局中人 完结+番外_第102章
局中人 完结+番外 · 扶子不好吃
“怀疑, ”吕老师环视周围圈,“凶手校。”
话,全班片哗,彼, 眼惊恐。
实吕老师点,比怀疑凶手校, 少更加怀疑件根本为,解释样惨烈死亡现场。
紧接,吕老师:“今午,希望待校, 接受警盘问调查。”
“老师!”孟语举手。
吕老师点头:“。”
孟语站:“太清楚怎回, 果像您,凶手校,午继续待校,太安全?”
吕老师示意她坐,全班:“点暂且放, 警,尽量直教室呆,避免单独动,候每班几老师全程跟。”
且论班何恐慌,吕老师完话嘱咐几句,便匆匆离。
陆楚回头,身7视眼,彼眼。
课铃声响,敢离开座位,女更簇拥团抱,使劲往座位间挤,给己寻找安全感。
章程给陆楚传纸条,问现什状况,陆楚传回,己准备问问谁知什想传达。
章程胆算,很快陆楚拍即合,两离开座位,7站身,走教室,为几友,钱文昊状立马身跟走教室,班相觑。
走廊几,知消息,班抱团愿。
陆楚几往走两层,高课,楼安静,嘈杂,却热闹,更为恐慌混乱。
陆楚几凑色正讨论什弟,便走询问。
几,高五班。
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五楼实验室几间,化物实验室,初老师管物实验室,怪却仅仅局限物实验室,因实验楼五层被封。
实验楼顶楼封锁之,实验仪器并动,新实验室购置批新实验仪器。
封锁顶楼,般再,明真相即使奇因为结实铁锁向走,钥匙实验室老师想死,更,平清扫候避。间久,四楼楼梯往,直各实验室之内,积满厚厚层灰尘。
本平静早,第节 课候,高五班化实验,四楼实验室。
五群抱课本热闹聊,沿楼梯走四楼正准备拐走廊候,突指四楼通向五楼楼梯间:“咦,,脚印吧?”
“什?”话瞬间引奇,凑,向指向。
楼梯间积灰已深,楼梯第节 台阶,格外明显脚印。
几顺台阶往,每隔台阶便脚印,且左脚。
几先奇,等反应候,觉浑身寒,因为四楼开始往楼梯被铁栏门之,铁栏门直顶屋顶且比较密集,论钻攀爬,。
且些脚印,赤脚。
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几被吓跳,尖叫声便往楼跑,正撞刚刚化老师。
化老师训斥:“怎回,少遍教楼走廊追逐打闹,怎听,怎办?”
结巴指楼:“老师,哪儿…………”
半,底什,化老师疑惑,干脆:“什,跟,快课,次实验比较麻烦,再拖间话节课做完。”
乖乖跟化老师身,走楼,围四楼楼梯口变,原本已实验室听外嘈杂动静凑热闹。
因为,紧张气氛削减,原本害怕开始猜测脚印怎回。
开玩笑:“偷难脱鞋独脚蹦蹦两台阶蹦?”
笑片。
化老师围,气:“课,待实验室熟悉实验步骤实验仪器吗?实验做?报告写?”