第383章

“贪婪则脑奖励机制关, 获更东西够刺激巴胺泌，达情愉悦。远古世界为存获更食物。”

“懒惰以视代决，代环境, 相性格产结果。充满机遇挑战市场济冒险精神受推崇, 唯安社环境，稳因素。”

“由以, 些劣根性特社结构被放或压抑, 强调义环境, 私约等竞争, 积极品质。”

“劣根性并变，应该被简单贴负标签，受很因素影响动态特征, 以通教育体系, 理健康，社政策以及己价值观优化改善，以形谐持续展社。”

长长言结束, 机器跟卡壳样, 之样立刻现数，计表数字断转动，停。

“……坏？”纪杨清指计表，狐疑，“讨论言？”

“坏性, 觉讨论言。”栖迟两步，“管怎觉，认为想思路很独特, 性本两，复杂单坏评价。”

“比些, 电视剧塑造很反派，往往吸引共情，恨之必怜之处。”

纪杨清歪头靠栖迟肩膀，静静积表数字。

角度，因为两历太，老痞彻头彻尾坏蛋吗？站立场结果，老痞弟弟，哥哥战胜英雄。

序坏吗？想让吴野博士活被救。或许坏，但绝很部，加以正确引导，律以及德约束，照样为正直。

最终评，90，背之太认纪杨清观点，激烈争吵。

轮栖迟，给问题点思维跳脱：【想拯救世界，但想世界需拯救，需给予全新开始。】

两问题针性太明显，像幕之通式向两喊话样

五秒钟间思考，微微颔首：“观点些极端，但否认世界确实存许问题，贫困，战争，环境污染等等，但并意味世界本身价值。”

“世界并非黑即白，由数体群体组网络，相互交织，每己存价值意义，并且以己式为世界做贡献，贡献少，但代表贡献少应该存世。”

“‘全新开始’听美实反之，切按重启键归零，把演化程头再，许确风险，像历史每次重变革样，永远预计坏。”

“诚性确实很之处，但灾难，总计数英雄为之牺牲，像滴滴水样汇聚，形汪洋海，最终坚摧力量……”

栖迟滔滔绝很，但些确实最真实想。

被元首背刺，确实恨元首贪婪，憎恶些流士流合污，但因为些体否认集体，世界数普通，最质朴活，但依每己活角。

候很讨厌老师常因为体罚全班，莫名妙“集体荣誉感”德绑架整班级，否认整班级为，矛盾转移，意意间引导整班级做错埋怨，久久之，由很衍催化校园暴力。

比话全体被罚。

集体荣誉感件错误情，把“集体荣誉感”正确情，莫名妙绑架。

评纪杨清次情况样，计表旁边飞快旋转半停意思。

纪杨清干脆栖迟咬耳朵：“觉觉最两问题像背之故意问，想借被聂元首背叛件动摇立场，但想顺思路往走。”

第问题关“性”，很明显想唤两聂元帅背叛记忆，第问题问两立场，像两邀请，加入g计划。

栖迟赞：“两问题，总觉g目像止‘类基因筛选’简单，筛选基因为何‘全新开始’。”

纪杨清摇头，现疑点太，理清楚，但现太热，拎领口透风。

两耳语，栖迟评，0。

开始纪杨清以为己错，但原本写规则屏幕亮红色感叹号，才反应，根本眼花。

警报声“嘀嘀”响，花板机关被打开，探几超号喷头。

很清楚什——超□□。

“快跑！”纪杨清喊声，拉栖迟手往门口逃。