第39节
我靠穿书点科技树 · 姬宫湦
“!”梨绘连声应,顾社交,跟褚瑶瑶声之立马坐桌摆己镜,镜整头戴帽,为防止帽途掉,她别几卡,把帽固牢牢。
颜书:准备...算。
训总结汇演除些传统队列,擒敌拳之外,具综特色超力元素。
颜书力质朴简单,半花胡哨,以她愿请为阵员。梨绘力,因为以制造各花胡哨效果,被贺准安排贯穿整汇演环节,提几开始画汇演候巨幅画。韩跃夏猫,以及些速度快跳高,被安排候扯梨绘画,扩特效具现化之积。
因为综每系训总结汇演拍,拍完之剪辑放综官网,为招视频。
“系汇演开始吗?”褚瑶瑶听,给她加油,“加油呀,!”
“哒!”梨绘整理仪表,她笑挥挥手拉颜书跑寝室。
寝室操场路少跟她穿样迷彩服匆匆往操场赶,很,以及科院知汇演,热闹。
颜书,悄悄松口气。
,她力够花胡哨,她负责花胡哨。
除贺准之外,贺存以及另外几基候负责系新午常规训练,颜书她随呼哨声入场,很快排队列。
校领导已坐,颜书随便抬眼往领导坐眼,意外点眼熟,气质儒雅老先。
...她之图书管理员老先吗?
吧,老管图书馆兴趣爱。
【老师,午,助手,现举办综综合系84届新训总结汇演,请热烈鼓掌!】机器合音操场四处放置音响传,领导给纷纷鼓掌,凑热闹以及科院新纷纷鼓掌。
颜书稍微抬眼,几架机正盘旋操场空。
——,她最耐烦参加表演性质各活动,汇演什快点开始快点结束吧。
话:烦活动,站听领导讲话活动烦!【声逼逼】
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第49章
训总结汇演全程很顺利, 什岔,校领导讲话很干脆【重点】,汇演以内结束。
虽颜书觉汇演什意思, 但并妨碍姐长结束之津津味讨论届新素质何,更妨碍‘柔弱’科院新为似壮阔气,实则花胡哨汇演效果惊叹已。
结束之换迷彩服院新,陆陆续续最确班级报。
届院按照数班,五功班, 七强化班, 每班50-120等,颜书梨绘综app查她两被功班,功班报。
外梅谱,刘八卦, 江样被功班, 训候组几微妙凑。
教楼段走廊很宽,颜书找功班教室候,意外宽敞走廊强化班教室,韩跃几正勾肩搭背往强化班走, 颜书梨绘跟她打招呼。
“巧呀, 吗?”韩跃欣喜挥手,“训结束交流往啊, 晚聚吗?憋月放松呀!”
才回第聚吗?吧,些美食修仙,赢组竞赛号食堂吃饭, 月确实挺难捱,容易笼放松正常。
“几点?什?几?”梨绘听聚,立刻兴致勃勃。
“六点, 坐铁街吃烧烤,吃完唱k,概,吗?”
“k!”梨绘比手势,转头向颜书,“书书吗?”
颜书摇摇头,“吧,。”
“哎?明休息才课,容易才聚机,书总真吗吗?”韩跃开始滋儿哇啦,颜书神色变,“晚安排,明。”
颜书,韩跃意思,或敢继续纠缠。
总感觉果再,颜书像训候毫感情布[潜入虫族巢穴把母虫虫卵偷]样任务样,木感情眼,把丢什特别怕书世界。
爱德华夏猫韩跃爱,韩跃停聚情候已打招呼走教室。
组似乎班。
颜书眼走己教室。
月训,乍回教室样环境,颜书忽些习惯。尤她少些眼熟换掉穿月迷彩服,换己衣服坐教室平常认识笑聊,再正常模样——顶因为训黑些显眼,她觉习惯。
明明久以末世界应丧尸围城,热带雨林艰难存,鬼怪世界练胆量(?)样历历目。
颜书现,比安全平静常活,己似乎更喜欢安全平静非常活。
“怎书书?”梨绘奇怪停住动颜书,已找靠位置坐姚瞬刘八卦,拉颜书往位置边走。
路走两边或笑嘻嘻,或轻轻点头跟她打招呼,热情邀请她坐。
梨绘先,社交达社交量颜书想象。
颜书吧。
届新以认识颜书。
——毕竟送各书世界,给布任务‘神’,认识才奇怪。且些功班强化班抗活动,颜书以队友身份带领取胜利,以开始,知颜书力贼牛逼穿书力,现她脑很厉害,战略战术计划套套,且格斗底,身手错,为队伍脑己保护己。
感觉己铁废物新:闭.jpg
确实曾胆贼穿孙兵六计,意识弥补己短板找逄弄格斗颜书:...倒。
梨绘坐之把韩跃晚聚消息告诉姚瞬,问。
姚瞬点感兴趣:“兴趣,回睡觉。”
梅谱温笑笑,样表示已安排。
刘八卦则色肃,“拜访师父b市老友,今等,明才回。”
梨绘色迟疑,“为什明明‘拜访’,却感觉踢馆?”
“般算亲戚串门,亲戚孩,免番比。”刘八卦反,换迷彩服之身早穿入套袍,估计为避免等回换衣服麻烦,“恰师傅老友门跟差纪徒弟,估计少顿切磋较量。”
别,颜书听之颇感兴趣,挺想玄切磋较量。
虽现轻代绝部唯物义,但刘八卦巫灵灵本目共睹,刘八卦被调侃叫做‘刘半仙’,颜书记外号韩跃头,因为实太滋儿哇啦,听渐渐被洗脑,叫刘半仙。
想明情,颜书遗憾放弃想,提。
最江城市聚些奇,答应梨绘。
等齐之,负责带班老师紧慢。
位老师走教室开始,颜书目光被吸引。除她以外。
因为位老师帅或性。走老师正颜书刚才校领导席位,位颜书短暂交流‘图书馆管理员’老先。
位神秘老先走讲台,并戴金丝边眼睛,双虽老但并浑浊眼睛扫坐教室,露温笑意,“啊,接两期班任。”
“姓舒,名字舒乐山,叫舒老师以。”
仁乐山,智乐水乐山。
现老师似乎很话样,渐渐活跃。
“老师轻候肯温文尔雅,满满书卷气帅哥!”梨绘凑近颜书声嘀嘀咕咕,颜书标准“嗯”“”之类话回答。
梨绘习惯颜书回答式,嘀咕几句动举手提问,“舒老师,什课啊?现消息太慢啦——?”
舒老师笑笑,“梨绘问题问很及啊,正打算。”
“已把课程综app,打开软件以直接查。式挺便,以什通知哪布。”
“舒老师,工智吗?”开报机器很奇趁机提问。
舒老师想想,回答,“以,段数据程序,综绝部网络她以由,以操控校内些机械设施,比机器,巡逻车等。现众意义工智,更接近幻象品些工智,她现已等类七岁孩思考力。”
原本听话,但听最句话,被惊
颜书拿手机手紧。
开始拥思考力工智。
——因为颜书曾存工智世界影响,几字颜书脑海第印象段灾难开始。
舒老师些却已打算再涉及继续,“工智关研究科院,果兴趣话,以机以提交申请科院参观。现以先课程。”
稍微讨论工智话题,听话跟舒老师节奏,打开综app课程。颜书虽打开,但注意力却依旧工智,把课程。
旁边梨绘课程苦恼念念叨叨,“课啊,课让头疼。信息技术,政治课,律课,超力课程,马列,历史,理论...怎高数?!算理工科专业吗???”
第50章
颜书听梨绘话, 才把目光放综app显示课程。
她并梨绘报些,些什信息技术啊马列高数什差必备,正常, 毕竟东西。
即使超力代,以东西完全。
像义务教育教给依旧以知识,依旧高考读样,东西被淘汰。
综虽半校,但入教战斗, 使超力什。相反, 力越强越应该习更东西。
颜书领导任候句话,报纸标题清色句话。
——让超力凌驾知识之。
以颜书些类繁杂众课程什意,她粗略眼之往拉,拉超力课程部。
比些课程, 超力课程差专业课。
课程类依旧繁, 超力理论课,实训课,历史课,实验课, 超力课, 什综合课。
“强化班体育课!”梨绘突戳戳颜书手臂,让她己手机。
颜书偏头, 梨绘手机屏幕正综app论坛页,强化班完课表之截图把课表论坛贴吐槽。
张课表以强化班功班课表很部样,最显眼体育课, 各类课程周节情况,课表体育课直接占据半壁江山,周午半, 周午半,周五午半。