第五章：自带BGM的男人
学霸的系统养成 · 柏晋
做梦候，觉真，以突陌教室，许游吓跳。
教室，放副桌椅，讲桌块黑板。
眼完整间教室，许游及惊讶，五岁左右男现讲台。
头花白头梳丝苟，表情严肃，站许游，眉头微微皱，威严：“站干嘛，赶紧坐课。”
声音洪亮，极具穿透力。
许游愕，带忐忑情，座位坐，桌笔笔记本。
老许游坐，介绍：“姓赵，以数老师。”
“数老师？！”
许游想，数老师郑建，怎换老师？却问。
赵老师低头把书翻开，拿粉笔转身黑板写标题，转回身：“，现开始课。”
“……高课？”
许游老写标题，竟高第期第课，由更奇怪……
……
早六点点，陈书早许游钟床，洗漱轻手轻脚厨房，关门开始做早餐。
高幸苦，实父母很幸苦，仅做勤工，刻关注孩理波动，候孩压力，乱脾气，默默承受，轻松。
六点候，许游放床头闹钟响。
许游睁开眼眼间，关闹钟床。
“呼，精神饱满，美。”
伸懒腰，许游喂己口鸡汤，卫间洗漱。
等洗漱卫间，老妈已把早餐凉饭桌，除昨晚粥，几片包两根煎香肠。
“妈，以别早给做早餐，累啊，校买鸡蛋灌饼。”许游坐边吃边。
陈书瞪儿眼，：“鸡蛋灌饼啥营养，妈熬粥比？很补脑。”
许游：“疼您嘛，早，累啊。”
陈书摸摸儿头，宠爱：“啥辛苦。”
老妈话吃完早餐，许游校。
班已半，数老师班任郑建站讲台督促。五语文早习，背诵规古诗词文言文。
部高考占数约几，语文老师认为每必须全拿“送题。”
“昨晚晚赵老师数课，以为老郑被换掉呢……”
想昨晚比真实梦，许游觉奇怪，难己真被降头，习走火入魔，连做梦课？
晚梦复习，许游觉原模糊混乱高数知识变清晰条理，让觉很神奇。
难，梦习？
拿己买高必考古诗词本通，许游丢掉些乱七八糟己觉些荒诞念头，开始背诵。
实些必考古诗词，许游正确背诵默写，部文言文比较难背，尤翻译，因为涉及古意今译，牵扯些通假字些古今意思相差巨词，想拿，确实容易。
虽文言文翻译做“信、达、雅”，但几乎做“信”很难，更必最“雅”。
，“停车坐爱枫林晚”句古诗，“坐”竟解释为“因为”，脑洞，谁想？
初物课，许游直以为句诗解释很让红耳赤，等明白“坐”并通假字候，句“神病啊！”。
钟早读，语文基础错许游直接拿篇篇幅算短文言文，试边背诵边己翻译遍，虽错少，但错。
老郑眼皮底偷吃整早习早餐刘慎连首百字宋词背呢……
七点半早读，五钟课间，许游刘慎几句话，刚拿数课本，课铃响。
课铃响刹，数老师郑建刚脚踏教室。
“果带bg男，秒钟差啊。”老郑走讲台放己保温杯，许游慨。
高现，因为郑建老师踩课铃奇准，总铃声响，踏教室，早或晚秒，被私底称为场带bg男。
，活止bg，眼保温杯泡枸杞，课标配，四季。
郑建翻开课本，拿卷，：“把次考试卷拿，讲。”
等拿卷，郑建抖抖手试卷，：“，先选择题。嗯，第题送题，讲，第题，哦，送题，讲，第题……”
听老郑秒讲两题，许游感叹，皮哦……
幸亏己五选择题，被老郑送题，己即使意思问别。
虽曰：“敏，耻问”，但己思想觉悟高度。
幸之题老郑讲解，简单给点提示，难点黑板解遍，步步引导。
许游听认真，算己，听听老师解题思路己否相，果己想复杂，糟粕，果想浅，跟老师思路重新解遍，构建己解题思路很帮助。
节课四钟，转眼课。
，刘慎感觉，想睡敢睡，让很难受……
由第节课数，老郑听课铃放卷，即使讲半，占间。
“哎哟，困死。”老郑走，刘慎哀嚎声，趴桌。
许游笑：“认真听课，困。”
真实感受，之候，习，觉老师讲课催眠曲，老师张嘴，困意袭。
但现，感受知识魔力，获知识穷乐趣，既兴奋刺激，课怎困呢？
简直精神抖擞啊！
“听听，王八念。”
刘慎闭己死鱼眼，憩。
许游谓笑笑，站活动，坐，颈椎些酸。
课间钟，稍稍放松结束。
随课铃响，郑建走讲台，“，继续题……”
选择题最压轴题，考点求椭圆离率。
“已知f、h椭圆：x^2/a^2+y^2/b^2=1（a≈gt;b≈gt;0）左、右焦点，a左顶点，点pa且斜率六之根号直线，角形pfh等腰角形，角fhp等120度，则离率
a：2/3。b：1/2。：1/3。d：1/4。”
题果按照已知条件步步往求，很麻烦，计算量算，但果换思维，实简单很，甚至以送风题。
以郑建规矩讲完遍，换思路，：“题几届高考真题选择题压轴题，很难，确实难度。但实另思维，甚至以秒杀，几秒钟选正确答案。，思维比较跳跃，理解最，理解关系。”
换红色粉笔，露抹闪光笑，“接，竖耳朵……”