人鱼饲养日记 完结+番外_285
人鱼饲养日记 完结+番外 · 有鱼酱
确之,教官把组,每组五,历各考核任务,整程,教官根据每表现淘汰部。
“今,让实力。”
教官吼声,,
“设立擂台,以挑战,或挑战想挑战。”
群传骚动,儿,声音响:
“想挑战温喻校怎办?”
随即整操场传哄笑。
请求实部思,但问题,太强难。
被挑选战,,希望己够建功立业,希望寻求刺激。
幸存联盟,知温喻“间兵器”,再加队拿温喻做广告,搞温喻很已“神”化,很温喻既奇惧怕。
教官愣,刚准备斥责开什玩笑,东门门口突传声轻飘飘男性磁性声音:
“以。”
整场静止。
向东门。
本该为谈资,温喻,正站东门门口,表情淡:
“以挑战。”
两教官呆滞。
余呆滞。
兰斯角落蘑菇,真恨现蘑菇,直接把吞。
想很次温喻怎想办现,把捞。
但想,温喻竟高调现。
觉,果温喻现场直接宣布为己勤务兵话,概本,名字叫做《校》,打马赛克。
“温、温喻校?”
教官铁血真汉,温喻朝走候,黑皮汉竟做跟设完全相符羞涩动,
“请问,您……”
“做教官。”
温喻愧温喻,些辣眼睛画,依旧淡,
“介意吧?”
“、介意,介意!”
教官连忙表态。
些战场老兵,才乎联盟弯弯绕绕。
,够场战役活温喻,偶像。
肯回复之,温喻点头,转身,场内环视周,掠某试图蘑菇身影停留片刻,若收回视线。
随,温喻问:
“谁想挑战?”
整操场因为句话,开始躁动安,片刻,举手,声喊:
“!”
第开头,陆陆续续举手,消片刻功夫,整操场半举手。