第169章 讲课讲的比老师还好
妙医圣手 · 五志
林阳给刘湘丞、周良讲解阴阳五，完全照搬陈诗文给讲课内容。
为享誉内外医名，陈诗文阴阳五医基础理论最为重内容，仅烂熟胸，更许己理解感悟。精妙程度，早已超越课本编纂些内容。
除阴阳五深刻独理解，陈诗文传授业，颇。
跟玄关阴阳五，讲解，深入浅，仅让觉枯燥晦涩难解意，反让越听越兴趣。，随林阳讲解，刘湘丞周良早已听入神。甚至连曾阴阳五马万文，产兴趣，再听孙佳文课，注意力全放林阳讲解阴阳五。
越听，马万文惊讶越强。
因为现，林阳仅阴阳五讲浅易易懂，讲许课本、明显己理解感悟。
些理解感悟，省醒，让惊叹！
“老居阴阳五理解透彻！……底怎做？总至，娘胎开始研究医理论吧？”马万文张嘴巴，很震惊。
林阳讲些内容，果换像马文博样浸淫医数名医，或许马万文并太惊讶，因为数理论研究临床摸索才感悟。但现，讲些内容、些理，却九、岁轻……
样幕，马万文怎感觉震惊，感觉难以置信呢？
甚至，隐隐约约冒己肯承认、敢相信念头：“似乎……老阴阳五番讲解，比老爷讲解透彻易懂啊！”
马万文爷爷马文博，锦官城赫赫名名医，华西医院教授，知少博士、硕士想做。现，马万文，爷爷阴阳五理解，似乎林阳理解透彻……
儿，难怪肯承认，敢相信！
算马文博儿，估计吧？
马万文，并样想，觉，林阳讲解阴阳五，比孙佳文讲。
至少，林阳讲些内容，够听懂，像孙佳文讲课，让听云雾解意，简直比高数难以理解！
渐渐，仅407宿舍，坐附近，开始注意力放林阳讲课内容。
听，听，入神。再愿听讲台，孙佳文枯燥晦涩讲课内容，竖耳朵，想记住林阳讲每字。
林阳想影响孙佳文课，以讲解阴阳五声音很轻。让些座位离较远，根本听清楚些什。已，些朝座位凑近。
因为听入神，些注意，己竟知觉间，朝林阳座位靠近。，让5-1教室，现让莫名妙奇怪景象——林阳座位四周，围聚足足几，并且几紧紧挨，甚至快坐别身……
幕，实太奇怪。
讲台孙佳文，算想注意难啊。
孙佳文眉头微皱，抬手指林阳等向，质问：“边，做什？”，则些愠怒暗：“些太像话，才刚校，居敢课堂聚众聊！等、，翻啊？，今给些教训！，以课怎啊？”
孙佳文话口，教室目光，投林阳等身。
林阳讲课声音很，凑近才听。余，根本知什。之间，忍住开始声猜测、议论。
林阳座位，正侧身认真倾听林阳讲解阴阳五，听孙佳文质问，回头话究竟谁，随口答：“听课，做什？”
“听课？”孙佳文怎想，些伙课堂聚众聊罢，居敢厚脸皮己听课。已挑战她权威，明把她猴耍嘛！
孙佳文怒极反笑：“意思己听课？样侧身背讲台听课样嘛？，既己听课，问问，什阴阳？答话，以课，别！期末绩，甭想及格！”
孙佳文铁杀鸡儆猴。她坚信，直脑袋背讲台，跑聊伙，肯答己提问题。虽问题，己刚刚才讲。但伙直聊听讲，怎知己讲内容呢？
，让孙佳文万万想，直‘聊’听讲，居头回解答己提问题：“阴阳，两两应、相反相立统，既《老》谓‘万物负阴抱阳’，《易》‘阴阳之谓’，它代表切物最基本立……”
洋洋洒洒讲段，仅讲阴阳涵义，旁征博引量历史文献。
些历史文献，许，教科书，甚至她刚才讲课提。
“难，课之，做足预习？，历史文献，几研读，信手拈。关键，似乎理解很清楚明白……”孙佳文愣住，她想明白，究竟哪些知识。
，林阳则苦笑聚周围几：“今吧，影响孙老师课。瞧，孙老师已气。”
林阳提醒，些听讲解阴阳五总算回神，直候，才现孙佳文已停止讲课，正脸古怪表情望。
伙儿毕竟新，老师些惧怕。尤老师现表情古怪，更让感觉忐忑安，急忙调整坐姿，摆副正襟危坐认真听讲模样。
孙佳文儿反应已怎意，她想知，刚才回答她问题伙，究竟哪阴阳……虽些甘，但她承认，刚才‘阴阳’阐述，比她讲解更、更深入。
“位，以阴阳五？”孙佳文问。
“……。”刚才回答问题，儿才知，居回答孙老师问题。想己先态度似乎些，少少些害怕。
孙佳文眉头挑，话怎相信：“？怎阴阳涵义理解？旁征博引历史文献资料。曾苦功、研究阴阳五，根本做嘛！”
“……照本宣科，把刚才讲解内容直接复述遍已。”毫犹豫，林阳给卖。随，补充句：“且，些内容听太清楚……讲解声音实太！”
孙佳文目光，立刻盯林阳身，惊讶以复加：“……刚才跟讲解阴阳五？”
她怎想，几挤，并聊，听长相颇为清秀讲课。
底什情况？
难讲课，比己讲课吗？
回想刚刚阐述阴阳概念，孙佳文突觉，。
至少，她课，算再怎认真听讲，听之，够阴阳概念阐述般清楚明白……更，旁征博引，很历史文献佐证呢。
“，刚才给讲课。，并故意想扰乱孙老师课堂纪律，因为……”林阳正想替己解释，却被孙佳文话直接给打断：“，台，把刚才讲内容，讲台，再给讲次！”
“啊？”
次，却轮林阳愣住。