戏剧性死亡 第一部完结_第9章

德禁锢性最枷锁，校，它最脆弱最值钱东西。

果世界失律，任何东西以约束为，任何以惩罚，变什样？

知，知把钢笔捅拔瞬间，血溅根本像虚拟游戏场景。

场景很真实，真实果刻测试犯罪数值，估计临白塔终身监禁，或被捆社理教授实验台。被社抛弃，甚至配接受安乐死，因为变潜罪犯，因为存意味诞罪恶。

——新纪元基因判罪立，类习惯被门别列放环境箱庭，仿佛样才拯救己。

——管样世界叫“utpia”（乌托邦）。

听桌声痛呼，才意识己呆途捅数。

钢笔尖造伤害至鲜血淋漓，动却足以吓教室孩连连退。突找己番为缘由，之以拼命救，概潜意识早意识根本救。

果尝试做些什，再逃。

听聒噪声音再次现耳边，它尖细嗓质问：“为什呢？”

怎知为什。

银色笔尖桌背拔插，拽领拖回，掐脖摁课桌，声音耳边声嘶力竭喊：“辜！”

想斯坦尼斯耶话，每片雪花觉己辜。*

教室乱团，失声尖叫，瑟瑟抖，阻止。

反抗。

像比被伤害，“反抗”——遵守规则，造结果更令恐惧。

简直太荒谬。

以惊恐瞳孔样，副模样像狂野兽。知该因为“存”高兴，该因为“（良善）已”难。

脑片空白，直（指导员）现教室门口。

副模样，温软爱像块棉花糖，眼睛永远含身影，像永远抛弃样。

突笑。

瞬间似乎想很，像什想。指导员喘粗气扒开群走向，眼睛清楚印惊惧五急，些难以察觉慌乱难。

知想做什，却清楚明白己想做什。扭曲宛若报复般快感钻脏表层，眼睛钢笔捅己手背，听尖细声音耳边呢喃。

“吧，，让丢。”

……

印桐捏记纸手抖，黄纸张差点脱离手指掉吧台。条件反射揉揉手背，呼口气，喝口水，才勉强共情理缓。

hristie抬头瞟眼，嘬口杯酒，伸粉嫩舌头顺杯边舔掉残余浊液。

“差该关，”她垂眸阴阳怪气点评，“端网审查条件完善，像理变态，基因肯什问题，该送白塔关。”

印桐她眼，声，捏记接往读。

……

某程度，以算第实验。

次砸碎玻璃之指导员曾，“校唯‘计划之外’转校”，“计划之外”承受孤立原因？

“计划”什？倘若捅伤己，破坏谓计划？

倘若现楼顶跳，破坏谓计划？

倘若再捅（杀）伤（死），破坏谓计划？

疼痛以使感受真实，全息游戏拟真度达70%以，锯胳膊锯腿恐怕为判断现实依据。

已证明己“”处维度，接，怎证明己处世界虚拟现实？

跟指导员走校医院，轻车熟路找急诊室，血淋淋手放治疗仪暖光。