第643章 到底是哪里不对劲

邵飞给吴忆眼神：吗？吗？

吴忆：！！晓哥居真认真听讲！

孔知加入眼神交流：且表情，似乎很想做笔记，惜笔。

，听课听半候，沈榛想本光秃秃语文书写点什。

找遍桌外外，搜支笔。

次颠覆沈榛认知。

身为高，居连笔？“晓哥”确校睡觉吗？

点，真被沈榛给猜。

寒阡晓真班睡觉，否则书干净样，因为寒阡晓课压根拿书。

节课。

沈榛客观评价番。

关海平四老师讲课情况，实错，虽讲重点比霖海清楚针性，但总体算通俗易懂。

每堂课听讲话，考试拿高以做。

偏偏……

几听课。

沈榛觉惜。

照模式，海平四算良师资力量，……烂泥扶墙。

首先校习氛围根本性找问题。

沈榛想想，忍住拍脑门。

突意识：海平四教育问题该操什啊？简直吃饱撑做。

“晓哥”节课，今铁，赶紧找机溜吧。

刚身，班任，冲招招手：“阡晓，。”

班任沈榛带走廊候，群忍住偷摸把头往外探。

邵飞：“喂，口，……老班找晓哥啥啊？”

吴忆：“老班现晓哥今些劲？”

孔知眯眯眼，做更加深入析：“觉晓哥今比往常长高丢丢吗？记，平常晓哥站身边，儿，今像隐隐快赶。”

边，孔知比比己脑门某位置。

邵飞“啧”声，：“别，真，晓哥急速育期？，再期高，妈，男孩期猛长，为老妈特给订明牛奶，什抓住最佳育期，切……”

吴忆：“按样显微镜观察式，觉晓哥今穿平样，晓哥平喜欢穿休闲款，今晓哥穿……点正式哈！像……”

孔知邵飞：“富！”

吴忆：“！哥范儿，件外套便宜！”

完以，吴忆否：“啊……晓哥像本很钱，次哥校吗？穿似乎什问题，底……”

哪劲呢？