第516章 时间同步会议

末世界间流速加快世界民众什处？

答案！

绝性间改变意义，但相性间改变片区域言，果跳片区域，相性相绝。

问题，间词绝性相性太模糊。

安阳眼相性间流速加快，但因为本身便站末世界之外，以容以世界间之比，果置身，察觉变化。

世界寻常，绝性加快，意义。

必须站坐标系之外，以观察角度，参照物，真正使间变化变相，谓间变化才意义，才真正被证明存。

片黑暗之，果重力，知己倒立站直，脚现或什参照物，才知己向。

间静止，静止区域内切停止活动，呼吸，思考，完全知间格。间恢复刻，切便恢复，感觉刚刚间已静止漫长岁月，继续己秒动，照常运转。

站片间静止区域外观察，己间流速，才比，眼画陡静止数，知间已静止。

间加速。

言依旧，依旧，仍百，颗树长枯萎需间，风篮球场图书馆久。

或或间，原本相另世界之，但现已以世界并驾齐驱，两相比往，才觉变化。

些高官影响吗？

。

本，但安阳打通末世界神州世界通，两互相影响，间两世界之间衔接重因素。

举几例。

以科派往神州世界，之回，已神州世界呆余，官员言相间果，反正消耗寿命。

现，便取。

以派往神州世界驻扎装甲士兵，每接近四，边才，或许度四春夏秋冬回，己已沧桑少，但妻才老岁。

现，间已步。

以往组织队，派遣教官往神州世界训练，以求加快速度。

但现，政策已意义。

以间步带果，立现实世界安阳获益。

但站更高更深远目光寻常百姓言，带未知变化却难以体，尽管些变化真真切切影响活，依旧睁开眼睛。

些政高官，因为失神州世界“间加速区域”，掌权间内基展却变慢。原本借助神州世界更快间流速内某些科研究展、队训练展等等，现却必须。

相末世界，神州世界间流速变慢，益。

但安阳考虑己想，做，些官员反驳理由权利。

众静默沉思，但失望却已写脸。

最终周明远站，：“以取消异队训练计划，，撤回神州世界科研队，再，驻带变化必须手改革，第四……”

安阳脸露赞之色，周明远每句，点头。

最初元老挺力，想，总归辜负信任。

些话止才想，坐庸碌泛泛之辈，场议虽鼓励提己意，但终究任意言课堂。

情，谁站。

周明远足够资历，足够身份直最高长官，除非想点，余乖乖表示倾听，等讲完才手补充。

讲讲差，口若悬河，根本停。

留补充。

安阳等完才点头：“很错，些记录，拟案，等审查签字，再根据间流速变化应该新增些政策。”

官员立马陷入沉思。

少官员想什，依旧站，等待更高职先讲。

周明远站，：“两世界间流速倍差异步虽给基展带些损害，但增加少便利，以手。”

“嗯，接。”

“初步想完全以凭借点，加强两世界交流，反正已知星球已被长官完全掌控，加强交流两世界很帮助。”

“并且需加快步伐，星球尽快清扫，两世界形等交流，论文化体系输移民，更加便，甚至以彻底打通。”

“以建议加强交流，争取完科技术融合？”

“错，样。”

“样想很错，但很容易想，需更详细，构思更精妙答复。”

正，周明远副官站。

“长官，认为议长交流两字已涵盖。两世界间步，本身意味很桎梏处理麻烦离远，甚至以另片土，并且片土已完全处长官控制，省战争政策植入，现做步展，以建议以采取些政策措施加快切，交流两字更诠释。”

“比？”

“比以改变移民策略，单向移民改为双向移民，表世界本口往外输送，但实际神州世界移民马适应，需很长段间磨合。果以些口输送，“科化”神州世界，相磨合提放神州世界，被改变之，移民轻松许，甚至以达际移民，或旅，立马以轻松融入。”

安阳思考，觉很错。

集思广益果比想强太，值延续。

且名官员候，本身思维式站末世界利益立场，穿梭，末世界神州世界根本别，利益，存哪利益受损哪利益增长，站角度更平，整体。

以更拒绝理由。

“错，继续！”

“另外以殖民象改变，殖民显力量太散，整体凝聚力。长官做神州世界修高带，做老师传授，固取，带神州世界，需很精力才神州世界原体系改变。”

“哦？”

安阳眼睛亮。

座官员露思索。

名四岁、算很轻男继续：“但果神州世界某些愿修势力、仙山门派移植，相世界点颗坐标，论供仰望、参观，招手弟罢，以它为辐射影响周围片土。”

“或以基内些移植产业，例资源采集场、产厂两世界特商品交换企业移植神州世界，相神州世界打现代化坐标。”

“以招收雇佣本工，以为跳板做许情。诸教育、宣传，至具体详细针、具体策划太复杂，需诸位研讨才结果。”

话，众佩服已。

安阳眼已带浓浓欣赏，欣赏之隐藏些遗憾。

记叫葛安义。

很头脑，必条件，欠缺，恰最重远局观，点话。

绝数清形势，话完全站末世界角度考虑，因为数知并意末世界神州世界哪利益受损。

整体为安阳带预处，计划值执。

但建议很取。

安阳停顿，给予秘书充记录间，才接：“继续。”

……

场议持续半才结束，但并意味完结，短暂修整，众休息之继续。直结束，才算敲粗略章程，具体细节填充，些策划完善优缺点计算，花费更间。

但些安阳引导、修正，给概向，再亲力亲为。

ps：意思，但评论区，句，最近金色报驾校，，嗯，基本练车，课，码字，每干什算间，止非常累，更新间开始变很固，因为存稿，每眼皮打架赶稿，写完，为读造便请谅解，金色帅比尽量解决问题……