文体结合
穿越之果园小农女 · 天远大
接, 场雨, 气越觉冷。
柳玉琴歇两,才开始动盆汤圆湿粉, 磨糯米浆两沉淀,已被放装草木灰包袱吸干水, 盆水,汤圆粉结整块。她先试取块搓搓,觉干湿适,把装草木灰包袱取。,她叫哑婆赵氏, 把汤圆块给两, 己留之。
赵氏意思,劲:“哎哟,尝味,姑娘留点儿吧。”
“, 吃太。口,拿点吧。”柳玉琴笑。
她估计陈最近再, 湿汤圆粉团快点吃掉, 怕变坏。气,直接把它晒干, 晒干再保存,以保存很久。次吃, 直接再调入水搅拌, 。但现气, 冷,晒。
赵氏才谢,“真谢姑娘。跟,真老吃呢。”
柳玉琴忍住笑:“,尽尽力帮干活,亏待。”
赵氏连忙向她保证,:“吃喝,样样亏待,知歹,放啊,肯干活啊。”
“,咱互相帮助,,跟点。”柳玉琴笑。
赵氏拿汤圆粉团回,快快乐乐包锅汤圆吃,赵奶奶:“活纪,第次痛痛快快吃碗汤圆呢。真谢姑娘。”
赵氏笑:“咱,算。厚,吃喝样样缺,且尽吃些新鲜高级东西。”
“。咱帮她干活,啊,知感恩。”赵奶奶。
,遇求,机,抓住。她点儿敢瞧柳玉琴,通段相处,她早知别柳玉琴纪,但柳玉琴真欺负,何况陈边呢。
赵奶奶候想,陈究竟柳玉琴什关系?她关系,她需安安帮柳干活,尽力帮助柳。
陈立秋让她带老活,平照应点柳,依她,柳根本需照应,狠,缺干活手。
她知陈立秋把带目,但很感谢陈立秋给找。
“知,刚才姑娘,意帮她干活。”赵氏亲娘话,真哭笑,象白眼狼似,,她很珍惜,吴:“娘,晓。”
平已很动干活,柳吉柳祥两孩,比己亲儿仔细呢。
赵奶奶赵:“儿,纪姑娘般,她本领啊,样样,教读书。以带满柳吉柳祥玩,跟姑娘身些本领。”
赵点点头,懂:“晓。”
,赵最机灵,赵奶奶孙儿蛮期待,希望柳玉琴身些本领。吴老实,女儿什机,等她死,估计靠赵撑。
赵氏明白老娘意思,:“儿点,先,以再教满。”满纪,因为夫妻孩,格外宠些,反倒养比柳吉柳祥更真呢。
赵奶奶反担吴满,:“满现柳吉柳祥兄弟俩长,柳口吃,满担。”老,满跟爹样,忠厚老实。样,赵奶奶知,柳玉琴喜欢。
柳玉琴确实很喜欢满,,她赵印象很。赵虽她般,但她眼,赵完完全全孩,且很聪明懂孩。以,她表兄弟俩很。教柳吉柳祥识字,她教两孩。
她长远打算呢,以柳吉柳祥外读书,身边照应,她想尽早培养赵吴满,希望俩以为柳吉柳祥左膀右臂。识字,处些。且她,孩该读书些知识,她现代带思想。何况她顺手情,教两教,教四教。且孩,习比较,追赶,互相督促,共步。
,把汤圆食吃饱顿。柳玉琴特意炒点花芝麻捣烂糖拌匀,包两样陷料汤圆,姐弟各样吃汤圆,六汤圆把搞饱。柳玉琴己觉点腻,柳吉柳祥却很喜欢,:“明吃。”
“,止明吃,呢。回以让吃饱足。”柳玉琴笑。
“太。包陷,光放糖。”柳吉。
“样。”柳祥连忙。
“,顿咱炒吃吧。”柳玉琴,陷料确实吃点腻,炒汤圆腻,实炒汤圆糍粑点似类。
吃完,赵带满。
柳玉琴开始教读书,恩,她今正教《弟规》。陈给她送启蒙读物吗?托现代正流福,《弟规》音像品满街,她被熏陶阵,她怕敢教呢。
她依旧雪写字,第教四句话。告诉,做些规。四句话字,读很简单,背诵容易,但写点难度。毕竟四,写字。且几字,笔画挺。雪写,并清楚。
因为雪呆间长,柳玉琴怕冻,带回屋,笔纸给,准备直接纸练习。
赵吴满笔墨纸砚,满激动,连柳吉柳祥很开,很兴奋。
瞎吴却怕太浪费,连忙:“先雪练练,再拿笔纸写。”头,纸张便宜,虽些陈带,但完己掏银买啊。四孩,点儿银钱满足。
柳玉琴想想,但怕冻,左右拿意。
瞎:“样吧,先雪练刻钟,屋。教活动活动手脚,算文武结合。等雪练差,再笔纸写。”
“啊啊。跟。”柳玉琴听知瞎功夫,很兴奋。她本准备教孩点体操,老读书,孩烦,做做操活动手脚,身体处,玩游戏。但既瞎教,她仅省省力,己跟点啊。
“恩,很简单,但练习身体很呢。”瞎笑。
教最简单拳脚,但四脚动蛮,蹦跳,倒很趣。柳玉琴己跟蹦儿,觉身体暖。套拳脚,完全运动。但蛮。四孩玩格外开,完全把活动做游戏。
刻钟,回屋跟瞎做两刻钟运动,再歇歇,喝点水便什,,久课。样,毕竟开始,把搞累,让喜欢习嘛。
,柳玉琴费很思,足足教,才把字记住,写,知笔画,笔画字写。柳玉琴为让写,先教笔画,最简单,点横竖沟折撇捺等,先认识第笔什笔画,再让边写边读,样效果很。
第次纸毛笔写字,别孩,柳玉琴己写很差,先练习儿,才敢教呢。
最重,她写字很,张纸写几字,她写样,孩更别提,想字,估计浪费叠纸呢。显纸浪费,柳玉琴决己先练习,把字写点。先管,笔画清楚,让认写什字。
,柳玉琴己抽空练字,她拿陈给她字帖练字,但毛笔她实驾驭,字帖很,她完全写,笔画全挤,黑墨点儿。
己丑字,柳玉琴想,次陈,抓,教写字,她烂字,把孩带沟,麻烦。
几之,柳玉琴觉样。
她想己候刚正弟规。语文嘛,拼音,眼教拼音,但汉字现代最开写,最简单口手,,山禾土田些最简单笔画少,形象字。古代读书,比现代难度高。且古代写繁体字,笔画更。
她打算先教些字,弟规难度太,以再教。
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象读书,根本《弟规》。