第五十二章去学校
重生七零：暴富小农女 · 向晚葵
为合伙伴，话更随意些。
周桃东海县边英语教育水平，并提希望空县，给边近距离习英语口语机。
“问题。”几乎回答。“明以。”
很清楚，司立，以常东海县，跟边校政府搞关系，非常必。
“现跟边，明早。”周桃答应爽快，再客套，给干妈打电话，把消息告诉她。
冯冬梅听非常激动，向周桃表示谢意，马跟校领导商量件。
并约明早八点，门口。
果东海县做绩，超周边几县市校，每功臣。
周桃觉，因培养少外语才。
第早，几老外旅游，满陪，县。
刚校门口，校领导师四几等。
“欢迎位外宾校——”高英语组组长宋老师步，以身份跟打招呼。
办，校虽五名英语老师，以口头表达力，她勉强些。
被校领导指派为翻译，介绍校情况。
把身边校领导老师做介绍。
“。”乔纳森校重视，认真打招呼。
并做介绍。
名老师介绍些听太懂，让头雾水，把目光转向满。
虽满英语力般，但音标准，至少听吃力。
满校，老老实实担任旁观，再话。
旁边老师，插嘴。
乔纳森望，礼貌点点头。
“满，帮重新介绍几位老师。”乔纳森明白己意思，英语遍。
情况碰很次。
因为实战机，哑巴英语，真需交流，现很错误。
位英语老师概想证明己口语算差，以正常语速，造单词音，存些问题。
“吧！”宋老师知什原因，话确实听清楚，周满答应声，把困惑告诉老师。
反正干妈，倒担罪老师。
宋老师听，顿红脸。
她倒因迁怒周满，怪让己难堪，毕竟全县英语老师，正常跟老外交流，找两。
为首教导任倒听明白，让满把几情况重新介绍遍。
重新问。
周满因为把翻译工接，候带走校园，边走边介绍设施。
己读书，切非常熟悉，介绍很轻松。
直候，才现己英语表达变化。
原知觉，己已层次话。
些毕业班高材，已仰望。
今机被老师叫，高尖，明考间力量。
英语未必顶尖，老师觉机难，算给接触机。
希望找差距，样以英语更动力。
满每单词，认，却样流畅。
间临准备课堂，课桌挪动位置，变长形议桌形状，放茶杯热水瓶，以及些水果糕点。
落座，教导任再次表示感谢，并提英语角，希望位际友，指导英语表达音。
满把些话英语遍，单词，己表达语言代替，倒把意思概。
“问题。”乔纳森本身英语老师，以代表表态。“竭尽，帮助兴趣英语。”
接提问间。
平习遇困惑，比怎样才流畅英语？每背单词，真高毕业，足够正常交流？
则关怎样提高己音问题，因为己英语，跟真正英语，听像两语言。
乔纳森回答。
实意思，胆。
管什语言，保证犯错，听，才找语感，最口标准英语。
特别英语音式，跟文声部，很惯文，英语，声部音，听像两语言。
等适应英语音式，并加练习，才解决音准问题。
交流很热烈，座老师非常满意。
觉今安排次交流活动，很。
特别满英语力，给留深刻印象，想读书绩，英语快。
既样，以外，让担任英语角负责。
谓英语角，校给英语准备间活动室，入，必须讲英语，文。
谁做，必须离开。
通样强制式，逼张开嘴，把限英语词汇句，熟练应。
样，每找己差距。
词汇量少，平背单词，免想话，知什。
语感差，重点纠正己音。
等交流差，站英语角。
为全县最顶级，活动场算丰富，校把化实验室旁边空教室简单改装，英语爱基。