第3章 再回1班，再考燕大

王盛魁问：“父母意？”

顾松点点头：“老师，几月己逃避现实，给带影响。许以初浅，高物理化物很难。”

“觉文科吗？”虽王盛魁现些嫌弃，但存点希望，够奋直追至少稳妥本，毕竟考班底差。

顾松意已决，：“老师，实话排倒数害臊，实直喜欢历史理，文科应该更适合。”

王盛魁叹口气，勉励：“知耻勇，希望听消息。先习吧，跟校。1班11班哪班些，尽快。既决，早点开始赶。”

顾松向鞠躬，办室回教室候，语文老师李沐已坐讲台。

坐回座位，李沐，温点头。实验班老师，顾松最喜欢语文老师。

俗喜欢！

李沐识渊博气质优雅，课普通话仅标准，且温婉比咏轻叹。更重，顾松每篇练笔，李沐点评，给很肯，直接鼓励顾松每周比规练笔数量交两篇，文水平提高很快。

1班班任程盛，教语文另风格，感情充沛开合，激动口水以喷第排。

清照姐姐，东坡叔。

走之，件做。顾松手指戳戳排肖璐婷，问：“信纸？”

顾松记她应该缺清新档次信纸，为情怀girl她精美信纸抄厚厚本朦胧诗歌词。

肖璐婷偷偷递几张纸，顾松拿笔，写。

“李老师：决读文科……”偷偷瞄代祥吃惊，顾松，继续写些什。

读档，顾松写封信。但现，觉应该给几位老师写写。

班很容易班。顾松记忆，班最剩48，转县读，转普通理科班，转文科班。最令惋惜，位因为压力，精神轻度裂。

岁灵顾松，视段高压活为财富。实验班老师，历1教3课，至少尽职尽责。顾松届，燕华清数确实破10。

孰孰非论清，师场，顾松给己画仪式句号，正式新开始。

早习结束候，顾松已写几封信。把给李沐信纸叠，往讲台走。代祥追身，问：“真读文科啊？”

声音低，身边听。

顾松点点头，算回答代祥，脚步停，径直走李沐身，鞠躬把信递给她，：“李老师，谢谢您教导。”

李沐并问，昨老师之间已些猜测。管转转班，顾松离开实验班几率。她直坚持高标准写练笔些感，温句：“管哪，再更努力，相信未。”

“谢谢老师。”顾松点点头，王盛魁门口朝招手。

走办室，王盛魁。点燃根烟，王盛魁：“实验班，终归苗。听想读文科，两班想，怎想？”

顾松想程盛咧嘴笑样，：“想，1班。”

“，，把路走。，1班旁边办室找，听安排。”王盛魁吐口烟，些感慨。

感慨，刚1，实验班已走6，知教坏。

顾松：“等找程老师。您稍等，给老师写封信，另外几位请您帮忙转交。”

完，顾松快速跑回座位，把信拿。

信，王盛魁些意外，顾松：“，长智。，望越走路越宽，程似锦。”

顾松认真鞠躬，：“谢谢老师！”

王盛魁点点头，顾松走办室。

听围叽叽喳喳问。几句话工夫，听贺铭嘲弄声音：“稀奇什，淘汰已嘛。别走替惜，顾佬嘛，受已。”

代祥跟顾松交情错，听话乐意：“碍什，嘴。”

贺铭更客气，声：“惯，通宵网打游戏，课打瞌睡，间，哪点实验班样，丢脸！”

怕态受影响王盛魁已走，挥挥手：“，吃早饭赶紧，等课。”

贺铭再声，扫顾松眼神带嫌弃。

顾松笑笑，：“给实验班丢脸，燕京等。”

贺铭鼻猛哼声冷笑：“！”

顾松再管，管身怎想，径直楼。

1班旁办室程盛，顾松站门口等。旁边教室，1班很熟悉孔正笑打闹。现根本认识己，顾松乐。

罗胖头秃，韩琦果武侠，钱志笑停住试图讲完笑话，姚华姜未凑知什……

己略知轨迹，现青春模样，顾松喃喃：“兄弟，次切样……”

顾松胡思乱想候，程盛走。

顾松差点像毕业样叫“盛哥”，收住嘴，喊：“程老师，12班顾松，王老师让找您。”

程盛停住脚，头脚打量几眼：“。”

坐椅，程盛：“致情况，老王已跟，1班11班，？”

顾松点点头，：“，1班。”

程盛盯，语气很严肃：“重，底，果手，最考燕华清，烂泥扶墙。”

果句话，顾松次被点醒。

程盛神色什惶恐，站，隐隐股沉稳信，些期待。接：“想，新环境，新开始。等以搬，确读文科尽早课，先坐最，回头再调座位。”

程盛风风火火性，完，教室门口把钱志叫：“班新顾松，12班转，叫两，帮搬桌椅，先放最排。”

钱志应声，奇顾松眼，转身喊姚华姜未。

顾松走，钱志低声跟姚华姜未两句，，贯热情熟钱志赶问：“顾松吧？真实验班啊？”

顾松笑点点头，钱志竖拇指，：“牛比兄弟！听实验班设备超空调，识。”

四慢慢走3楼，教室门口，钱志等外，顾松跟老师声，带教室。

临转班，直接把桌椅搬，反正标准。王盛魁站，贺铭嘴。实验班复杂目光，顾松收拾书本文具，钱志姚华抬桌，姜未帮忙拎椅，样走教室。

顾松知，己现标准lser形象。

走钱志正跟姚华感慨：“真爽啊，咱班70，点，教室比，感觉以像礼堂。”抬桌怕麻烦，转头问：“兄弟，实验班牛比，干嘛转班啊？”

顾松耸耸肩，：“实验班女太少。”

笑点很低钱志果招，笑抬稳桌。

1班集体侧目，顾松教室。把书本放桌，钱志姚华嘴嘴问顾松实验班情况，爱凑热闹围几。

阵课铃响，程盛先走教室，班安静，才开口：“今位新，顾松情况比较特殊，实验班直政史课，希望帮助。”

全班齐刷刷转目光，顾松站身。局促，紧张，反带特别亲切，再返青春校园轻松快乐。

“，很高兴认识，叫顾松，顾客顾，武松松。”

顾松情绪复杂注意，现倒些神态表情。

佩服，觉考实验班很牛比。

奇，概想探探实验班秘闻。

屑，听实验班读转转班。

爱慕……像真。

顾松觉打理己形象。愿刮胡，觉胡猛，嘴巴边嘟圈软毛胡像傻叉。再加觉长文艺惹女注意，整更傻叉。

样跑找谢茵，两戏。

嗯嗯，现留精神短，穿紧身衣服裤。娘，刚！

惜谢茵现12岁萝莉，她懂啊。