第228章 “历史老师补数学？”
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“老师给补数吧！”刘旭拿数课本，奇问。
听话开始向刘旭手数书。
“怎以吗？”刘旭搞怪，由笑问。
“靠谱靠谱？”侯黄岐山耐住性问。
“傻，咱老师两手，设置挑战数解答项？”逗逼兄弟另侯斌。
众听侯斌话，觉些理，再白白给送假期，算老师傻，傻程度，更何况精跟狐狸似。
“，靠靠谱接知？”刘旭笑朝众，听刘旭话众开始期待。
刘旭低众笑，并打开书直接拿手粉笔给讲解。
刘旭讲并快僵硬，把每基础最通俗式给析，数死记硬背，理解，便什变简单。
以基础相重，因为很东西需式证明，简单式，很理解差懂，以逐给解释每数字代表什意思，每符号代表什意思。
刘旭专门找些简单题，把式解给融入，让更理解。
“叮铃铃、叮铃铃！”知觉课铃声便想。
“快课？第次感觉数太难？”喊。
“英雄略，难才吗？”臭美跟。
“刘老师讲真错，些听懂！”林冻朝黄岐山等。
“、！原式脸懵逼，现题居懂，”黄岐山笑。
“悲剧！”侯斌哀嚎喊。
“？”听侯斌呼喊声，周围转头向。
“整什幺蛾？”黄绮山问。
“想啊！刘老师教，证明数相牛，挑战怎办？”侯斌。
众听侯斌话，全由翻白眼，候想，除真别。
……
刘旭听群鬼议论声，由笑笑，很快铃声响，刘旭则走讲台。
刘旭样式给讲解，初随间越长，现开差越。
刘旭知脑开始疲劳产抗拒，以停止讲课，反让才艺表演，缓解疲劳脑。
……
“八班闹？”听外传歌声，八班相临近七班九班议论声。
“谁知？刘老师吗？刘老师则切，”声。
“啊！啊！实话，些羡慕八班，样老师习聊枯燥啊！，，现书本想睡觉！”
“意意，现怀疑厌症？”旁边声。
“些干什？班任，苦逼书吧！”
“别话，校长！”忽喊，随教室便安静怕。
……
“校长，让刘老师样搞，晚习加课传统，”老缓慢走，已很长间。
“吕任，觉啊！刚才班热情，”老笑。
“校长，最重，让些孩晚习间唱歌吗？仅仅影响班，影响班级，”吕任接劝解。
校长听话，次倒什，解眼位任性格，知什恶意，些墨守规点。
刘旭几次做显破坏校原规矩，以才让位任别样。
校长己知，晚习间唱歌，确实些，真影响班级。
“题……”休息刘旭继续讲解。
“老师、老师！”突底喊，打断刘旭讲话，让刘旭阵皱眉，随顺手指向，才现校长正门口像什情找己。
“校长、任什情吗？”刘旭放课本走，两问。
“什太情，讲很，愿意听，”校长，听话吕任却阵皱眉，校长已结论，什。
“校长，老为夸吧！”刘旭笑。
“啊，！吧直吧，晚习补课以，但太闹腾，毕竟咱校隔音措施并，”老开玩笑。
听话，刘旭顿明白怎回，想明白刘旭由暗探己失误，居想点。
“知校长，次失误歉！”刘旭向老，听刘旭话校长由满意点点头。
“校长，意思影响兄弟班级，适放松问题？”刘旭突问。
“影响别……，”老回答半，顿感觉，以才停。
“打什鬼意”老刘旭问。
“真打什注意，老放吧！”刘旭安慰，听刘旭，老感觉，默认点点头走。
老走，刘旭开始讲刻，知觉便节课，把两月数重点，给众讲解遍。