第254章 老师不如学生
重生八零：老公抱一抱 · 风四公子
校长办室，白春林帮给倒水。跟吴先林校长很熟悉，办室己常，东西哪儿知。
给校长杨副校长倒水，真觉什，给己倒水，真觉脸点烧。怎老师，沦落给己端茶递水？怎觉很别扭。
杨振安想，白春林迟迟把乔水拿，把己喝杯先推给她，己拿白春林故意放桌杯。
动，吴先林校长或许注意，白春林却注意。让惊慌已，杨副校长名惹。光杨乔身，已惹两次。计较，吃亏己。
白春林算吴先林弟，以打算瞒什。拿手布包，摊开副字，放乔。
什，。乔喝口水，把茶杯移旁，并手拿副字，盯它仔细。
很奇怪。副字半副，却半副。字画规模，应该长条幅，完整话码米左右。
“啧啧啧！惜呀！”乔伸手抚摸副字，直摇头，“幅字活被给毁掉。唉！惜！”
白春林懂些，暗暗瞪眼乔。胡什？副字明明被给撕掉半，谁，瞎叫唤？
吴先林话，另布袋掏另幅放乔。
乔抬眼，再吭声，仔细副字。之皱眉，像思索什。完很认真字卷轴，纸张，很肯摇头。
“校长！您拿半副字，确米芾真迹。半副，依，赝品。话比较直，听，错，什，什。”
米芾？白春林身农村，古董字画接触比较少。米芾谁，根本弄懂。觉奇怪，杨乔怎懂？难怪杨副校长她客气，敢情求她？
吴先林动声色乔：“什？”
“纸张，卷轴，字迹。”乔把两张字拼接，“校长！您仔细。果代东西，卷轴颜色应该样？算样，应该现稀碎裂纹。再纸张，古代造纸术毕竟近代工艺，以摸手，凹凸平。您以仔细感受两张纸。字体虽模仿很像，底差强意。模仿形，模仿神。米芾书画。画枯木竹石，新意，画山水，创为水墨云山墨戏，烟云掩映，平淡真。善诗，工书，精鉴别。擅篆、隶、楷、、草等书体，长临摹古书，达乱真程度。宋四之。书笔以侧锋为，或许颠逸性格关，点画粗细、轻重、疾徐、动静、刚柔变化常，跳宕姿。点画神韵，以圆、劲、秀、挺为，丝毫变乱传统书度，虽称“八锋”但“锋势备全”，称“刷字”。”
乔番言论，把白春林给懵逼。
真，非常懵逼。
呐！呐！杨乔居懂？老师知米芾谁呢？居但认识字，头头东西，难怪校长找她请教。以，罪校长重视，估计己落什。
吴先林被姑娘席话给情澎湃激荡，脸微微笑，片赞赏之色。
“乔真识凡，难怪老杨直夸聪慧。哈哈哈！真聪慧，纪，懂比老头。”吴先林边副字画，边感慨，“副字画提点，或许手。唉！真赔夫折兵呀！花价钱，买半副真迹。”
乔吴校长，笑打趣：“知足吧！米芾字市流传很少，半副庆幸。据些值钱字画古物部被列强抢走，半副应该内吧！内应该找样字。”
吴先林边听乔话，边低头喝茶，手却觉颤抖，真想眼位精明，连东西处猜清楚。
跟副字历，她底怎知？
“啊？乔！怎解呢？”杨振安狐疑侃侃谈女孩，“怎知米芾字内很少？难统计？”
白春林：“……”
站吴先林背，今己亲眼，恐怕打死敢相信。黄毛丫头，真敢信口开河。
乔拿茶杯喝口茶，笑：“统计，纷争，祖记录。记吧！祖开铺，留本手抄，杂七杂八记少东西呢？闲，爱翻翻。实话，很喜欢，乱七八糟记住些。”
“哈哈哈！乔！真谦虚。”吴先林把茶杯放，整靠沙扶手，眼睛盯副字，嘴巴含丝笑意，“实点错，幅字确内。干，古玩店。店很热情，副字完整状态。几，很想。店华，非常诚实。准副字底真假，态。像真，像假。最让动它价格贵，考虑四，买。原本直挂书房，让许，几它底真假。直几，概受潮原因。副字间慢慢现条线，沿条线折，才现关窍。幅字拼接。呵呵呵！副拼接字，它怎正品呢？气，把副字裁两半。”
吴先林话落音，杨振安意味深长“哦”声。
乔声，视线再次落两张半副字。