第62章 伟大的教育家

吴晓晓想问问己伟，难饥择食吗？

怎奔陆栖迟手呢？难陆栖迟精致外表，颗些腹黑灵魂吗？些肤浅类……

吴晓晓叹气，左右，果，医系女姿色护理系女姿色水平线，远远落，并且赶超。

班妹更美丽数倍，每涂她昨晚画超难卸掉睫毛膏，双双眼眸水灵动，唇红齿白。

再医系女，颓废命，做实验穿白褂知几百洗。像她修边幅但码门之洗脸已算讲卫，几位熬夜嗑书本门之甚至脸洗。

吴晓晓觉，瞎，男趋向正常，医系女护理系女之间选择话，选择护理系。

现她已清楚感受差距，己身边包括她己，概念意义医工些。

她陆双工候样，很帅气很潇洒很威风……，很美丽。

再班，再她己。

或许未医界颜值代彻底走向灭亡，或许以言情再现医男……因为医系长顺眼男真，更加。

吴晓晓落座之五钟内，至少几明显班女涌，打扮花枝招展，为睹a最帅男老师芳容。

医实验课候，全部按照组落座，围张张椭圆形桌。

实验老师先为讲解待儿实验内容，别带几组内间实验室，先感谢体老师医贡献默哀钟，便开始解剖或研究相关病理情况。

若放平，实验课安安静静习或提翻翻实验记录，偏偏今，整实验室女孩熙熙攘攘、吵吵闹闹、八八卦卦声音。

“真想诶，陆教授亲带实验课。般情况，实验课让实验室老师带。”

“哈哈哈，以啊，错今次机，次陆教授亲密接触机知什候。”

“亲密接触？啊哈哈哈……摸体老师叫哪门亲密接触。”

“嘿嘿，懂吧，以提问题啊，样陆教授解答，样摸刚刚摸，间接接触接触。”

吴晓晓觉己刻烦死，头皮麻，脑袋嗡嗡乱叫。

她叹口气，声音己身边莺莺燕燕句。

“喜欢。”

平声雷，句话刚刚落，吴晓晓便被己身边某力牛女擒住脖。她转头，本班，并外班侵略。

“刚刚什？陆教授女朋友？很解样？吧……怎解，怎知秘密？喜欢谁？哪？校老师嘛？快，把知全部，！”

知谁开始，给吴晓晓外号叫。

美名曰，“”两字，听气派，叫，气派！豪迈！嚣张！

吴晓晓知己该嘴话，话已，她再吞回。

清清喉咙，她声解释。

“猜已，猜。嘿嘿，呵呵……”

呐，疯吗。

吴晓晓想，果群聒噪女胞知昨晚，口伟陆教授曾牵她手，搂她肩，甚至给她买衣服鞋，她真为全民敌，死。

些混乱功夫，话题风云物登场。

陆栖迟手拿几本书，今昨穿般正式优雅，鼻梁挂幅眼镜，白袍件蓝色衬衣，整带股让欲罢禁欲气质。

吴晓晓并陆栖迟戴眼镜模样，她觉伙像怎装扮很，换风格已，果昨风格豪门贵，今风格斯文败类，些腹黑斯文败类。

陆栖迟讲台站，慢条斯理书本放，双手抱己手臂，脸色严肃环视圈。

明显，感受今课些，虽校教课间并长，并完全记住班。

眉拧拧，陆栖迟非常客气疏离句。

“本硕班医系实验课，非本专业请觉。”

“陆教授！慕名……您课程非常感兴趣，您以秉承教书育、传受业原则，让留习啊？”

总格外勇敢女，候站。

吴晓晓缩群，敢让陆栖迟她，为站女送敬佩目光。

点厉害，她送情书为以相提并论。

陆栖迟脸色依旧未变，带几丝疏离几丝严肃，却温温。

扬声问，“旁听课程感兴趣吗？”

底皆点头称，并辅以热情欢呼。

“，既临床医感兴趣，每提问题，回答坐教室课，回答，觉离开。”

并商量意思，言语间虽平，却带反抗专横。

承认，陆栖迟样做格外平式，相信蹭课医感兴趣，甚至给些外专业点机。

概想，机给，抓住，己。男像总样，强迫做什，永远貌岸模样。

陆栖迟开始提问，按照顺序，站回答。

提问题并难，甚至很开放性标准答案问题。基本医系念书，答，巧妙让护理系觉离。

很快吴晓晓，她垂脑袋站，等待男提问。

她像打鼓样，砰砰砰狂乱跳动，知问己什问题，害怕己回答，被哄赶教室。刚刚开始，被请全部护理系，医系回答。仅仅问题简单，关乎医系尊严，以及她己尊严。

陆栖迟貌似停顿儿，才默默开口。

“ab血型型意义什？”

简单！以回答！吴晓晓才抬头，慢慢回答。

“指导临床输血、遗传意义。”

“很，……吴什血型？”

吴晓晓开，问题，已第问题。

且更加显，第问题课任何关系，并且已引周遭略带非议注意力。

课，老师，她。她回答啊……

“额……，熊猫血。”

众哗，完全知己身边竟隐藏熊猫血。

让吴晓晓紧张，为什陆栖迟突问她问题。

莫非……她血？

吴晓晓吞吞口水，连忙。

“陆教授，每血库捐血，为病做贡献。以除捐给血库血外再给任何输血！”

吴晓晓话逗哄堂笑，陆栖迟笑。

凝眉，摇头，，“别怕，需血。随口问问。”

候，吴晓晓才认认真真思考，底为什陆栖迟盯己。

因为她封情书送合宜，因为她第医院实习陆双关系错？

总言之，想破她脑袋瓜，她想两理由。

现，或许第理由……因为她血？

果因为她血，遗憾。她18岁开始，深刻体己血型重意义，并且想把她珍贵血液享给病，以每献血，她献血数量已达最高值，简单，再献，再献命危险……