明末大军阀 第408节

刘衍即给情部令，严密关注郑芝龙动向，尽清除郑芝龙派细。

另外，刘衍给南巡视组组长蒋德璟写封密信，命暂专注浙江务，凡涉及福建情，先向朝廷禀报再动。

料理完些之，刘衍再考虑郑芝龙手庞力，己规划，决允许样支庞队存，以许情，必须提开始布局。

想些，刘衍便暗：“让造船厂边加快度！另外，调集支防南，南直隶带驻防，给郑芝龙施加些压力？”

刘衍给造船厂宋万令，新式福船项目加快度，条件允许情况，以冬季海新式战船测试。

至向南直隶调集防情，刘衍审慎思考之，决暂打草惊蛇，至少新政、改、土改革等务初效之，新式战船正式型之，先刺激郑芝龙。

“先以改之策，江南各筹建驻防，以驻防郑芝龙部压制福建省之内，再视情况手。”

想刘衍便决南巡视组处理完浙江情之，暂先入福建，己希望巡视组为朝廷郑芝龙掀桌导火索。

“浙江情结束之，先让蒋德璟带队江西。”

想，刘衍禁叹口气，随拿另份奏报，顿眼亮：“......”

随刘衍农部递交份奏报，今农部屯垦司顾问杜峰已完善番薯植技术，并且积累数量观秧苗育。

以农部尚书张耒提议，北直隶、山东、山西、陕西四省推广番薯，刘衍高兴，即批准执。

，已民政部教育司任宋应星正忙焦头烂额，今随新政各省逐渐落实，以及朝廷充裕财力，让各新式校雨春笋般建立。

相应，各类型教材，以及数量巨新式校教书先，巨问题。

为，宋应星教育司几乎忙碌，断山东、北直隶各处新式校抽调手，甚至刚刚毕业招募，派各充任教书先。

“，山西、河南、南直隶等报送，。”

宋应星叹口气，：“山东、北直隶各何回复？”

“样，调配开啊。”

宋应星思索许久，：“倒，需向尚书禀报，等消息吧。”

“。”

第五百八章 教育体系

内阁官署。

刘衍听完宋应星禀报，沉思儿，问：“民政部尚书赵民怎？”

“启禀阁老，赵部堂觉官之，些理，拿准意，便让官向阁老禀报番。”

刘衍摇摇头，赵民太谨慎。

实宋应星想凑足各新式习教书先办很简单，集突击培训。

先各招募量考功名书，以新式教材些书“填鸭”式培训，短期内让熟悉新式教育程，以及想结果，便以派各岗。

至些书否理含义，否够为合格新式校教书先，宋应星关。

眼最为关键，便全范围内搭建新式教育体系，先架搭建，让新式教育体系正常运转，再逐步微调。

刘衍办非常赞，实宋应星办，世红色政权扫盲办辙。先集突击培训量谓老师，些老师甚至本身文盲，通死记硬背，量字形状背，写字候，像画画般，认概，知概读音已。

即便样老师，依以岗，因为世候，全认字太少，赶鸭架，遍遍、轮轮扫盲，最才全文盲数幅度降。

现刘衍情况差样，整明，够熟练教授各新式课程先非常少，今全推广新式教育，必须教书先扩化，哪怕本新式教育知半解，甚至两眼抹黑，认字，够照本宣科，甚至字字照书本念，以！

实华夏古教育体系“填鸭式”，先让知识死记硬背，理解以，认以，明白以，先记，等纪增长、阅历增长、问增长之，便够融贯通，以许想明白理，纪明白。

像世样：轻候射颗弹，正己眉！

刘衍宋应星：“宋侍郎办，本以推。选取教书先候，甄别，凡赞新政，管问何，律任。”

宋应星刘衍答应，喜，即抱拳：“阁老放，官亲盯。”

开始刘衍任命宋应星为民政部，暂管教育司。宋应星任之，月间，便新式习各教材刷新遍，填补农、手工业等类别教材空白。

刘衍闻讯喜，直接令宋应星民政部提拔为侍郎，仍旧管教育司。

随新政全铺开，民政部新式教育体系全梳理。

新式教育体系为县、府（直隶州）、（各省）级，县为启蒙基础，相世、初阶段，府及直隶州相高阶段，已选拔性质。

相世阶段，已研究各问、各类技术。

按照具体新式校教授内容类，各县样，教授识字、常识、四书五等基础科。

府、直隶州级别，开始类，习史集文类校，教授各类手工业技术校，教授商知识校，教授农知识校，等等。

等，依府样，为各类专业校，研究更深，刘衍计划，为今明技术研、技术储备、技术才培养摇篮。

随刘衍便笑让宋应星坐，问：“今各新式校筹建何？”

宋应星段间直忙碌些情，各数据脑海记，即：“启禀阁老，今山东、北直隶两府县，已全部普及新式校，凡适龄源，已基本入。”

“山西、河南、宣府新式校普及情况，概四，目以宣府情况最，山西、河南因为战乱原因，目首民，以新式校普及慢些。”

“至余各府县，则两普及率。”

宋应星担刘衍高兴，急忙：“阁老忧虑，目朝廷财力充足，随新政逐步落实，新式校普及速度越越快，官估计，再五间，明便以全构建新式教育体系。”

刘衍点点头，实五间已非常快，知明才刚刚剿灭李战火站，少百姓连基本存困难，候普及新式教育，，绝现实。

刘衍点点头，：“五，间以，但民政部教育司实调整政策，力推。”

实句话，刘衍并，刘衍准备新式教育体系全建，明原旧式私塾、官教育体系被取代之，明科举考试新式教育挂钩。

，想考取功名，光背四书五，写八股文，考取功名，必须精通各实之。

想农部，农业校文凭，想防部，拿演武堂毕业证，想财政部，财政校毕业证。

拿各专科校毕业证，才资格参加朝廷专项科举考试。届朝廷科举仿效世~务员考试，门别类组织系列考试，张试卷考完。

明朝廷，专业才，干专业情，才彻底杜绝东林党样，夸夸谈，写漂亮文章，却点实干“口号官吏”。

“嗯。”

刘衍暗：“万长征第步，先建立新式教育体系，再吧。”

随刘衍意识，估计改革科举候，番动荡，些话，现先考虑眼问题。

“。”

“阁老请讲。”

刘衍问：“朝廷张旗鼓推新式教育，各儒士怎，民政部反馈？”

刘衍现担，新式教育以往工匠、商贾、兵等阶层问抬太高，已基本谓圣之言平平坐，些儒肯打反。

别今儒独情况，初秦朝候，儒百之，儒已开始排挤余各，甚至秦始皇为指指点点。

宋应星：“阁老明鉴，各士、儒确新式教育颇微词，之开始集，以诗、写文章抨击朝廷新政。”

“随各新政断落实，朝廷需读书越越，且许新式校教书，或各处商社任职，少儒尝实惠，赚银，以现今儒之反声音。至少民政部边，已听什反之声。”

刘衍点点头，果样，，些儒之以反新式教育，非担己被新式教育取代。

够新政获取处，反声音消散许。归根结底，利益使。

刘衍非常清楚些儒嘴脸，待宋应星告辞之，刘衍吏部尚书王文镇、民政部尚书赵敏找，：“本听闻曾儒反朝廷新式教育，位尚书谨记，今以，凡集反新式教育儒，朝廷律革除功名，些参加谓儒，取消切入世资格权力！”

王文镇赵民即领命，刘衍重手，很快各反新式教育声音便归平静，些反新式教育朝廷官员，吏部管职位高低，律处理，或革职、或降职。

，反新式教育声音便彻底消失。候，情部尚书吴金却突接份情报，顿眉头紧锁，立即南镇抚司指挥使姚广明找，命立即赶往江南各省严查。

“现江南各省暗流涌动，立即带趟，务必严查底。”

姚广明份情报，：“吧？今新政、改之策已北全铺开，江浙、湖广、南直隶四川正全力落实，暗串联，闹抵制新政改，群脑坏掉？”

吴金冷笑：“些恐怕脑坏掉，精呢，被些黄白之物迷住双眼，已清今局！”

“禀报阁老？”

吴金：“暂先禀报，快快回，先拿详细情报，再向阁老禀报。”

“果期间江南边呢？”

“秀才造反，，更何况群盯眼利益短视之，间及，吧！”

“。”

第五百八章 开始增加税收

崇祯四四月。

甲申初夏异常炎热，才四月初节，北京城便已“热火朝”，街百姓纷纷换短打，甚至少贩夫走卒赤膊身，城各处讨活。

，新政、改之策已长江以北各基本落实，颁布《皇明田亩制度》、财产税等政策，正全落实之。

江南各展则慢少，南巡视组西南巡视组努力，防第、第士护卫，刘衍并担什乱，耗费些间罢。

早，刘衍王芸禾、尚善若水姐妹吃完早饭，便换朝服，准备往内阁官署处理务。

“夫君，热，穿衣服，热啊？”

若水刚刚穿衣服，额头便已析层细密汗珠刘衍，些疼。

旁尚善顿捂嘴笑，正什，若水便脸颊红，嗔怒：“什？撕烂嘴！”

王芸禾嬉闹，笑笑已，刘衍更哈哈笑，随给王芸禾拥抱，便王芸禾欣喜眼神，笑朝门走。

“鬼气，真热，恐怕今旱之！”

除鲁府，护卫防第总兵官魏汉已，带旗七名夜收士，策马门外街等待。

刘衍笑魏汉：“热，早啊。”

“护卫阁老，属敢怠慢。”

刘衍翻身马，招呼众。

队马很快便午门外，递交腰牌之，刘衍便马入宫，往内阁官署，魏汉则率部返回营。