春渡 第51节

最高考绩，很意，她平绩相差七八。

数，她业涯记录。

全崩溃，包括池沅己。

考完之，她预料觉己挥，却把握喜欢院校教育专业，实真想样糟糕结果。

何淑直接被她气梗，医院，之直患脏疾病，转。

连直偏袒她池汉，她失望已。

更何况她己。

她几，最灰暗光概知高考数半月。

果曾站高峰，落千丈低谷。

因为她直优秀最杰代表，父母随脱口骄傲，旦跌落曾位置，很难再站。

件，论她父母，池沅己，次沉痛巨打击。

陈浮己听完些话，滞。

期间很刘泽远故意忽略细枝末节，但陈浮己己猜条回信背概。

话：

晚换新封，记告诉~

第43章 “吗？”

月末尾。

火车沿青藏铁路线断, 越重重巍峨昆仑山脉，路尽戈壁雪山，蓝洋湖泊。

牛羊群, 散草原各带。

再往远些，少步叩首怀虔诚。

池沅靠火车窗边, 鼻翼挂通氧气吸管, 随藏海拔升高, 她高反恶感越越强烈，甚至耳边传耳鸣。

女比她状况些, 路相机记录美景。

手机响声，池汉给她消息：【照顾己，散散。】

她参加校组织短期支教活动, 为期两月。两月间，够她想清楚路何。

池沅把件告诉何淑，但池汉知, 两缄默语暗示毕业旅。

她完消息黑屏幕, 移开视线，望向窗外。

半, 晴空万，望际草原, 现却已风雪冰雹满飞舞。

杜给她接杯温水, “点吗？”

脑袋晕晕, 估计习惯。

“。”坚持。

坐火车达拉萨, 之专门司机接。

辆客车，坐轻, 各, 刻共向。

杜性格很, 路排男交流之支教体。

怕池沅晕头聊，特意把靠车窗位置给她留。

夜深，才达安排休息住处。

穿藏服停车处等，手拿条白色绸缎，原本坐。客车闪灯开，站，疲惫容洋溢热情笑容。

月份藏区很冷，尤晚，像把冻冰块样。

车之，暖气，池沅冷打抖擞，浑浑噩噩神清晰。

杜穿比她少，依偎池沅取暖，两裹层厚厚披肩。

车外站本，为首模样憨厚慈祥叔，走，弯弯腰，随池沅脖颈戴哈达，笑句：“扎西德勒！”

之听，扎西德勒藏语意思吉祥意。

池沅笑温声回句。

每哈达，藏区民热情客，住宿烧篝火，让玩玩。

杜，池沅，她高反，现想睡觉。

蛮达比较贫困镇，仅文化土比较贫瘠，济建设太。

房间水泥房，摆设两张床，甚至连门，帘门布，花色很特色，色彩交织，透露灵性吉祥。

眼以扫完整房间，连厕。

她，每房间样。

穿红白色藏服七八岁姑娘她找什东西，走怯她。

孩爸爸妈妈以外打工，以她些普通话，但很正宗，浓浓口音，但听懂：

“阿吉，水吗？”

池沅垂眸她，蹲身：“请问儿卫间吗？”

她找完整住宿，。

“山，但很远，晚安全。”

池沅疑惑：“平怎洗澡解手呀？”

“校厕。”，孩越越声：“水管接通，每隔半月阿妈带洗澡，阿妈，等铁路修，水管修。”

池沅原本想摸她脑袋，但怕忌讳，毕竟风俗习惯太样。

转摸摸她肩：“叫什名字啊？告诉吗？”

“卓玛。”

池沅包掏几颗白兔放卓玛手，今杜给她。

“谢谢。”

卓玛捧糖，高原红脸蛋抹羞涩笑意：“阿吉，果水话，以帮烧。”

“，休息吧。”

原本想洗澡，但洗，想麻烦晚给她烧水，罢。

回房间之，找卓玛盆厨房接些热水，帕随意擦擦。

池沅躺久，杜回。

太冷，杜裹件轻羽绒，耐冻，先回。

两晚睡太踏实，水土服，加池沅适应海拔，总感觉己些想吐。

第早，群轻睡醒样，儿首夜太。

昨验，池沅杜今裹件羽绒服身。

池沅副蔫蔫样，脸色比昨白些，杜问她情况怎样，她觉什差别，再适应适应。

住宿处离校远，昨给池沅戴哈达位叔带领，校。

听本，镇校，初，课教室样，果高，拉萨或市。

因为教育资源落，以至考高孩很少，以数父母觉让孩读书，放牛羊，至少份劳动力。

虽之，已解蛮达教育情况活环境，但明显亲眼更让唏嘘。

甚至敢想，居现社存情况。

校第，校长给配班级，并讲述校情况。

校现教师，校近两千，级，初，很难管理。

因为教育资源缺乏，意味老师身兼数职。

六，校长结合资料情况，做初步解。

“样，先孩解，明再正式课。”校长。

应，各己应班。

池沅杜教班样，两。

候，班老师正课，她窗外站儿。

期间杜接电话走开，留池沅。

她百聊赖打量周围环境，环境确实算，甚至连些山村校比。

操场全水泥，块像样草坪，孩穿正式校服，数穿厚重破旧合身羽绒服，样应该别捐。

老师课普遍藏语，教室媒体，课桌书本，简陋极点。

校，数，初很少，尤初，刚听校长，初总共够班，些己想，些让。

池沅思索，转身寻望候，偶岁男孩，站石头准备爬电杆翻墙。

怕，池沅老远冲喊句：“！危险！”

男孩纪，皮很，冲池沅回句她听懂藏语，继续玩己，点察觉危险。

眼爬电线桩，池沅急跑，拽，两摔倒。

杜听池沅边动静，望。

池沅躺，脸色憋通红喘，话。

被她拽男孩，被吓，回神连忙喊。

池沅喘气，整像条濒死鱼，杜跑她扶。