第86节

陈立夏英语数次考试全省最高。绩，校很炸！

毕竟，次考试她绩目共睹，短间内样突飞猛，撞运，弊！

显，很觉她绩很蹊跷，居。校长感慨她步飞快，另怀疑弊，组织校老师专门给她设置次考试。

卷校老师秘密，各科，陈立夏被单独放教室，按照考试间科科答。

校长转门派老师监考。老师，监考。简直全位盯梢，让她丝毫机弊。

陈立夏理素质，换很场吓什写。

陈立夏答整卷，答完科，老师场判卷，等绩，众阵惊讶。

或许因为本校老师水平限，题较之省重点简单些，陈立夏绩比次模拟候高。英语考百五、数百零、语文百九、政治历史九八、理答八，加共六百。

果高考拿样数，她考全最问题！

校长卷几乎喜极泣，陈立夏果苗，冲动她给开除。

果她真考名牌，校跟占少光啊！

校长陈立夏态度百八度转变，知她总熬夜书，光给她以迟早退特权，式让各科老师访，她需解答问题。

县高校长知陈立夏重视，别高绩突飞猛才很感兴趣。

每校传她传，月数提高百，让窒息操，全省老师奇，她底做什！

实打实百五八啊！什概念？

为，省重点高专门举办场享，请陈立夏演讲。报告她习度规划。

表简单享，县高校长清楚很，省重点抢！

校长老愿意，苗，想己留呢！

虽数至，但黑。知，省重点师资比县城高强，陈立夏果，绩比现更。

，校长几乎眼泪汪汪答应省重点邀约，

陈立夏想，听省重点邀请她做演讲第想，太浪费间吧？她绩提高快因为世积累，普遍性啊！

听教育局领导席候，她忽想己之做练习册印卷计划。果想做教育类丛书，官认才，机刚以利吗？

思及，她约参加省重点报告。并且，报告，她重讲述己题海战术攻略。

“考试考什？知识点！知识点由什体现，习题吗？目标考试取绩，考理想。

以，相比啃书本，另外条更加直接，做题！做题，手感，类型题候，由想打答案。

比，为文科，现很文科答案套路，例评价历史件，明该件间点意义，答题素。

很候知些素，但却记住，找词汇套框框。

但做题，让知，什样语句，适什样情景。”

陈立夏番洗脑式演讲，让众忍住觉，做题很重啊！做题才提高绩唯宝啊！

问题，讲讲题海战术，哪找题呢？

第168章 搭教育局局长船

牛犊怕虎举手问。陈立夏站台听问题简直笑声，正给她引她己题啊！

她微微靠近话筒，台众老师信：“题海战术，题。些题目随随便便以，需按照高考重点难念，题思路，归纳整理题库。让每套题库消化习知识点，并且熟练运！”

接才切入正题，陈立夏顿，扫视全场，才慢慢开口，“样正规题库何呢？每校！今辅导教材，甚至以。很除本，课堂笔记，校几套卷什。哪练习机呢？但练习吗？，相信每校己独考卷，限本校。果够做资源共享，每练习机，翻倍止！”

她句话完，全场寂静声，很实听懂。高层些听明白，姑娘让拿己东西放呢！

资源共享！品四字，台正央葛局长觉像被打开扇窗，困扰她头很久问题解决放。

省四级市，七县级市，区之间教育程度参差齐，差别很，因为资源配均。

领导，科技术第产力，以培养才至关重。

很贫困区良师资教育力量，几，良教育资源，每考，甚至名校保送资格。

教育再济，现，教育，济实力相强些。

葛局长研究很久，直准确词形容，今陈立夏，错，资源共享！

虽样些重点院校太平，但却帮助弱项校。且像陈立夏，旦实现资源共享，很便利，尤些师资力量薄弱校。

拿重点校资料，习绩提升，助益，省升率，提高！

葛局长想，率先鼓掌。她带头，旁边几位校长瞬间明白，管怎想，做赞赏表情，给陈立夏鼓掌。

领导鼓掌，老师，跟鼓掌，场热烈。

陈立夏谢台，几意拉她己校校长瞬间围，嘘寒问暖，像陈立夏刚刚演讲内容关己习，己贫困。

县高校长站边，表情颇为荒凉，完，己苗让给拔走！

陈立夏把目光收入眼底，忍住偷笑，她香饽饽？

“咳，谢谢意，，转，因为，丈夫城阳县，想离太远！”

她情真意切，几校长愣住，“结婚？高呢，怎结婚呢？”

“婚姻规，女满岁、男满岁以结婚，刚完岁！”

意思，合，管！

话虽，但儿总听怪怪。几校长陈立夏，些打退堂鼓。

孩正青春期候，早恋管管呢，结果已婚。虽绩，但若影响别……

几考量，陈立夏执。

县高校长，高兴坏，刚哭丧脸，立马变喜气洋洋。

“立夏，刚刚真！借口想，绝！”

陈立夏校长笑眯眯样真忍打击，……

“校长，真结婚，今送赵，丈夫！”

校长脸僵，惊讶转头，“什？丈夫，哥哥吗？”

陈立夏校名，赵每接送她放，被熟知。

众怀疑陈立夏赵关系，慧处跟两兄妹，感情特别。加陈立夏办籍户口本确实哥哥，校长怀疑。

别知户口本，光赵瘸，觉陈立夏象，哥哥。

想，两居真……

校长点懵，脑袋忽想之，偶赵接陈立夏放，两亲昵手拉手画。

谁哥哥妹妹亲热份？

校长觉己太笨，点。……

抓转念想，结婚结婚怎样，反正知，什影响？绩最重！

校长瞬间释，陈立夏目光比亲切，“今演讲错，骄傲，回继续努力，绩光保持住，提升！”

陈立夏表情变变，忍笑意笑，点点头。

候，葛局长身边秘书忽走，陈立夏微微点点头，“陈姐，葛局长请！”

陈立夏猜局长找，肯跟刚刚演讲关，她忽略校长惊讶表情，容跟吴秘书礼堂房间。

葛局长果已坐等，她，笑，“陈志，刚刚讲话很嘛！很朝气，连把纪被感染！”

“葛局长笑！”陈立夏礼貌鞠躬。

葛局长脸笑更开，“客气，快坐快坐！次找啊，想继续刚刚讲话！资源共享，觉，应该校贡献卷吧？”

第169章 喜连连

陈立夏刚坐，葛局长问题。抬头，直视葛局长眼睛，认真：“局长，您错！资源共享四字，但实做并容易，怎现贫富差距呢？以，靠觉，促资源共享太容易实现！”

“意思……”

“想聘请内著名高老师，共编写套辅导书，本题库，样，才最化利全教育资源。”

陈立夏概念提很，全教育资源。话听像痴梦，葛局长，却。

她思考儿，点点头，“想很，，怎找些资历高级骨干教师呢？”

，需钱，需路。钱，陈立夏，但她打算砸些老师身，路……

陈立夏向葛局长，果她感兴趣，问详细。

葛局长，些老师选确，“确实解省老泰斗！省教育向突，相信优秀教师资源少！”

话漂亮，表明己难处，拍波马屁。

果，葛局长笑声，站拍立夏肩膀，“姑娘简单啊！样，选，帮找！回头，让把名单给送。，请动，己！”

陈立夏惊喜，想葛局长爽快松口，她尽力保持礼仪，间办室，才举双手偷偷喊声“耶！”

虽名单，但意味葛局长吝惜给她帮助。教育类图书修订、报审，每样很麻烦，果葛局长绿灯，切办很。

陈立夏满足，葛局长己屋门板思考很久。

己居相信才姑娘。她做件，己条件提供帮助，真太思议，简直像己风！

葛舟叹口气，茶杯平静水映苍老己，忽想样苍老容颜。

或许陈立夏，因为吧？她像带气场，跟样，让觉信服。

……

省高演讲回，陈立夏恢复她非常复习状态。今知识点越记越熟，她熬夜晚，每按点睡觉，让赵放少。

葛省长名单四送，陈立夏名单省重点老师，些退休老教授。