第128节
道医 · 拉棉花糖的兔子
邵静静差点狂笑声,老板太猛吧。
以为老板比较内敛,以容神各表示占权, 哭喊柜。
谁知, 居老板先制……哥哥呢。
“哥哥,手机吗?”容细雪忽问句,恐怕听举报盗号。
周锦渊半带嘲笑:“想太, 手机现再什,举报,以为现什设?”
容细雪:“……”
……
再, 收周锦渊语音特别惊恐,先室友群悄悄件。
室友全哈哈笑, 她开玩笑。
【微商做聊记录工具吗?做挺真,像周老师口气,bug 太。
【扶瞎容神走路?咋容神失忆呢。谈恋爱, 哈哈哈,怕嗑p头。】
【笑死哈哈哈哈哈,因为瞎才扶,编?】
“……”语,实眼睛失明点,开始她怀疑,但头谈恋爱句,句确实显特别假……
她力辩解:【觉很扯,但周老师语音,现想帮忙析,周老师底开玩笑,怎样……】
她觉很服力,己周老师特别熟,周老师课气,但解答问题,间闲聊,更别开玩笑。
【头,快写剂业,被老师打开放性损伤。】
【……信!】办,录屏播放周锦渊录音,她友才“卧槽”声。
假,模仿太厉害吧。
梦点虚幻头,敢认。
忍住跑问周锦渊,两周锦渊肯答复,周锦渊忙,理。
回复,炸锅,消息瞒住,很快传传百,校论坛盖热帖。
题:医药p搞真??
内容:刚聊记录,震撼全宿舍,敢置信。消息太离谱,容神瞎,手牵手周魔鬼扶容神。但俩确实。
1l:怎回,喊real,真,结果消息肯信?
2l:因为太神奇吧,容细雪瞎敢信?
3l:室友转记录,像真啊,听止问周老师。
4l:瞎扯,歪歪,周老师做怕外界眼光?肯些嗑糖群众造满足,结果被谣传真。
5l:呃,,录屏,应该真。但真假保留意,冒险输。
6l:话,今课真容神,缺课诶。跟专业。
7l:问容神班任!靠,消息居真,容神眼睛现!!
……
全楼震惊,容细雪失明?
栋楼展开数,派析容细雪病情,属什病,底暴盲、青盲皮质盲等病症,并展开诊疗讨论,仿佛曾讨论容细雪瘫怎治全找新归宿……
另派,则继续激烈探讨周锦渊聊记录底真假,果真,底玩笑话。各讨各,居挺谐,把楼盖极高。
样酵,等周锦渊课候,差全校知件吧,真伪仍众纷纭。
实几,陆续胆向周锦渊求证。但已全投入研究怎治疗容细雪,微信,些求证敢因为儿打电话,导致情越扑朔迷离。
且青龙班课,周锦渊居把容细雪给带……
实,几院,周锦渊直带容细雪。两西药吃,什效果,果病需药医。
因为记梁月称话,周锦渊觉码常陪容细雪,许慢慢改变容细雪情。反正容细雪太操。
周锦渊领容细雪校,知少围观,因为传闻,另则关容神病情。
待教室,更全场鸦雀声,盯周锦渊把容细雪牵座位,现开始,周锦渊把ppt给打开,呼吸声。
直周锦渊话,才打破寂静。
“几周,门课考试——”周锦渊。
间,原本鸦雀声教室内变比嘈杂,再关周锦渊容细雪谈恋爱。
别恋恋爱哪比己拿重啊!
且周锦渊课现止拿简单,随间推移,表示,门课拿高,才真霸。换句话,门课已很竞技场。
现场霸由挺直腰,仔细听周锦渊接话。
觉把握,点愁眉苦脸,记开课周锦渊话呢,最终绩,平实操占部,剩试卷拿提,周锦渊批!
理素质,光压力、惊吓够喝壶。
“老师,最给划重点。”周锦渊施施。
头响欢呼声,周老师终做!!
惜结束,周锦渊已:“但懂怎划重点,以算吧,平认真习,想考试什问题。希望放松情,太注重复习,习靠积累,临抱佛脚批。再,课堂讲很典啊,划什重点,全重点。背书课啦。”
众:“……”
魔鬼魔鬼,给灌毒鸡汤!
周锦渊:“候全班考完,批次办室批,提组,由助教通知。”
助教,助教瞎呢……谁质疑,几周助教吗,周老师,啊。
“呃,老师,助教,您助教情——真吗?”
勇敢举手问问题。
容细雪被很盯感觉,产些许困惑,告诉,周锦渊些什,两校,更知讨论什。
但,以容细雪敏锐,已提问语气措辞,领悟什。
几乎屏息,动动等待周锦渊回答。隐隐觉,但忍住期待。
周锦渊犹豫,甚至露惊讶神色,“真啊。怎回,消息传播慢,几向吴曼证实。”
吴曼正第问周锦渊……
她坐,已呆滞。
止她,脸呆滞,刚刚什!周老师堂柜!!
周锦渊偷偷,容细雪更点凝固,概很难相信周锦渊做。
候,迟青龙班气喘吁吁跑门口,喊声:“报!”
为选课,晚必挤门外等,己位,龙福利之。
因为听刚才话,男点状况外,周锦渊点头,跑己座位,甚至点迷茫。
为什每副被震撼样啊,难老师刚才什重知识点吗?快期末,什考试重点吧。
男凛,问旁边桌:“刚才什知识点!快告诉!快!”
急声音点,周锦渊点名:“李奕,迟怎讲话。”
“,”男怕被再扣平,本迟,笑嘻嘻,“老师,问刚才什重知识点,听啊!遗憾,遗憾!”
“哦,遗憾。”周锦渊,“刚才知识点跟助教谈恋爱呢。”
男:“哦哦……喔??!!”
防备男,突被震撼脸。
原本正常语调突拉高,像被踩脖鸡样,甚至破音,嘴巴变字。
周锦渊想之己课重点,随意:“知识点记哈,期末考。”
众:“…………”
周锦渊确实很随意,课开始劲爆“知识点”,搞失魂落魄,连续因为走神被点名扣平,才勉强把注意力拉回。
周锦渊甚至点意教育:“以医候,难听很八卦,针扎半走神吃瓜吗?”
:“……”
……靠,本正理直气壮,容神脸藏住笑意,快误以为布为,考验!
堂课比挑战忍耐力,周锦渊终宣布课,松口气。
终以尽情讨论!
周锦渊已扶容细雪手肘,“走,回。”
“嗯。”容细雪满足,世界已,甚至些懊恼为什现,,哥哥刚才些话样——
“老师!”
喊周锦渊,停步。
“……老师,祝、祝福您容神,但您布,真什意吗?”弱弱问,“您怕被影响工?”
据知,校些老古板,包括社声音,周老师开表明关系,让震惊、佩服之余,点担,老师坦真吗?
老师容神竹马,但现身份师咧,硬点刺激……,越界。
周锦渊稍稍停,即留句话:“除非清托梦阻止,谓!”
飘离,剩教室满脸服气,系样。
离开,周锦渊领容细雪走林荫,容细雪才慢很拍:“哥哥,神仙真托梦怎办?”
眼底蒙点忧郁。
“怎办。”周锦渊莫名妙,“给办,祭点东西啊。”
容细雪:“…………”
……