第64章

环节需考典舞剧片段常现动较期积累，既契合题，形风格，舞蹈艺考最难准备环节。

奕放段音乐，请员挨展示己理解。

许远汀韩轩远处“蹭课”。

节师课熏陶，许远汀诩已为舞蹈界王语嫣——实战窍通，但理论知识级。

因完第姑娘表演之，她摇摇头，评价：“她理解些偏差，首曲乍听很悲伤，实细听之，几快节奏八拍。以，它表达应该绝境希望。”

“但她跳，太悲。”许远汀边话音刚落，边姑娘似情绪失控，音乐乍结束，她蹲，埋头哭。

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第33章 游乐场

“想考试紧张, 紧张，觉什音乐很悲伤，四肢听话……”

理排解室, 情绪失控女孩周晴抽噎。她条件优秀孩，惜态。

许远汀奕视眼, 先声：“记第节 课, 以想做舞剧演员。”

陈述语气, 明很确认。

周晴点头，奕：“剧场艺术重。”

舞剧演员, 每次演现场遍，实呈现观众。即使现瑕疵, 修补空间。

像影视剧, 哪镜头拍以重拍，直至满意为止。

“期, 才正剧场艺术魅力。每次演独。”顿顿，奕平静总结。

直考试相关情, 隐晦表明，果想为名优秀舞剧演员，紧张必须克服情绪。

既奕唱白脸, 许远汀决唱红脸，鼓励：“相信己已很棒, 音乐刚响迅速想动，并且跳连贯，已超部。”

她享己候乐器历：“以竹笛，参加少儿比赛。次台忘谱, 急很, 灵机动, 把某段重复吹遍，急匆匆收尾。幸评委什端倪，谢谢，终以台。”

“结果拿等奖。以候呀，完比完美更重。给己太压力，已很棒。”

许工状态缘故，许远汀竟完全意奕揭己短。

想，她费尽思维护形象，觉己太矫情。

她奕，做朋友更。

似乎为印证她想，奕把话头接：“许医关键。以跳长篇剧目候，难免忘动，便考察谓即兴力。情绪表达，需变复制原动。”

剧场实践验倾囊相授，娓娓。

之，许远汀周晴玩几解压游戏，直她破涕为笑。

两算配合默契，享技术解，她给予态鼓励。

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为让员放松情，节目组决划半间，带游乐场玩。

汪辰u型山车，双眼放光，兴奋：“想坐！”

零星几附，撺掇奕，：“老师啊。”

果游乐场，许远汀想。

她童怎玩些，瞧什新奇，动举手：“陪。”

奕接话：“走吧，排队。”

咦，她以为答应……

许远汀莞尔笑，：“想老师喜欢追求刺激。”

奕瞥她眼：“，总试试。”

项目最吓，两段90度，直直，堪比跳楼机。

正因，排队比较少。许远汀鼓激动劲儿退，产悔意想退缩候，工员已把引候场区，等待拨入。

两排，她奕队首，“首冲”。

扣安全带，段缓慢升缓冲。

许远汀意识攥紧手指，身旁奕忽声：“怕吗？”

声音，很快湮灭风，仿佛呓语。

她摇头，强撑：“怕。”

话音未落，装置突加速，许远汀再忍住，失声尖叫：“怕——啊啊啊啊啊！”

极度害怕总想抓住些什，她手指颤抖，紧紧扒住座位扶手。

扶手位两座位间共区域，秒，惯性她往略微滑，手掌触碰温热物体。

许远汀早闭眼，视觉受阻候，它感觉便格外灵敏。

她甚至开始佩服己，惊魂刻，竟闲“品鉴”奕手。

样，手温热、干燥、力。她抓住，仿佛握住枚海神针，竟再害怕。

直动，两保持近乎指交握姿势，空最高点重回。