第1179章 四月为师忙

赵立本葡萄牙司令官邸楼，待。换约仪式结束，便香山县令守澳官陪伴打回府。

实本打算澳门威尼斯夜赌场，识穿兔服性感荷官，谁知问林弘仲，居完全知澳门。

老爷才意识，己被赵昊臭给骗，根本什威尼斯，什夜赌场，性感荷官，！

臭吹花乱坠，巴巴江南跑岭南受份累。老爷便气呼呼离开濠镜澳鬼……

明戈立楼阳台，明朝队伍离开，狠狠吸口手雪茄，脸神情很善。

口气实咽，让印度副王马六甲总督，知己本失败。

目因为葡萄牙澳门合留居，故虽澳门位比重，却依归马六甲总督管辖，单独开设区。

派远东之，印度副王曾许诺，明朝手拿澳门租借权，第间奏请王陛，任命为第任澳门总督。

因为马六甲总督统辖广东南亚区加，获利赶澳门弹丸之半。且差距断拉……以王陛副王殿认为，必澳门单独设立区，以便更远东深耕。

马六甲总督愿意，失澳门东明珠控制权。以直故意给足够支持，让己造枪铸炮，招募南洋土补充兵力。

但帆船论何造，因澳门果阿总督号东美号两艘帆船，想第艘纯属做梦……

让马六甲总督知，把澳门唯两条船弄丢，开香槟庆祝，反手举报送斯本，印度副王保住。

想儿，恨把该死平托校，塞炮膛射。厮怎蠢程度？让明朝把两艘帆船俘虏？

且贸易已断绝段间，商怨声载。些船员属等耐烦。以务之急，先捏鼻把两条船回，做什最。

“唉，先把关吧，回头总找机，报箭之仇……”明戈仰头喝光杯雪莉酒，郁郁咽口气。

~~

葡萄牙换约完消息，传昆山已四月份。

浦东回，赵基本待北城，几校间转悠。

每午，简称‘江南技院’江南职业技术院，给集团各司管理层课，亲传授科管理之。

赵昊之以重视管理，因为深知，工业革命绝非制造蒸汽机、机械代替手工产简单。它本身产式、劳动效率制造标准管理革命。

管理革命，工场工很难断改技术，产高标准零部件，粗陋纽科门蒸汽机，步步改为精密复杂瓦特机。

以，产管理革命工业革命重提。且最重，它以通习直接获，并立即效，以立竿影提高江南集团产效率。绝值赵费尽力编写教材，并亲授课。

希望给管理层工两，次‘精神革命’。让双意识，共致力提高产效率，把‘蛋糕’做，即使改变配比例，利双。

认识点，劳资双才变立为合，共为提高效率努力。

但各司产任务很重，哪怕管理层两批轮训，最为两月短训。短间想让入门，赵采取魔鬼教！

以为教周期。

比第周期，习‘工额原理’，通九午教，教何实现‘工额化’，客观标准代替观管理。

代，工产评价，管理观因素太强。由造突矛盾，东知工底干少活，但总嫌‘懒’干活少，拿工钱，通延长劳动间，加重工剥削。

工，确切知己底干少活，却总认为己干活，拿工资少。东加重剥削，消极怠工抗，样结果双输。

问题该何解决呢？赵昊告诉设立专门部门，研究找科依据‘合理工量’。根据额完情况，实差别计件工资制，使工贡献工资高低紧密挂钩。

每午，赵给课题，让管理员组探讨，比‘何制合理工量’？

让组内各抒己，通讨论碰撞火花，开拓思路。

待晚饭，让各组代表轮流课题言，根据每组表现打排名。

等教周期第，卷考试，纯知识性客观题，论述性观题，考察每知识掌握程度。

休息晚，第马入教周期，‘标准化原理’，教何制科工艺规程，使工具、机器、材料标准化，并业环境标准化，且文件形式固。

接‘挑选头等工’、‘劳资合’、‘建立专门计划层’、‘职工长制’，等等等等……科管理，掰开揉碎传授给管理员。

实之赵江南集团架构领导，体现科管理思想。两，集团各司高官已隐隐体悟，形体系，知。

次赵终系统教授，茅塞顿开之感，觉受益匪浅，恨回实践番些新姿势。

容易毕业。待两月习结束，写论文，何己负责司或部门，科管理改革展开论述。

课题、考试、论文合格，才领毕业证，准许回己司动刀，留级，跟第波继续习。

，，让贤……

赵昊严格，为引重视，让习。集团司高层干部次筛选。淘汰掉合格、合拍庸才害群之马，现优秀且理念契合优秀才。

正教导管理层力气挑选头等工，管理层挑选己‘头等工’，把合适安排合适岗位，才保证集团长盛衰保证啊。

~~

外，赵抽间，玉峰书院露几。

惭愧，平给书院科课，露两手收获崇拜。

但今比之，专举业，赵真插嘴。懂装懂胡搞，非把两百五名，弄举……

赵昊些全各慕名，为配备辅导王李贽，翰林编修潘仲骖，文坛盟王世贞……弟弟王世懋，华太师之、科传胪华叔阳，组超豪华教四巨头。

两实力消提，单王华科举世，掌握独应试，别处打灯笼处找！

验验，技巧技巧，实力实力，窍门窍门，阵容放眼明，根本比拟吗？

外，赵昊让各延请江南名士，轮番玉峰书院举文，给帮弟刷声望，让掌握文坛最沿潮流。点非常重，闭门造车入考官眼，怎连范文？

以赵老师需亲教，以让感受浓浓爱，谁丝毫满。

且华师兄告诉，初师父老，点科举东西教给几师兄弟。直试考砸，才手特训月。结果怎样，翻盘，包揽殿试五名！

让帮师弟禁明悟，原老师问太高，殿试之根本值老手。换言之，试，资格接受老师举业指导啊……

暗决，两榜连捷，老师亲指导！辈登堂入室，叫声‘师父’……