第49节

现，江雪话，让懵懂间“师范担工钱”印象，许现未必理解江雪为什特意，但真关键间，想今堂课，反驳父母让辍理由。

最钟，江雪停校处风景秀丽亭，给孩钟由提问间。

几乎每孩举手。

“雪姐姐，什研究？”

“雪姐姐，校离红星村远吗？”

“雪姐姐，县吗？”

“雪姐姐，普通话才？”

各千奇百怪问题问，亏江雪验丰富，才应。

堂课结束，孩意犹未尽，巴再“江雪姐姐”聊几才。

孩开笑，苏丽脸最点紧张荡存，高兴问：“今媒体课开开？”

“开！”

孩欢喜雀跃。

“以啊，更哥哥姐姐堂课，做朋友。什想些哥哥姐姐话，以写信告诉，老师通电脑邮件给，很快收。以，今堂课课业……”

苏丽露灿烂笑容。

“给江雪姐姐封信！”

**

江雪孩沟通第课获巨功，给支教老师注入剂强针。“给江雪姐姐封信”第全部收，由张校长媒体教室手机张张拍照，给微信边江雪。

很快，江雪给孩回信回，向节省张校长舍使打印机油墨为数a4纸，竟挑灯夜读，江雪回信封封抄，交给孩。

参加第堂课六级孩，即使数少，四，张校长怕支教老师反，竟晚抄四封回信，苏丽知，吃惊。

城市使惯打印机打印件，理解“节俭”必，明白，样山村，打印机耗材购买比较麻烦，a4纸油墨等耗材费许什，张校长，许沉重负担。

资金匮乏，山村最问题。

若，肯劝张校长节约些纸张，劝打印机被捐献校，但历几月共活工重重矛盾妥协，已够理解张校长内焦虑担忧，再强求回信打印，张校长，抄写回信做常工之。

样“尊重”明显给张校长许安慰，相互之间交往更加融洽。

切往向展。

沟通、交流象，即使些父母联系孩，失落。

爸妈联系孩，以继续父母微信视频，爸妈联系孩，以老师意，喜欢“哥哥姐姐”视频，聊聊活习遇烦恼。

些孩，开始跟几位老师习何打字、何邮件，何使微信通讯工具。

些孩，几老师繁忙，帮助纪孩爸妈视频，半点之乖戾、暴躁样，反倒满脸技意信。

课、午休间，孩做最消遣凑，互相读或各回信，亦或憧憬毕业入、活。

回，即使父母陪伴，新情做——给爷爷奶奶或弟弟妹妹朗读些回信，告诉视频电话校、些哥哥姐姐以及城市活。

每视频精准备视频内容，些科普教导怎使活些电器工具；些教门怎做交车、租车；

些特意英语角，让孩些外朋友，实英语沟通，告诉外真很外，英语很必。

正远洋李明东老师知正项活动，遥远西洋问候。

挤熙熙攘攘媒体教室，曾教导孩西洋璀璨星河，辽阔海壮阔美丽，热爱李老师何扬帆航、奔向世界彼岸。

久，黛文婷申请“红星直播间”安排妥，每间教室被装摄像头，直播间每播放孩读书、活、娱乐场景，论孩己孩长以孩常样，虽目观众数量寥寥，但至少点。

尤孩，知长以手机己课样，论课堂纪律习态度提高许，每孩希望父母，算意外惊喜。

仅仅点，黛文婷折腾直播间意义。

老师孩干劲足迎接每新……

冬，悄悄临。

第51章 偷梁vs换柱

“点？”

苏丽脸煤灰秦朗，期盼问。

怜秦朗趴炉风口吹半，炉火烧，爬拍拍沾灰衣服，绝望摇摇头。

眼炉，红星孩冬取暖工具，炉烧煤，为保证煤烧儿，开始炉放几煤球，再慢慢增。

炉烧壶水，水烧开散热量，直温热，孩带些以捂手铁罐、水壶，靠些铁罐水壶暖手、写字。

今冬比往更早，才刚刚月，居场雪，张校长想月雪，急急忙忙带张田媳妇儿，村，镇拉煤。

听张校长意思，红星往靠煤炉度冬。

眼张校长走之放煤烧完，放煤饼点，等孩课挨冻，群老师急。

“怎办？酒精？撒点酒精，先点再啊！”

江昭辉想做烧烤候，拿酒精引燃炭火。

“哪酒精啊，吃火锅！厨房开火，再点几煤饼？”

苏丽急，“谁火？”

很惜，老师，点农村土灶台。秦朗每次厨，电饭锅电磁炉，但两样东西火。

提早几孩窘境，两把炉火。

“老师，煤放，通气，烧。”

炉女羞涩笑，“且浪费煤。”

苏丽秦朗长舒口气，谢几孩，把点炉放教室。

气变冷，级课切实际情，为保持温度，为节约煤饼，现纪课，四级课，五六级课，黑板边半，孩搬桌椅挤教室，以讲台为半开。

级孩东西少，现基本黑板。

听张校长，红星翻新之，土窑课，挤。土窑新教室窗户，煤炉味太呛，容易熏睡觉，冬烧，暖提走，数间挨冻，现条件。

支教老师很难理解暖气取暖设施，动动零气该怎课，哪怕现教室宿舍搭火炉，孔入冰冻，点热量犹蚍蜉撼树般力，根本办产。

直课之，秦朗穿带棉鞋，停跺脚。

“太冷，手僵写字，淘宝买点电油汀、电火桶、太阳之类取暖吗？”

温暖广东省，活深圳，最怕冷，连课捧课本窝煤炉旁边才读声音。

“啊，问，张校长村电路严重老化，根本带电暖气，电阻跳闸，连电。”

教室积，台两台电油汀根本带，跳闸，再加电费等零零总总原因，使教室电取暖器奢望。

候，为孩增添冲锋衣校服处。

边山常雪，冲锋衣外防水，孩赶路候把帽带，怕雪水浸湿衣服，等校，擦干雪水炉旁边烘儿。

农村孩毛线衣真羊毛线，棉线或腈纶线，厚重保暖，些线洗硬纤维，但冲锋衣保暖加绒衣羽绒胆，气，加绒衣加羽绒胆厚度保暖度效保护孩体温太快流失，尤些每早走山路山村孩，已比往些暖太。

且冲锋衣颜色红色，深冬节路结冰，孩真摔哪，颜色鲜艳衣服，找。

往冬总几孩山摔伤，张校长张田每亮山头接孩，但孩冬衣服黑灰绿样耐脏颜色，候张校长接，因为清常错，现。

即使张校长之直买校服“华实”，渐渐显露处，叫“冲锋衣”衣服，确实想买外套式校服，哪怕它价格张校长真太贵。

即使红星村，孩孩差很。

孩，现气温穿九月份什变化，些幼孩穿开裆裤，脸双手涨通红甚至紫青，脸冻两坨红色，吸鼻涕羡慕哥哥姐姐。

即使为孩添置冲锋衣为校服，许依旧踩秋布鞋甚至现城市已绿色胶布鞋，边课，边冻直跺脚。

孩脚长太快，根本办鞋为校服部添置，之李老师老师捐衣活动，被捐献衣裳，普通观念鞋穿“干净”，再给别穿礼貌，导致被捐献物资鞋类最少。

秦朗穿厚厚棉鞋觉冷气往脚脖、脚趾缝直钻，孩难受，想知。

秦朗杜若带升毕业班，五六级孩并课，五级朗读语文课文，六级抄写英语单词，相互错开，尽量互干扰，即使伴朗朗读书声，间总跺脚声音特别明显，让正课杜若忍住皱眉头。

“李晓欣，很冷吗？”

她走正跺脚女孩旁边，低头她脚。

“果特别冷，炉边烘脚。”

杜若老师最苟言笑，孩些怕她，她放书，叫李晓欣女孩脸立刻红，搓手副哭样。

“，，想跺脚，冷……”

杜若明白为什她害怕厉害，由打量她，打量，立刻意识劲。

杜若蓦伸手拉开孩拉底领拉链，露加绒衣灰色绒边，件已抽线、些黄米色低领线衣。

样线衣外捐献，样式却并保暖，棉线织花样虽，却四处镂空，春秋做外衣以，冬做打底却。

除之外，李晓欣衣乱七八糟穿些秋衣背，叠鼓块，像加绒衣羽绒胆样，实点保暖。

“李晓欣，衣服内胆呢？”

杜若赫惊，摸她裤，摸薄薄层防水外裤，应该抓绒保暖层。

李晓欣已慌，吓动敢动，任由杜若拉她裤腿，现穿条短秋裤，袜特别单薄卡丝袜，穿几层，堪堪盖住脚踝，秋裤之间截空隙。

难怪李晓欣冻直跺脚，她本穿帆布鞋，加卡丝袜，冷吗？

秦朗动静，让孩继续读课文，凑，色很凝重。

为让“挪”孩衣服，几乎想尽切办，胸绣巨名字、求穿校服检查，抓绒衣外套速干，每礼拜六礼拜洗干，完全以保证穿，至少现为止，几给穿校服。

冬，情况现。

“样？”

秦朗被气笑。

“给孩穿层皮？”