第172节
我在山里养妖精 · 亦狸
“什, 老师想跟谈谈。”
教室才陆陆续续, 奇走向远处混沌宋福泽。
走校园内老松树, 宋福泽耐，“之想习情, 想段间准备, 考试候努力考最绩。……考试绩实重，己最绩。”
“很意思……”混沌叹气，“点劲儿。想放假，更想习，想玩儿。”
，，典型习动机。
习动机源，以为内部习动机外部习动机。内部动机本身习内因素, 混沌段间厌，内部动机。
宋福泽决外部动机入手，即外部诱因激习动机。
混沌……什才吸引力？
宋福泽知。
“……果考比期考试，给奖励！”
“哦？”混沌抬眼宋福泽，“什奖励？”
混沌像头倔驴，非挂胡萝卜才使唤动！
宋福泽咬咬牙，“果考试，零食礼包！包含奥利奥、卫龙辣条、双汇火腿肠、薯条等等等！”
混沌眼睛亮，矜持：“什嘛……”
宋福泽再咬牙：“再加坚果礼包！包含夏威夷果、纸皮核桃、素烧玉米、味花、蟹香瓜仁……”
混沌些动摇：“些干，容易火啊。……算吧。”
宋福泽牙快咬崩！
她加码：“肉类礼包！盐酥鸡、鱿鱼丝、鱼干……饮料礼包！乐、雪碧、哇哈哈！应尽！八星八钻品质，样，样，统统给！统统给！”
宋福泽痛彻扉喊声，她肉痛极。
……少钱啊！！
“交！”混沌干脆。
宋福泽恍若虚脱，头汗珠。
些妖精……，些老妖精，她命！
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宋福泽，解决混沌之，决按照败归因理论，给夏耕尸排解理问题！
但转念想，全班次班。现虽夏耕尸问题，明显，但最次引导疏导。
夏耕尸问题，实己失败归错误因素造习性助。
，引导夏耕尸、乃至正确归因，培养努力导致功归因观。
“美理韦纳活动败原因归结六因素，即力、努力、工难度、运气、身状况、外界环境，稳力工难度，除力、努力程度、身状况外外因素源……唯控，努力程度！”
“以，困难候，争取归因，认识努力才取功……”
宋福泽耐讲解节课，析归因理论，结合实际，每情况析，……
夏耕尸些迟钝，并笨。通宋福泽讲解，很快些明白。
若思，“以……慢慢努力，切慢慢转。果暂达己想，明够努力？”
宋福泽为欣慰，“，听懂，嘛！”
管怎，宋福泽考试教育，初效。
早读候，宋福泽站教室门口，妖精郎朗读书，头颇欣慰。
接，等待两，送考场。
宋福泽已平静气等待考试，结果直diss宋福泽快乐教育陆开明，竟开始搞什手工品赛！
宋福泽：“……”
她问陆开明，“陆老师，现搞手工品赛跟考试间太近？”
陆开明信满满，“，谢宋校长，听理论之，觉理。午手工品比赛，。”
宋福泽：“吧。”
午本想睡午觉，结果校让搞安全教育活动资料以及宣传。
宋福泽忙焦头烂额，头秃比。
午候，宋福泽拿校安全教育宣传单班，准备让签名，结果刚吓跳！
教室，悬空浮现几炸烟花字：未手工品赛！
教室桌被挪开，围圆圈，圆圈，最间两块桌拼组桌。
陆开明围团，欣赏手工品。
宋福泽门，招呼，“再让烛阴办室喊呢！快，刚开始儿。”