局中人 完结+番外_第94章
局中人 完结+番外 · 扶子不好吃
“先联系校，校解决！”宿管严厉，“知报警校声誉产什影响吗！”
高比较困苦阶段，为市最高，育才管理严格名，正因为，校每两件承受住巨压力杀件，每，校压消息，甚至让校私底讨论，长试图私。
候长愿私，校门口示威，毕竟己千疼万宠长孩，样情，白送黑，任谁接受，但最被压，久消息，之。
很讽刺，全校知肚明，为力。
“什影响？”高正正直热血、血气刚候，最听为谓声誉视命若罔闻为，反驳，“老师，命，……式……论何，已报完警，警儿！”
宿管怒目：“带手机已违反校规，现听老师劝告，等记处吧。”
原本处震惊惧怕之，听宿管老师报警男话，少皱眉头。
死死亡现场实骇，宿管并想呆，但维护秩序，她让众散开，己走边，拿手机赶紧联系校。
听闻，校校员很快教楼处赶男宿舍边，几老师把围现场赶宿舍楼，并叮嘱乱，等楼层明情况课，便封锁宿舍楼。
走教室路，章程仍旧脸懵逼，快教室门口候，才回神般，抓钱文昊胳膊：“兄弟，打巴掌，午睡醒呢……”
钱文昊双眼呆滞：“梦呢……”
章程转向陆楚，陆楚神色凝重，便声音飘忽：“怎梦……黎博……”
，孟语李兰相携走教室门口，陆楚几，疑惑：“堵门口干嘛，怎？章傻想什呢脸白痴样，儿该打课铃！”
章程钱文昊才回神，视眼，表情复杂走教室。
两第次近距离接触，感觉，电影电视剧候样，新闻报听候样。条活命，男鲜活现周围——曾相遇寝室走廊、水房、校枫林，或老师办室，甚至校举办球赛，为手。
离死亡之近。
命，并且以样骇听闻式死，并校禁止讨论以阻止消息散播。
目睹男死惨状散各级，节课间，几乎全校知男寝层死，头伸热水，现泡。
间惶惶，纷纷猜测男死因。
部猜测习压力导致杀，猜测为情困，想开才寻死。
杀原因猜千千万，却很少觉男死亡因为杀。
陆楚坐座位，脑浮现男死狰狞怖样。
杀，己头伸滚烫开水吗？
怕烫刻，便意识抬头，即使忍住高温滚烫痛意，决杀，必意识疼痉挛，但现场，男身衣服很少褶皱，几乎被水润湿。
宿舍水房水箱动烧水，接水候，水温降，以晚课候，很提早跑回寝室，省打水候排队，另因为早点打水，水比较热。
很，死午午睡间段情。
因为午课候，刚刚食堂回寝室，先厕洗洗才午休，间水房往往，并现任何异常。
午休间，校规，随意宿舍走动，准寝室内吵闹喧哗，影响休息，否则扣平，情节严重记、回反省。
因，等入午休间之，除非别急需厕，选择安静睡觉书，并走寝室。正因为样，午休段，打水，水箱水逐渐升温，直沸至百度。
，死部被烫副样，解释。
，排除死午休之已被杀害，被放厕隔间，关门，伪装厕样——厕门即使外以锁，拧蹭外“”标志，以带动关门部位转动；想外打开则更为简单，拿尺之类工具伸门缝，往顶以，曾少喜欢别厕候恶剧——午休候再把尸体背，弄午样。
陆楚假设建立为基础，实，性——神鬼做，需案工具手段。
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午已两节课，男寝杀件越演越烈。
次次讨论女寝闹鬼，次算猜测娱乐样故，讨论候，并相信，却带奇兴味；次，实打实命。久，终开始猜测死死因否杀，并给合理解释，间，再静听课，连老师讲课候焉，少少听件。
第节 课候，本化课，但高班迎却班任吕老师。