第168章 刘大脑袋

（5）班班任姓刘，名叫刘志，180高，脑瓜长跟馕似，脑勺圈肥肉，几乎任何馋窝，腹便便，走路腆肚，明喊声刘老师，实则背，叫刘脑袋！

班级班风，往往取决班任风。

刘脑袋实很聪明，毕竟脑容量比般，装东西，比块被粪包金，教书几，按理该光，奈何比较懒散，争，神条，倒求！

太随意，认准己点死工资，点追求奖金欲望，完全随遇安。

单论老师之间力，刘脑袋完全以排全校，六门科样样精通，甚至点语，知识渊博，富五车，唯美足，班带！

太强，班级太弱，照样沦为流之辈！

怕神样手，怕猪样队友，（5）班但凡跟刘脑袋教水平，至沦落为高级倒数第差班！

（5）班目临最难题——班级氛围死气沉沉！

谓忧患，死安乐，刘脑袋追求淡泊名利，总归逃活柴米油盐、鸡毛蒜皮，总为己活，老，再求，难免招抱怨。

“老婆”物，完全以世界最现实物，连温存候坚持10钟她抱怨身体虚，何况每月交工资区区4000块？

别怪物质，4000块真干什，除吃喝拉撒睡，孩奶粉钱，父母养老钱，剩少？

果再碰爱打扮老婆……给她买些化妆品试试？

肯夜牢骚！

狂风邪风枕边风，被抱怨次数，再神条懂反思。

模四考试结束之，（5）班全体绩依旧级倒数第，甚至被身为倒数第（6）班缩短差距，情势已迫眉睫！

倒数第追，（5）班最“防线”，刘脑袋慌脚丫才怪呢。

“该弦！”

刘脑袋最近直提醒己，奈何习惯养太久，计施。

知陈毅诸葛力今午班级课消息，刘脑袋“腾”凳弹，该梳洗梳洗，该捯饬捯饬，为迎接两位优等。

全省第全省第，刘脑袋仿佛身丝曙光，甚至突破口，以让长期处瓶颈期（5）班飞升，直接晋级为“斗宗强”！

死气沉沉班级氛围最需新鲜血液注入，两位顶级优等，或许为（5）班直停滞最转折点！

午1点50，午休刚刚结束，急焚刘脑袋火急火燎赶高（5）班教室，开始第堂物课。

陈毅诸葛力比早5钟，坐教室头排，头等舱位置显眼。

“啪！”

拍拍巴掌，刘脑袋先段简短开场白：“，陈毅力今午课，首先，让热烈掌声欢迎两位！”

“啪~”

参差齐掌声断断续续响，（5）班班级氛围果名死气沉沉，拍拍，完全做步。

刘脑袋皱皱眉，掌声够热烈似乎早预料之，正欲火，坐排陈毅忽话。

“呵呵，刘老师，欢迎啊。”

话听像开玩笑，但刘脑袋脸刷红，急忙朝全班：“，掌声响！”

“啪啪~”

管，甚至比之。

刘脑袋站住，身为班任点震慑力，何？

刚开口话，排陈毅突打断：“刘老师，鼓掌？儿，以教！”

“哈？”

很狂，但（5）班却敢跟陈毅叫板，毕竟怂惯，完全副“”态！

刘脑袋瞧陈毅架势，竟责怪，反点点头：“，麻烦给示范吧。”

“哦。”

陈毅正正神色，突伸两手，朝全班展示：“？鼓掌讲技巧，首先摊开左手，右手四根手指拍左手掌，注意拍左手手指，因为空隙，把声音漏掉。”

“啪！”

拍巴掌，跟放鞭炮似，很响亮。

全班听，意识跟做遍，“啪啪”声断响，顿把班级氛围炒热几。

陈毅抬头扫视（5）班全体，突指几指挥：“喂，，把手摊开，老哆嗦干嘛？”

“，使点劲儿！挺老爷怎娘娘气，午吃饭吗？”

“女，让鼓掌，让指相扣暗示啪啪啪，动雅！”

“，长挺漂亮女，……手挺，，手把手教。”

刘脑袋：“……”

……

5钟之……

“，差，再鼓次掌，力！”陈毅开始动群众。

“啪啪啪~”

雷鸣般掌声突响，刘脑袋顿脸吃惊，试问，连候听热烈掌声，高（5）班全体，仿佛陈毅带领“活”！

课堂气氛头次活跃，刘脑袋竟些莫名感慨——果班像陈毅样捣蛋鬼，实蛮。

最码死气沉沉。

鼓掌课，刘脑袋刚陈毅找突破口，立马朝问：“陈毅，喜欢物课？”

“额……喜欢，喜欢，尤实践！”

“哦？怎讲？”

“物嘛，顾名思义，研究命体系......老师，问题困扰，想向您请教。”

“什问题？”

“，怎？”

“？呵呵，问？爸妈呀。”

“问程。”

“……程？”刘脑袋听，脸色顿红，支支吾吾：“咳咳，首先，男把条……”

“条什？”

“条裤腰带解开。”

“哦~呢？”

“，再把根……”

“根什？”

“......”

迟钝，全班立马跟弦似，叫跃跃欲试！

“啊，老师，根什？”

“老师，您继续！”

“老师，您，困啊！”

“老师，想实践！”

刘脑袋：“……”

实践茄！

“喂，怎提，精神？”

“嘿嘿，老师，爱物！”

“老师，请您务必给解答！”

“老师，您验很丰富？”

“老师，……”

……

“停停停！闭嘴！平活跃，今吃药吗？”刘脑袋教训。

知，些问题，稍微转换思路，带动课堂积极性。

（5）班陈毅“搅”改之死气沉沉，班级氛围终逆转！