第231节

她走干脆，女老师些台，盯她背影继续吼：“点，术，课白，脾气臭很，点教养！”

，乔雅站，：“老师，觉为点。”

“想课？想给滚！”女老师暴躁吼句。

“滚。”

乔雅忽屁股坐，翻白眼，脸乐意。

让她滚滚啊？岂太。

外站俞清清听动静，奈笑笑。

女老师更气轻，她走乔雅，脸怒气伸食指指她：“问最遍，滚滚？”

“交费，凭什滚？滚滚。”

“啊，真翻！像！书教，教！”女老师气脸色铁青，扭头朝教室外走，步曾停留。

“乔雅，万她背给穿鞋怎办？明高考。”旁周兰忧忡忡，虽她内些点雀跃，但却显半。

乔雅以为：“怕什，本喜欢，正，交钱，交钱受气，哪理。”

历史老师走，教室跟锅粥样，各玩各。

按照般老师路，肯找班任诉苦，但梁巍般余班课，及赶。

俞清清安安静静站教室外，梁巍黑脸走，她站门口，问：“俞清清，底什情况？把历史老师给气愿意课。”

“梁老师，因为课课外书。”

“历史知识懂？新期，习态度摆正，明高考，现懈怠，候高考怎办？”

梁巍苦口婆劝，高知她课外书毛病，想期才刚开始她故态复萌，以啊。

俞清清垂眼睑，态度很端正：“做，但书本知识基本解。”

“吗？站讲台，给讲讲。”

闻言，俞清清微微蹙蹙眉，真站讲台。

她，教室全安静，梁巍站门口附近。

“现先讲讲西周期政治制度特点，1046，周武王灭商，以镐京为建立西周……”

本梁巍想教育教育她，凡话，结果俞清清越往讲，情越复杂……

第318章 回

“候早期政治制度特点，神权王权结合，以血缘关系为纽带形政治结构，最高执政集团尚未实现权利高度集。”

“刚刚讲第节 课内容，重点封制目内容，包括性质特点、，宗制目、内容、性质、以及特点，以稍微记。”

知觉，俞清清已第课内容讲完。

她侃侃谈，教室片鸦雀声，木讷盯她，眼神……

“梁老师，课，需继续讲吗？”

俞清清听课铃声响，扭头眼脸复杂梁巍，询问声。

长叹声，之再想现话。

“，吧。”

完，梁巍情追究什，转头匆匆回办室。

俞清清，瞧班全崇拜她。

“俞清清，些知识教教，怎啊？且竟书全？比历史老师牛啊。”

赵顺问众声。

今第次历史课，书本内容历史老师才讲几句，些情。

果记错，历史老师拿书，边照念，边讲课，书估计根本讲。

想，俞清清竟牛叉，简直倒背流啊！

“恰预习课，余。”

俞清清笑笑，垃圾桶书给捡。

书她才久，讲少偏，她想，识广点，虽坏两页，但缝以继续。

“什书啊？”

赵顺拧半，复古老旧皮壳，狐疑俞清清眼：“书懂吗？”

难怪之历史老师她懂，点太懂什意思，现算明白。

，课课外书些漫画，些言情杂志，哪书啊。

俞清清真异类。

“随便。”俞清清。

她什话很保守，赵顺觉她点趣。

俞清清什，感觉太沉稳，明明纪班最，但平却最老。

为处，话式，完全老妈，暮气沉沉，点朝气活泼感觉。

老师办室，梁巍正承受女老师愤怒。

“梁老师，教书久第次遇班尊师守纪，敢众顶撞，让滚！今话撂，课，谁爱谁！”

办室少老师，般遇情况选择沉默，做听。

老师直教高纪历史课，脾气暴躁，校名。

“傅老师，已狠狠批评她，庭条件怎，容易，别她计较。”

梁巍想俞清清张狂，竟话。

细细想，俞清清话，极傅红故意。

即使故意，声气歉，毕竟己，稍微维护维护。

傅红第次班课，名字念，办室火，具体情况明，以导致梁巍以为单单俞清清惹怒她。

乔雅己想，她阴差阳错躲劫。

“教书，敢呼叫，反正班课教，找校长汇报，换班级。”

，傅红气冲冲朝办室。

她走，整办室松口气。

“梁老师，班哪胆啊？跑触傅老师霉头。”隔壁班任李老师问。

梁巍脸奈：“实什，班俞清清课课外书，傅老师现，以闹样。”

“俞清清啊，丫头性格温，挺乖巧，想她把傅老师气样啊。”

李老师认识俞清清，之班汪智昊追求俞清清，弄少师知，向月，以俞清清打架，她带亲班赔礼歉。

以，俞清清，整办室挺解。

梁巍想俞清清站讲台绘声绘色讲历史知识，最终长叹声。

傅红摔门已两。

两历史课被梁巍语文课。

办，傅红正申请换班级。

连梁巍知为什她气样，即使尽话肯回课。

既她坚持，通知之，改语文课。

……

第，午第节 历史课，众本以为梁巍代课，想——

傅红回。

她摆张臭脸站讲台。

她，乔雅默默吐口浊气。

换老师吗？

怎换换换回？

至俞清清，傅红回，她倒什想，却默默收《医杂谈》。

为以历史课，别摸老虎须。

重温知识，加强巩固巩固错选择。

傅红视线教室扫圈，严厉。

“丑话，想课，必须老老实实听讲，被现什动，全给站，让班任己什德。”

第319章 确病

完话，傅红视线教室扫圈，专听她讲话，包括之她两规规矩矩候，她脸色才些。

“今讲讲第课，西周期政治特点……”

听内容，教室忽想次俞清清讲台侃侃谈情景。

再历史老师，她正拿书教室边走边念。

忽，念书声音断。

“啪！”