第17节
独独惹温水（病态占有） · 纵澜
温丢脸情绪站，震撼迷茫情绪坐。
刚刚，陈迟？
撒谎眼眨，陈迟？
样，真交朋友吗？
骗骗朋友吧。
温想，感觉勾勾她拇指。
她扭头，眼底情绪毫遮掩。
陈迟她表情怪异很，猜她想什，些底。
刚刚样应该吓吧？
温垂眼，竟拉她手。
怕老师再吗？
温甩开手。抓紧，她力度控制。
陈迟手毫束缚被甩，“咚——”声响，砸桌角。
听痛。
温始料未及。
班再次，两为焦点。
温却思意眼光。满眼陈迟深红手背血痕。
撞破疤。
化老师陈迟温，皱眉，狂拍黑板擦，“两！扰乱课堂继续，给站黑板！”
“吧……”温呼吸轻颤，举手，“老师，陈迟受伤，让医务室？”
化老师眉头皱紧几，走向两位置，“刚刚吗？”
陈迟真受伤，眉头松几，注意陈迟身伤，脸色变变，才想吴冬警告。
摇摇头，指指陈迟身伤，“赶快医务室处理吧！”
化老师等身材，站桌边，刚刚挡住温半身。
陈迟觉碍眼很，理想理。
温瞄陈迟神情，：“老师，带吧，知医务室哪。”
化老师抬眉，“带她？”
温点头。
化老师哼笑声，“觉允许吗？！杜启程，陪陈迟医务室。”
温试图服化老师，“老师带吧。”
本喜欢医。
果杜启程带，更愿意处理伤口。
化老师语气坚决，“，想别想。杜启程陪，别磨叽。”
杜启程听化老师话，笔掉。
？
让陪陈迟？
活回吗？
，杜启程担忧完全余，因为管化老师怎，陈迟动动，头抬，像把空气样视。
王婷直旁边戏，津津味，她原本想帮帮忙，但想几次历，最决安静些。
最，化老师陈迟血止住，管。
等走回讲台，温立马丢纸团陈迟桌。
陈迟纸团，抬抬眸，奇打开，干净字：
【快处理吧，感染怎办啊。】
温边，陈迟牵嘴角。
拿支笔，写字，丢给她。
【什奖励？】
温：“……”
她为，让处理伤口，问她奖励？
第29章
太依。
让受伤必须处理，别拽处理觉。
温纸放桌角，再，认真听课。
陈迟她理己，胡乱翻通桌洞，找草稿纸，干脆撕张知名课本。
写什，丢。
温余光动清清楚楚。
竟直接把历史书撕传纸条，眉抽。
摊开，简单两字：
【奖励。】
温明回复两字：
【。】
陈迟“刷刷”写字：
【处理。】
温：“……”
她受伤，威胁。
她才意呢。
伤。
陈迟她动衷，皱紧眉头，危机感。
她竟担受伤。之，受伤，她疼很，眉眼温软帮处理伤口。
现竟管。
陈迟盯她几秒。
温以为什，转回头，举手。
“老师，医务室。”
温想愿意，眨眨眼。
化老师课正讲关键，被打断很悦，“什？刚刚干嘛呢？快快回！”
陈迟众目光站身，走班级。
少背影清瘦，单薄校服套身，孤零零晃荡。
温些滋味。
耳恰钻入女压低交谈：
“之身伤处理，以为痛觉呢。估计伤口，但实际很疼。”
“怎，之块伤肉开。”
“别想，画感！”
“，跟温什关系？感觉温挺，次扶教室，刚刚陈迟帮她捏虫。”
“觉关系，俩世界，温最情陈迟。”
两女交头接耳聊，温色淡淡听。
情？
世界……
温眸光微闪，陈迟想，怕她嫌烦，才愿意医务室？
直课，陈迟回。
温坐住找，被王婷拉住。
王婷八卦思憋节课，声问：“跟陈迟什情况？”
温思聊，“什情况啊。”
正准备身，被拉住。
“吧，跟杜启程坐听。”
温转头她，她笑贼兮兮，问：“听什？”
王婷笑意深几，别意味扬扬眉，“让别摸啊。”
温：！！！
“……”