第859节
重生九二好生活 · 向晚葵
“样,叶纤红第英语课,跟冯老师冲突——”田静冷静,把情详细遍。
些班知,她尽量客观语气,免校长问别,样结果。
“呢?”丁元佑继续问。
什?尽管田静表现很客观,很快听很包含问题,比冯娅宁为什针叶纤红,叶纤红为名新,怎勇气跟老师针锋相?
换它师,件根本。
“昨叶纤红放,跟社冲突,派。”些班传沸沸扬扬,她清楚。“班数知件,校准备处她,想她跟冯老师闹——”
她理解,换,歹收敛己脾气吧!
浙名牌,考容易,难她点意被开除吗?
“打算怎处理?”丁元佑听完,才知部长知半部,今两继续吵,己真冤。
“刚准备写申请,把叶纤红开除。”田静连忙回答。
但愿己样做,算亡羊补牢,校领导怪己头。
“哦。”丁元佑置否应声。“最问问题,叶纤红向请假,批?”
两争吵,件因,必须搞清楚。
“。”田静声回答。“训完第开课,情,怎答应她请假?”
站冯老师边,她必须死撑底,怎留件把柄,害冯老师?
算叶纤红承认,拿证据,以她点担。
“明白。”丁元佑淡淡句,挂电话。
件很明显,冯娅宁叶纤红旧怨。
比较奇,两校,恰系,件它阴谋?
世界哪巧合?
话,八九为。
“校长——”丁元佑打完电话,表情坐,助理些虚。
安静校长室,田静每句话,听清楚。
坐位置,傻,猜测。
想搞啊?
问题最怎校长别靶?
“找叶纤红,把件因果搞清楚?”丁元佑偏听谁之词,以必须听边解释。
既把叶纤红拖乱局,明她简单,资格参样。
做为校长,必须把每参底细摸清楚,随联合部,把己利打。
以允许把她开除。
助理找叶纤红候,她已吃午饭,回教室。
管怎样,校明确开除己,她依边课。
至冯娅宁态度,她根本放眼。
听班任田老师承认己请假,叶纤红笑。
原本她态度,怀疑,现场风婆,她场参。
等罗叙弄清楚围堵己男身份,基本以搞清楚件背力量。
“叶。”校长助理第眼叶纤红,感觉件问题。“确田老师答应请假?”
倒相信她,必须听明确答复。
开始以为冯老师跟叶纤红两矛盾,果叶纤红话错,至少班任参。
她为什样做?
纯粹讨冯老师?
刚入社毛头,关已,高高挂理懂。
果涉具体利益,谁傻傻替做假证?
件,处田老师工责任问题。
处讲,她职业德存严重偏差,样班任,负责任。
想,把件汇报校长,怎处理。
“怎件?”丁校长听汇报,问。
以,校确实存部长情况。
现才现冰山角,谁知掩盖更问题?
“凭直觉,件叶纤红必撒谎,以很田老师冯老师联手动手脚——”丁校长才己真正司,候胡言乱语,影响判断。
且校长聘请助手,跟校长荣俱荣,以反感老师破坏校规章制度。
果每班任像田老师样,浙百荣誉,怕毁旦。
“田老师为什样做呢?”跟己判断相符,丁校长言语。
坐校长位置,平处理向性,跟底基层实接触,以很难理解她为。
“或想通件,讨冯部长。”助理长期接触基层,反理解些猫腻。“田老师己力足,升职,但她老孩呢?”
社动物,思很复杂。
每恶,但临头,保证每容诱惑。
果毁掉,换取实实利益,谁敢己动?
“把田静档案拿。”丁元佑震,助理。
为名传统教育,虽些并缺乏斗争验,但直接交易为,接受。
趁机,整顿,校坏。
管校己,些问题视候,最危险候。
现问题,并及纠正,才浴火重,重拾浙声誉。
第六章惊结果
晚,叶纤红罗叙获情报,搞清楚墨镜男身份。
叫邵奇,余杭名花花。
父亲邵庭沛,江浙省著名民营企业,资产已五亿。
邵贫寒,什物,以什以挖掘之处。
倒邵奇平玩最朋友,叫安英杰,正冯娅宁姑姑表哥。
样,情。
冯娅宁想付己,求助表哥,安英杰亲,让邵奇回。
想安冯以少帮邵,以邵奇敢拒绝安英杰。
“把范、江边撤回吧!”叶纤红想想,吩咐。“接把重点放安英杰、邵奇冯娅宁几身,几干混帐——”
原本想趁机,给范教训。
顺便把江绪洋彻底打。
现林老卫老知些,肯处理,果己再乱安排,打乱计划。
己须盯紧几。
背,让林老卫老处理。
几挑衅己,想恶做少,己亲动手,把送狱。
“。”罗叙应。
走屋,忽想件,回头。
“怎?”叶纤红问。
“现胡先似乎安排调查些——”罗叙犹豫,。
为男,老婆碰麻烦,老处理,样做并奇怪。
两头处理,万间什误,玩?
“什?”叶纤红吃惊。
难怪胡向阳两早晚归,原暗调查件,因为想己担,以什。
被暗保护感觉,实非常甜蜜。
怕被罗叙破,她挥挥手,让离开。
回房间,胡向阳已睡。
爬床钻怀,闻身气味,安睡。
第早醒,她问件。
己动被她揭穿,胡向阳些窘迫。
红碰样,为她男,应该站替她气。
管力,处理手段,比她。
暗安排调查,希望给她惊喜。