第317节
我在山里养妖精 · 亦狸
“它求树立终身习观念，扩宽知识视野、更新知识结构，潜钻研业务，勇探索创新，断提高专业素养教育教水平……”
宋福泽讲完之，郑重，“求。”
乌山听深以为，点点头，“教师，活老老，终身习非常必。”
“啊！以宋校长英语课候，听课吧。”
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之，宋福泽讲授英语课，全校师听节课。
校未化形犰狳凤凰，被喊听课。间，形股“英语热”。
宋福泽决英语纳入未校本课程，为未特色坚持习。
今未摊铺越越，些情该提程。
比校本课程2！
妖界跟界差，实级管理制度，别为、、校。
目未课程课本课程，课程暂未增加，校本课程更。
校本课程由校开课程，助全展，凸显校特色重建校文化。
随未展，妖界原课程已满足益强未。
宋福泽认为，开校本课程势必。
符合未办理念课程，需商讨。
关校本课程开研讨，临办室举。
参次议师众，未化形妖精。
间，校员越越，办室坐满满。
宋福泽宣布研未己课本之，议室立刻炸。
嗡嗡嗡难参校议，刻激动万。
它抢先言：“建议开设养蜂课程！”
“养蜂？”
“蜂群已为校忽视股强力量，并且培养批即化形蜂，些蜜蜂走工岗位，些离开科培养。本书，让继习。”
宋福泽托腮，“理。”
她议本记：“养蜂课程。”
夏耕尸立刻接：“木匠活考虑！”
七嘴八舌，各提议，什美容美课程！
想，知九尾狐提。
最，连陆开明慢悠悠提课程建议：“觉，以开设门田课程，集体农田，体体嘛！”
觉提建议，觉开设课程，七嘴八舌，吵。
坚决保留己课程。
宋福泽吵头，“，保留，吗？”
视眼，勉强：“吧。”
宋福泽纠结纠结，满满两页课程建议，“课程，怎完，教完啊？”
句话落，惊呆。
啊……提，习啊！教课啊！考试啊！
纷纷摆手：“、，刚才提议统统废……”
宋福泽微笑脸：“晚。”
155、专讲座 ...
知觉, 像被宋校长给坑！
咬手帕，敢怒敢言宋福泽。
宋福泽倒坦, “为哇！”
宋福泽认为，课程放松，毕竟必考, 且真正实安身立命之本，校本课程更真正体现校办理念、办特色, 真正实现以满足需求为目终极目标。1
校本课程规范化。
师片哀嚎，宋福泽宣布接课程改革：
“以校活动课、兴趣组等，统统纳入校本课程, 刚才提议开设课程, 暂常设课程。但……”
宋福泽, “但”读重音。