第26节
都怪我长得太美(重生) · 绿枢
果别,听老师聊聊话, 意识觉最近做什让老师盯, 或最近状态或考试绩太理想, 因才被老师喊话, 但舞肯想。
因为舞很兴奋,点激动, 老师想她话呢, 证明老师很喜欢她吗?
林风誉舞样, 摇摇头。
至别, 老师样, 觉深意, 肯老师舞跑九班缠林风誉满。
舞老老实实把凳放回原位,老师走。
“听节课, 感受班教吗?”老师很气问她。
两走阳台尽头, 再走动, 课间, 半另端洗手间, 极少,即使,老师,顶奇两眼,停偷听。
算谈话。
舞认认真真想想:“开始候,觉教优秀班级老师很占便宜。”
老师挑挑眉头,并气意思,反眼神鼓励她,继续。
“教班老师,每题讲吧,至少部题讲,像九班样,讲些特题……且因为些客观原因,班级,再优秀,比九班样吧?班候决。”
老师笑点点头,承认,哪怕老师质量太关,些优秀,够凭借身努力,保持高水平习绩。
“现呢?”老师点奇。
舞摇头晃脑想:“但讲题候,每题少错,甚至错哪些,全记清清楚楚,甚至够知每水平何,知某些东西哪题应该却,真实水平意失荆州。知,己想差,即使教九班样班级,您非常,花费很精力,课堂呈现短短四五钟,但肯私底花费更间。”
老师被舞竟些酸涩,确,越教九班班样班级,压力越,尤每高候,些班级,代表校教育水平,关系招情况,旦失利,真觉己长睿千古罪。
老师顶样巨压力,给班级营造样轻松氛围,压力完全想象。
隔壁班,管班八班,班内氛围全压抑,顶巨习压力,老师敢任何松懈,敢浪费丁点间。
老师舞眼神点别:“,老师为什私底付?”
“因为责任?”
老师笑笑,认真:“走岗位,为名老师,敢保证老师想,但绝部老师想样,希望己尽尽责,己岗位,希望辜负己付……觉老师认真备课,观察每习绩,却现并愿意听课,甚至影响别,觉老师什样感受?”
舞张张口,半响话。
老师摸摸舞头。
舞才试探:“老师觉影响林风誉?”
“,知影响,但管校寄予厚望。以打算商量问题,做什,暂反,但果林风誉绩滑情况,或确实反映被打扰困扰,停止切为,样以吗?”
“意思,林风誉绩降话,做什以?”
老师叹口气:“算吧!”
“老师觉应该感谢。”
“嗯?”
“想想,校林风誉重,肯感巨压力,越高考候,压力越,少优秀顶住样压力,高考最关失败。样变相给林风誉制造些麻烦,高考候,切压力。”
“……”
“老师,开明,觉很?”
老师空,总觉己切话白,真。
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舞九班听节课,课名,反正她之,别干。
舞再次为八卦。
件让言颜柳飞飞她非常佩服,怎干,,最思议老师竟意舞求,她承认,或许老师脸。
,很快言颜柳飞飞想打死舞。
因为舞求言颜柳飞飞准课聊八卦,更准玩手机,向她样,认认真真听老师课。
言颜柳飞飞觉舞病。
舞教育言颜柳飞飞:“辜负老师辛苦付,知背默默付少?教育,几节课,但课批改业,考试批改试卷,总结绩,观察每步退步情况……辛苦,玩手机,像话吗?”
言颜弱弱举手:“,舞,老实,样听,听懂吗?”
舞摇摇头:“以装很懂。”
……
次舞教育柳飞飞,被班任听,把班任感动稀糊涂,节课,全灌灵鸡汤,把舞给狠狠夸奖通。
舞更劲,更让柳飞飞言颜习向。
柳飞飞忍忍:“舞,怎纪律委员?”
“因为情管别,喜欢管。”
“申请管别?”
“。别非亲非故,管什管?”
……
舞老被老师夸奖。
“连舞认真听课,意思认真习吗?”
长漂亮努力习,嗯,意思努力吗?
舞坚持周,因为懂装懂,确实很难受呀!
舞翻开己书,全新书,哎,点懂,难受,终明白为啥破罐破摔,摔办。
舞盯本新再新数书,突想办,,她以问林风誉题啊。
习步,次,重点以林风誉接触。
以晚习,舞再次跟林风誉。
林风誉斜跨包,光走路身影,吸引数女孩,每别校女专程,追。
舞今情,帮林风誉赶跑些女。
她跑林风誉:“喂喂喂,走慢点,腿长,走路快,非跑才追。”
林风誉淡淡扫她眼——何贵干?
“林风誉,帮赶跑些讨厌追放。”
林风誉她儿,路灯昏黄光打她脸,双眼睛昏黄仍旧清亮透彻,她整像朵娇艳香腻花骨朵,盛放蓝白云之,青草露水之。
林风誉轻叹口气:“惜最执。”
“谁,名字,找她谈谈。”
林风誉淡淡瞧她,次叹气。
舞立即脸懂表情。
林风誉眼神才点变化。
“知。但太善良,招惹,怕欺负她,肯把她名字给。”
林风誉嘴角微微动,点忍直视终移开己目光:“找?”
“林风誉,打商量,帮讲讲题呀。”
林风誉拒绝:“。”
“为什,给别讲题。”
“给别讲题,别问两题。给讲题,讲本书。”想想,纠正,“几本书。”
舞气胸口停伏,瞪硬话。
“先走。”
舞眼睁睁离开。
舞停跺脚,抓狂,想跳揍。
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第,舞把告诉言颜柳飞飞,准备让她己仇敌忾,言颜柳飞飞态度诡异。
言颜柳飞飞坚决认为,林风誉错。
舞问林风誉问题,问几本书。
言颜算算:“数书六本吧?高现,六本,错。英语书几本,语文书,像怎问,但背诗词……”
“物理化物。”柳飞飞加入,“物什候开始?”
言颜:“问问谁?”
柳飞飞跟现新陆似:“啊,为什选理科呢?”
言颜震惊,柳飞飞针问题讨论,终恍悟,因为文科班“师太”,管理特别严格,每节课课听写节课讲内容,旦听写错,立马开始谈论。
知情况,她果断选择理科,为理科平均降低,立汗马功劳。
舞瞪两友半。
“被林风誉给讽刺。”舞委屈兮兮她。
言颜舞眼:“知。”
柳飞飞:“收。”
舞:“?算朋友吗?该找林风誉算账?”
言颜柳飞飞向舞:“因为觉很。”
“太,怎以样?”
柳飞飞叹口气:“怎样?”
“教训,狠狠教训。”
吧,言颜柳飞飞舞共谋计。