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真千金有学神空间 第23节

真千金有学神空间 · 诸葛扇

嘴硬:“破校,本教材,教什水平?”

证据。

教导任更烦躁。

吴美联回办室,脑海全陆月她眼神,老师失望。

她做错什?

为陆月吗?

果她弊,重考解决吗?

为什搞麻烦,让台?

陆月什处?

,王怜花凑,她陆月第次,她被陆月怼狠,知陆月水平。

但她早惯徐志高。

以徐志高收匿名举报信找茬候,她才阻止,想徐志高陆月互撕。

儿吴美联魂守舍回,相信徐志高哪儿。

王怜花迫及待追问吴美联什。

吴美联被骇意,全。

“什!”

王怜花脸白,陆月真吧?

真报告给教育部……

校被整改?

整改,工量般,完议,报告,各考核……

她场,戏,反被殃及池鱼,惹身骚?

吴美联振精神回问陆月候,陆月平静:“已提交。”

“什提交?”

陆月:“周报,每周提交,周周末,今正周。”

吴美联沉默。

许久,她问:“教育部真?”

“。”陆月点头。

“真弊?”

“。”

陆月抬头她,眼睛片坦,“吴老师,实话,最失望。数老师兼班任,业试卷,什样水平,应该早做数才,因为偏,切以佐证弊实视。”

吴美联沉默儿,转身走。

李思思转身问陆月,“月月,刚才什啊,吴老师表情严肃啊。”

“什。”陆月淡淡笑,“期考儿。”

“奖品?”

李思思托巴,“以考吴老师请喝奶茶,候考差,吴老师为安慰请喝奶茶,次考,吴老师肯很高兴。”

陆月笑笑,次应该奶茶喝。

她问:“觉吴老师老师吗?”

“啊。”李思思奇怪陆月,“吴老师常给习免费补课,管午课陪最晚,像啊,数很烂吗?吴老师每次重点关注,候单独辅导。且吴老师摆老师架,随温柔,觉吴老师挺。”

吴美联离开直接向教导任汇报。

教导任即急。

以为距离陆月真汇报至少段间,且般,正常应该给彼缓冲间,确保己缓冲间内拿最利益。

万万想啊,陆月居迫及待汇报。

果孩,嘴把门。

教导任让吴美联离开,把徐志高叫,让徐志高把写匿名信找。

找,让证亲眼陆月弊,切按照规程办,教育局找麻烦。

甚至,陆月算想重考。

倚杖,算教育部怎样?按规办。

本教育局徐局长之,切展却彻底超预料。

周五早操之,教导任柳雪梅周向提早叫办室,让两办室候。

两写匿名信,帮投匿名信。

徐局长校长张臣岷接待,教导任,徐志高,吴美联待任办室等。

张臣岷先带徐局长参观校教楼,办楼,操场压儿,再参观食堂。

等参观食堂候正值午饭间。

陆月李思思,张兰,郝城正吃饭。

知陆月,每郝城皮脸混女堆蹭饭。

徐局长离开,拐,走陆月身边。

陆月立刻站,徐局长笑,“徐伯伯。”

“读书感觉怎样?适应吗?”

“。”陆月笑:“徐伯伯,交很朋友。”

,陆月向徐局长介绍李思思张兰郝城,向徐局长问,徐局长笑应几句,手摸摸陆月脑袋,“,最让徐伯伯放。”

吗?

受委屈,连报告写冷冷静静,点感性词汇,像电器明书。

样孩太懂,懂让疼。

张臣岷脸慈爱,“徐局长,两位认识?”

徐局长让陆月坐,继续吃饭,笑:“平阳初教楼倒塌,亲处理。”

“徐局长辛苦。”

,徐局长带走。

等回校长办室,徐局长开始询问教模式,教师评优标准,教师奖金福利等等。

实徐局长早之调查底掉儿,些问题张臣岷,知。

流程走。

且想听位老长亲,己设立初衷。

位老长认识,解,教育真。

度,反走偏。

等校长完,徐局长开始提陆月情,因果番,徐局长:“初平阳镇山体滑坡,教楼倒候课,些跑。接手解决些孩读书问题,才听,初教楼倒坍,救援队之,陆月带领老师村民把半挖,为救援队救助节约间。”

徐局长:“孩习很,通测算知哪挖,哪动,以救途并现意外。”

“……”张臣岷愿意相信老师专门为难孩,:“明她弊,许她,现己像平阳初样考第,以……”

徐局长文包拿叠资料,平阳初孩习力测试各项值排名。

张臣岷,陆月排第,逻辑推理力,阅读理解力,扩展力,体等等第。

教育部找专门做试卷,弊假。

张臣岷往,震惊平静,惊叹。

平阳初镇,听总共才六,候根本初初初,读书,样教条件底怎培养优秀孩?

徐局长拿几笔记本,干干净净,明明白白,图文并茂。

徐局长:“陆月孩己笔记本,类似几百本,放平阳阅览室,每以。”

张臣岷接,本本翻,单几本,问题路扩展至高级知识点,陆月水平早已超范畴。

她乡镇,哪接受深度教?

且几百本,她初,哪间整理笔记?

“……为什做?”

张臣岷想明白,陆月刚转,听徐局长,很懂孩,徐志高缘故为难孩干什?

“冤枉,需老长查查,陆月孩仅很强,且强。”徐局长:“老长,记刚毕业阵,被配镇初任职,数老师,班被冤枉偷钱辍,次市访为。以,老长,相信。

压低基本工资,平均绩教师工资直接挂钩,奖金全部以绩为准想促老师身更。但,老长,老师,被环境影响。

做为让老师更,但教育功利化金钱,教师群体产导向,需数,让教师唯绩利益评迷失教育本。”

张臣岷陷入沉思。

徐局长长叹口气,轻轻拍拍张臣岷肩膀,“老长,件情交给处理,相信处理。”

……

教导任直焦急等办室。

徐志高课候等消息。

吴美联,知怎,直现。

但教导任思管她。

,直午点,徐局长离开,叫趟。

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