第60节

点，杜若秦朗意致。

想屋黛文婷，她冷脸，言两语刚才屋黛文婷追未决情，至她质问己为什拦住江昭辉情，她刻意。

但即使她，秦朗猜黛文婷扭捏思，由连连摇头。

“本想，果黛文婷名，带动红星名气，顺便宣传司慈善业，，许把综艺拍摄选，件。”

“期走老师……”

杜若表情几近绝望。

虽知秦朗错，情演变样，杜若很难控制情绪迁怒别，抓热水瓶端水盆闷头走。

“杜若，期月，想想办，喂，杜若……”

秦朗追几步，却杜若脚步迈更快。

等杜若洗漱结束回宿舍已九点，苏丽冷钻被窝体质，黛文婷依睡，坐床反复拨打江昭辉电话，结果知关机把她拉近黑名单，电话拨通，她却肯放弃，尝试，直至泪眼涟漪。

苏丽虽制止黛文婷晚找，她节骨眼安慰“背叛”她黛文婷却，以宿舍气氛更加诡异。

杜若故，晚点拉灯。

黑暗，黛文婷坐锲舍打电话，忽明忽暗光源映照黑暗房间，让难以安入睡。

苏丽声嘟囔句什，把头往被埋。

杜若带准备眼罩耳塞，嗤笑声，闭眼睛。

第64章 希望vs梦想

第早，杜若苏丽按床，黛文婷却闹铃首歌唱完才慢悠悠伸手，按掉铃声，半身样。

“走，站最班岗啊。”

苏丽些担眼睁开黛文婷，但硬肠拍拍她。“月期结束，段间最别让孩现走。”

“红星”未被捐赠之，恶劣教环境通网状况，使少满怀热血支教老师望却步，选择提结束协议。

，孩原本敏感灵常常受伤害，些别激比张虎，觉城老师，或穷。

苏丽话让黛文婷脸色白，虽精神，强撑身，准备洗漱课。

苏丽想保护孩，想让孩觉之离开，很第次历情，情根本真单纯苏丽想象样。

几老师之间古怪气氛很快被察觉，尤江昭辉校外教室课，几高级孩眼更充满担忧。

江昭辉第课管顾走，黛文婷表情明显松口气，惜给她什交流，明显正冷战之。

黛文婷虽教四级，该她教英语课美术课，她走神，词达意，连路张校长，窗外停咳嗽，明显情，除非特备迟钝朋友，几？

老师精神状态避免影响孩，除杜若班。

杜若正规师范身，以往少示范课，知少教导孩式。她很少嬉闹，表情很严肃，孩很“怕”她，更难她脸什情绪，即使几老师状态些，她依四平八稳。

午吃饭候，黛文婷原本想找合适机再江昭辉谈谈，谁料江昭辉她，立刻竹屉揣热馒头，头扎旁边堆。

黛文婷站原踌躇儿，概现偶像包袱，实脸孩谈什私儿，甘坐孩之间啃馒头。

朋友慕强理，像江昭辉样手提孩，并把校霸王“张虎”降服高老师很受尊重，江昭辉莫名妙挤屋吃饭，谁什，孩笑嘻嘻问江昭辉东西“加菜”。

老师环境太辛苦，哪怕再挑剔受顿顿炖菜馒头，以偶尔老师私加菜，最便火腿肠。

很孩喜欢吃火腿肠，几老师干脆批几箱，偶尔给加“菜”，，两拼啃根火腿肠。

江昭辉昨晚村长住，哪摸火腿肠，啃馒头强颜欢笑：“老师啃白馒头吗？”

张虎坐最靠近热水炉“绝佳”位置，江昭辉干啃馒头，把带咸菜给推。

江昭辉感激接咸菜，听张虎副表情问：

“江老师，走？”

“”，“走”。

李老师走，反应最激烈张虎。

但今，察觉老师走，随口问句“走”，甚至态度平静递咸菜。

江昭辉握瓶咸菜，觉瓶被炉火暖温热咸菜千钧重，拧半竟拧开瓶盖。

抬眼，旁边围高级孩副竖耳朵听样，手更动。

或哀求、或失望眼神，江昭辉甚至些悔选择“招”避开黛文婷。

“拔，瓶以罐头瓶，转开。”

解救窘境张虎。

干脆江昭辉手两打开瓶盖，塞回手，像般：

“江老师，担难，实被村打候走，已很意外，很感谢。”

次，孩听件吓坏，甚至连村少猜测，情闹，以支教老师。

很孩担晚睡觉，尤张虎，实情因淘气弄坏江老师鞋、让别觉很钱才闯祸。

但候选择离开，江昭辉医院回继续课，黛文婷老师但为募捐漂亮校服，让己外打工父母够随随联系，即使黛文婷靠拍怜找骗钱，感激她。

穷偏僻，请骗钱懒眼，更别直为做。

“谁敢，第揍。”

张虎露“凶巴巴”表情。

“，江老师教打篮球、踢足球，拿桌拼教打乒乓球！”

“球江老师买！”

“现校服穿，弟弟羡慕死啦，吵！”

“支教老师回嘛，之张校长！”

几孩江昭辉握咸菜罐眼睛开始泛红，吓跳，反笨拙安慰江昭辉，以为舍些。

安慰，刘丫别，声音怯响。

“江老师，以回吗？走以，苏老师杜老师走吗？很喜欢苏老师杜老师，想她走。”

江昭辉手握咸菜瓶，手捏已被意识捏扁馒头，半话。

直以，顾己黛文婷点，觉己被黛文婷亏待，己果黛文婷回，双父母相处怎办等等问题，却想，己黛文婷果真走，什连锁反应，孩带什影响。

虽支教老师，但直教文体，实内并觉己重，带孩做做游戏、电影，帮孩解决些才解决麻烦，比每做少课件备课内容几位老师，总觉己。

解黛文婷，她目为“红”，今参加综艺节目机，由最正组织机构邀请，论为名声途，她该选择途，怪它。

即便高报酬，她拒绝别；

昨秦朗聊情况，秦朗完应该，连支教老师，以名义“体验活”义工，谁约束什？

果连己走，剩苏丽杜若两女老师，坚持久？

别，果苏丽杜若，知己女儿交通便、通讯达偏僻山村支教老师，身边任何靠男性伴候，选择让孩继续支教吗？

刘丫问苏丽杜若走，孩保证什？

连相恋手。

以江昭辉迎刘丫带疑问目光，嘴唇力翕动几。

“，知……”

岁孩，已懂很，刘丫明白江昭辉意思，眼底希望黯淡，像快哭。

“苏老师像妈妈样，想她走……”

刘丫哭声像打开某开关，开始孩陆陆续续红眼睛，些干脆擦眼泪。

“哭什哭！”

张虎气敲碗，“杜老师，老师带路，切靠己。算走，读初、读高，以读，难直陪？”

，红眼。

明明些支教老师之，为每饭吃情皱眉。

张虎什候红眼？

既愧疚、伤感沉重气氛，江昭辉食咽吞手捏烂馒头，几乎落荒逃。

气冷，原本春秋吃完饭室外活动基本被孩放弃，填饱肚回教室己“找乐”。

除教室以外，白办室开秦朗杂货铺买功率取暖器，以老师吃完饭基本回办室。

刚刚“辜负”孩敢教室，黛文婷冷战愿回办室江昭辉，选择红星乱晃。

现红星已刚红星完全样。

晃媒体教室想坐儿，媒体教室却已坐满，些孩凑电脑智手机父母聊，更孩则挤投影幕储存笔记本电脑动画片纪录片。

孩很聪明，虽刻意教，但靠，很何使投影机，候张校长甚至指点才播放己想东西。

晃图书阅览室，原本问津明亮房间因为冷缘故坐满。

之些送冬衣少给孩带闲置图书绘本，现孩新书籍，阅览室开始感兴趣。

外太冷，江昭辉犹犹豫豫走阅览室，准备找本书、转注意力，抬眼，书架较矮柜书基本已被孩拿完，留“部头”高处书。

随手书架高处抽本很厚书，刚翻开，扉页苍劲字。

——“世界很，梦想头等。”

“搞什嘛，信孩喜欢才留世界理全，。”

江昭辉末尾熟悉署名，想本书谁留，再它躺高处样，免失笑。

笑笑，江昭辉脸表情渐渐恍惚。

突想彩霞漫傍晚，想位坚持送走最孩、站最班岗李老师。

候刚刚，为跟“劣迹”支教老师交接充满忧虑。