觉。
几岁，她数次幻想，腿断何。身汗。她开灯，拐杖。比叶沉短些，泛金属冷硬光泽。
以，并突，她想靠近。
像落水想靠近火堆，迷路想找交警。本反应。
临门之际，响电话铃声。
刘珂眼未接电，接电话：“妈。”
“珂珂啊，最近吃吗？”
“挺。”刘珂拉开门，穿堂风吹乱她额刘海。秋忽深。
她犹豫，支吾：“‘’空吗？”
“。”刘珂手插风衣口袋。虚空，她似乎母亲迟疑期待神情。
“回趟吧，爸久。”
秋风阵阵楼隙间吹，吹秋叶纷落，吹街空。
“。”
临近城郊，特殊教育校，残疾校。校，百。孩，或智力，或精神，或身体，皆治愈缺陷。
每星期，忙，隔两星期，儿。
最初循某冲动，渐渐养习惯。像长久，活缺点什。
校私立，校长半百，温柔、爱孩女。些孩条件，她，母亲待孩。
零零散散，刘珂捐些物资钱。
朱畅老师，刘珂，她正聋哑儿童打手语。意思：需吃早餐。
孩倔强摇头。任凭朱畅怎，动摇半。犟像头牛。朱畅些急，扭头刘珂。
“早啊。”朱畅实辙，叫另外孩，匆匆吩咐几句话。抵觉，孩间交流更便。
“早，。”刘珂扬巴，示意孩，“怎？”
“刚送久孩，昨哭，今早肯吃早餐。”朱畅叹口气，“残缺孩，总比平常孩更依赖父母些。”
倔强孩察觉刘珂目光，畏畏缩缩躲开。
朱畅边，边带她走教室外。传郎朗读书声：“君黄河之水，奔流海复回……”
孩，读磕磕巴巴，漫，外头站朱畅刘珂。
刘珂孩笑笑。害羞似撇回脸。
四五岁男，撑拐杖，拐拐走。头理精短，脸晒黝黑，眼睛却很亮。跟叶沉样，截条腿。刘珂以问朱畅，为什戴假肢。朱畅叹气，孩很犟，什肯安义肢，知为什。
男走很快，片刻走至她，：“朱老师，知为什，打。”
，许孩因身残，内极度敏感。彼之间，类似“涯沦落”惺惺相惜——像陷沼泽，互相之间，总扶两把。打，必。
朱畅急急忙忙跑。
刘珂知名字，并熟。男：“姐姐，带处走走吧。”
实际，校，刘珂或意或意，已走许遍。拂善意，刘珂颔首：“麻烦。”