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第85节

超能学神:知识改变命运[快穿] · 安然一世

“知识改变命运=普通知识创造价值?错误!”

“知识改变命运论调基础智商,综合言,智商至。”

“林宛白己为高智商才,样话,智商负责。”

“睁眼瞎话,谁知,智商改变命运,智商决命运,哪智商普通通知识改变命运?”

“……”

……

双努力,林宛白字星网现频率谓越越高,件影响范围越越广。

谁知,场热点背组织。

,栋房内。

排排,坐专门位置,打开虚拟屏幕,四处留匿名留言。

角落,两正商议。

“机,壮队伍机,通次新闻,挑选少以加入队伍,等情告段落,拉拢。”开口,神色激动。

“点。”另外开口。

“。”尊敬,语气以另外尊敬。

沉默,却继续:“沈哥?什候收手比较,些除反驳话之外,像寻找踪迹?”

“先等,需验证件!”位叫做沈哥己虚拟屏幕,点开软件之,手指飞快屏幕动。

页,连串代码刷刷刷,似乎寻找什。

很快,“滴”声提醒,页显示已锁账号。

锁账号候,页继续开始搜索些什……雪花转动。

另边。

林宛白正网络关己评论。

明显属两队伍言论,林宛白察觉些劲。

林宛白己,她演讲或许引关注,但绝像现样……沸腾。

猫腻!

林宛白第感。

刻,林宛白找帖,根据些评论,开始追踪背ip。

儿,林宛白锁址。

址候,林宛白址关联两账号。

两账号根本需林宛白调查,她认。

教育局局长宇阳以及言沐风。

怎?

林宛白意识觉些劲。

她想继续调查候,林宛白察觉攻她手环。

,想想,林宛白直接锁攻击账号。

手指虚拟屏幕迅速动,最,林宛白波攻击给踢。

踢之,林宛白开始调查账号。

儿,账号名现林宛白。

名字显易:沈雾。

谁?

,沈雾些置信己被提账号。

被踢回?

林宛白吗?

她高技术吗?

想林宛白创造绩,沈雾皱皱眉。

“沈哥,怎?”

“。”沈雾应,刻,继续,“让些撤吧!”

“嗯。”赶紧应。

走,沈雾己搜索账号陷入沉思。

边,林宛白沈雾账号,莫名觉跟网络现风向关,甚至跟宇阳言沐风关。

想想,林宛白拨通言沐风联系式。

片刻,两联系。

联系,林宛白直言讳:“认识沈雾吗?”

名字,另头言沐风沉默许久,最才开口话。

儿,切断联系,林宛白账号若思。

很快,林宛白现,遭之,星网关她新闻热度开始渐渐弱。

虽讨论,但部讨论回她星币。

倒各校内,图书馆为热门点,空闲座位开始爆满,借书越越,甚至遇些热门书籍候,已借阅门。

林宛白带影响整社变化渺,但并。

林宛白明白,她继续为努力。

之,她加己影响力。

开典礼,林宛白开始选择辅修专业。

现世界,专业再变单,若条件允许,愿意选择几专业几专业,完专业。

现实,更选择专业,辅助专业。

林宛白保送航空工程系,林宛白本身很感兴趣接受。

但林宛白未忘记己念头。

最,林宛白再添加教育专业。

林宛白选择,安皓跟韩风想想,最终跟林宛白选。

名单交之,林宛白意外眼。

“选跟样?”

安皓:“航空感兴趣,专业很东西够,辅修专业重。”

韩风:“两选,跟两走,且查,专业比专业言算比较轻松。”

听两解释,林宛白挑挑眉,两儿。

组内,两直她帮手,未,两拖岸。

,两林宛白视线,总觉眼神……意味深长。

**

搞专业问题之,林宛白等跟校提特殊通证申请。

拿手之,意味林宛白以任何间由入校园,视校门禁。

拿申请,林宛白等急离开校,条紊开始校课。

尤林宛白,拿教材书,几节课之,第期各科教材给解决,接手现图书馆借阅相关辅助题材,各类尖端航空技术才写论文。

林宛白数本图书馆借阅书,安皓跟韩风两很怀疑,林宛白留校为联邦第图书馆。

林宛白勤奋,安皓跟韩风等愿意落太,疯狂开始查缺补漏。

奋,让航空工程系压力真倍增,让觉,玩乐错误,跟奋。

样情况直持续半期。

半期候,林宛白等跟专业每课程教授提提考试求。

考虑已加入实验室,各任课教授讨论之答应,并且给考试内容难度非般。

即使样,林宛白完美通。

尤林宛白,绩几乎接近满。

结束考虑,些教授坏眼份试卷给航空工程专业做。

结果显易……倒片。

些再教授口知林宛白,叫做备受打击。

尤,专业些真少智商跟安皓韩风比。

习差距,竟甩远远。

些开始暗暗决,努力赶超。

林宛白,真坐,校园,校园传。

**

,研究航空母舰实验室。

组实验室之,安皓等现,老林宛白并因为离开校断习。

反更,第研究项目实验,继续翻阅研究图书馆书。

原本以为林宛白单纯习已,,知,情简单!

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