第2节

“支教项神圣工，为改善贫困区教育现状努力益项目，它本质益为，应该存任何功利之。”

什什什？

杜若更懵。

“做支教志愿接触偏远区缺乏师源，往往被外界遗忘忽视，最需外界关怀爱，需帮接触外界传播。且孩很敏感，感觉真待。”

原责怪她。

杜若环顾周围，现已向她，些悦，蹙眉问：“请问，什关系吗？”

“关系，因为志愿。”

女孩丢擦嘴纸巾，推开椅站身，屑眼神向她。

“样，为帮助些孩才决支教。”

杜若懂，继些笑。

某意义，女孩倒很……热肠？

“像样，根本做老师，更坚持！”

完句话，概担杜若恼羞怒她争执，她骄傲甩头，径直向门外步走。

杜若点餐刚，捧餐盘哥女孩擦身，突像想什，伸托餐盘手拦她。

“您，请问您完餐离开吗？”

“啊。”

她被拦，余光杜若眼。

难服务女认识，给找场？

“意思啊，您买单呢。”

确桌号，很肯点头。

“19桌吧？请台买单。”

轰！

太丢脸！

女孩脸皮通红，低头逃命般往台跑。

什啊……

目睹切杜若叹口气，摇摇头，向送餐哥。

“，帮加杯咖啡。”

午两试，带困意。

话：

《开》系列

第部，关支教故，之《开盘》样，职场精英故，即走入教师职场却选择狱模式轻故。

希望喜欢，谢谢。

第2章 相逢vs偶遇

月。

走z县路，杜若路引少关注。

西部普通镇，虽比较偏远，但算破败，但因为偏远，县很少外口，街现拖李、负重满身外女，很醒目。

“鬼，八百米吗？”

杜若抬头手址，查手机位距离，泛嘀咕。

“走千米吧？”

几轮试，杜若支教团队互相挑选，最终她选择边z县乡支教点，并且提联系边联络，约z县县城招待团友集合，第清早再乡。

选择她精挑细选——虽偏远，但治安却比几偏远支教点，样以她简历往艰苦区支教，安全却问题。

且虽乡教，但红星规模算。

根据基金提供资料，周围村适龄几乎读书，校舍爱企业捐助新校舍，设施齐全，存宿舍或厕问题。

校很辈支教程厕声泪俱，乡支教很遇最问题基础设施缺乏。

杜若虽洁癖，但实想猪边聊边厕，几排除，算最合适。

几次找县招待，导航写“县招待”，却挂“真优美练歌房”牌建筑，杜若放弃继续使手机导航，直接选择给联络打电话。

她本想给联络留干练印象，想靠己力量找联络点，毕竟很联络点负责些志愿“指导”，以评语推荐书靠帮忙。

但口音太重，问路表示听懂普通话，除找联络，她想什办。

儿，皮肤黝黑叔练歌房背绕，环视圈拖李杜若，笑迎：

“，杜若吧？z县联络王，以喊王叔叔……”

普通话点本口音，但重，虽很热情，但杜若些防备问几句关志愿点情，回答全部，才松口气。

之听师兄女联络点路被拐骗例，她。

杜若谢帮她拿李意，己拖箱箱，跟往走，边走边听解释县招待何营善租半给练歌房，何楼梯楼原因。

怪特意解释，绕栋建筑背狭黑暗巷，杜若，肯犹豫。

绕四绕场空旷，露处像停车场，入口挂块“z县招待”牌，白胖伙外张望。

“王叔！”

回，伙眼睛亮，奔：“接吗？”

原先志愿。

王领县招待议室，给“碰”两志愿做介绍。

白白胖胖伙g市志愿，刚刚毕业，比杜若岁，叫做秦朗。

“哈哈哈己找？头放弃问路，直接打电话请王叔接。”

秦朗五官长算精致，但胖胖脸让些稚气，再加总未语先笑，很容易别感。

很打交，杜若聊几句，几乎身情况部被问，，支教为保研资格情。

她怕遇餐厅狂热志愿“”产些龃龉。

王本想问问两情况，但秦朗太聊，旁听致解两情况，感慨现辈。

阳光支教团联络，z县县城本，本身位教师，直支持阳光支教团工，乡红星之。

省少县缺教师，很更全靠志愿支教支撑正常教工。

具体情况阳光支教团期资料视频已介绍很清楚，王描述基本致，想z县县教育局领导非常重视，晚安排教育局代表请吃顿便饭，顺便感谢z县巴乡教育工支持。

“……太夸张吧。”

秦朗咋舌。

“短期支教，长期教……”

“红星情况些特殊……”

王些太含糊：“之支教老师期该结束支教，直等接任，果，红星孩停课。”

罢，高兴。

“且，次支教老师素质很高啊，杜若老师重点师范，秦朗s毕业，位志愿英语、汉语言，体育，语数外加体育……”

高兴，秦朗指指己带吉。

“点吉，识谱，以教音乐。”

“太！缺样手！”

聊聊，王电话响，杜若情况差，另位老师找，王打招呼，跑趟接。

“点？”

王走，杜若才奇打量四周。

间议室为该阳光支教团固联络点，少张贴各支教点宣传资料，些教育资源介绍。

些资料，联络点应该五位工员，但王。

“马暑假结束，几校支教老师，两汽车站接，两听志愿，被配民政部门帮忙，班才，明早送乡。”

秦朗些胖，站儿找坐，仰头杜若：“为什支教啊？比较偏，条件，以些县甚至支教啊。”

“红星条件错啊，听新校舍。”

杜若避轻重笑笑。

“综合本校师兄师姐意，听建议。”

为堵住继续问话，杜若反问：“呢，为什支教？”

皮肤白皙体态微胖，应该吃苦，何必穷乡僻壤支教老师？

“啊……”秦朗些意思骚骚鼻，“减肥。”

哈？

杜若以为己听错。

“吧，比较吃，留g市跟吹皮球似，动，管住嘴功夫，问题管住啊！”

苦笑。

“想，偏远点支教，总再胖吧？”