举案齐眉，终是意难平（快穿） 第128节

顾铄确父亲否相感触，才雪景。

纷纷落雪，忍住底低低询问：长期待样吗？

……

雪落之，万籁皆寂。

片银装素裹，似界限明。

龙烧暖热宫殿，宣纸浸墨色。

俯首几案侧、执笔书、涓涓墨字落笔淌，笔锋遒劲暗藏锋芒，但字句却场落雪之景写极尽温柔。

景色描绘尽，执笔笔尖却久久悬停纸张。

顾易抬头，窗外雪景。

知怎，今情绪莫名平静，概因为雪落太美，想之共赏却身边罢。

片空茫素白间，隐约听声低低叹息声。

——‘很，……些想。’

“《顾氏书》研究古代活重史料，它记录陈末鄞初……”

阶梯式座位教室，讲台老教授语气平静念教案，声音被话筒收录，通扩音器播放，整教室内听清清楚楚。

并影响交头接耳。

通识类课，少全程认真听完整课堂，影响课堂秩序，管睡觉手机声讨论，意。

郑白鹭声嘀咕：“叫什‘顾氏书’？叫‘情书’差……”

冯篱则别关注点，“课啊，点名很严吧？”

郑白露听语，声回：“《顾氏书》‘千最动情书’白评价？教室什。”

冯篱被提醒，才开始留注意。

等仔仔细细圈，表情变微妙。

教室，双入情侣占据绝部，剩极少数选手副强压抑激动扭曲表情。冯篱精神状态相熟悉，她情感丰沛老姐追剧综艺磕p，或强忍鸡叫或尖锐爆鸣候，神态。

冯篱知觉，她既情侣磕p铁血单身卷王概误入什特别场合。

郑白露纳闷，“怎选门课？”

冯篱表情沉痛：“论坛推荐。把论坛历届新通识选课贴遍，《≈lt;顾氏书≈gt;陈末鄞初风俗器物考》长姐强烈推荐，次。”

但现，推荐错，她目标受众群。

郑白露：“……”

郑白露乌龙相语，但开口，“第节 课完之，以退课，觉合适，退吧。”

她，眼蹲、教室门站众。

礼堂式阶梯教室已整栋教楼容量最课堂，儿但坐满，明显超额。

选课系统现比座位bug，蹭课。

“千最动情书”愧热度效应……虽绝数，包括她内，最熟悉部入选高语文必修段背诵节选，但并影响热情。

郑白露忍住底感慨，冯篱仅闹乌龙，运气ex。

抢手课，选课系统打开名额秒光，冯篱但手速超群，系统筛选居被刷。更离谱，居帮她选。

果选课门技术，冯篱满级师。

抢抢，群情侣/p党包围坚持满期课需勇气，弄灵伤害加满。

郑白露劝算。

冯篱却很坚持，“选选。”

郑白露理解。

选课退课很正常吗？校系统留周调整期，为便调整。

冯篱表情深沉：“懂。被推荐热门课，管课程内容怎样，给差。”

郑白露：“……”

，她明白。

卷王绩点坚持。

冯篱倒很体贴，拉姐妹跟她块吃期狗粮意思，“露露想，退吧。”

郑白露旁边台阶坐，门堵众，沉默半，表情坚开口，“。”

管课，抢它香。

凭（室友）本抢课，凭什让？

……

半期。

“袖炉，取暖具，常形式圆形、形……它《顾氏书》共现xx次，别位……”

讲台老教授声音依旧第样平静，试图以平稳声线，把知识灌入脑，但结果言，实收效佳。

课安排并留足午休，午第节 正吃完午饭之最困倦刻，部知识催眠声昏昏欲睡，少部低头滑动手机，像冯篱接满咖啡硬扛，奋笔疾书做笔记实极少数。旁观坐位，连带郑白露意思咸鱼太明显。

通识类课，陶冶情操，修足（重音），像旁边位卷王样拿专业课精神终究极少数。郑白露坚持精力限，她点限精力放专业课已够勉强，儿放松点。她边听老教授讲课，边半走神打量教室内情况。

像第样满为患盛况再现。

业压力之，很忙碌，选课系统确课表，蹭课少半，剩些，第次课候消失。

门课名字点错，它真“陈末鄞初风俗器物考”。

任何期待缠绵悱恻爱情故，简直把任何情感相关酸甜苦辣挤干干，剩全硬邦邦术知识。

虽郑白露期待听爱情故，但像现情况，她真想。

教室零零散散坐，零星几步，但绝课程系统满选状态。很明显，除蹭课，本应该课翘少。

郑白露忍住往侧瞥眼，旁边奋笔疾书。

冯篱课倒选错，真挺适合她。

……

教室再次坐满期最节。

倒课程最，幡醒悟，节课布置期末业。

老教授次倒准备什教案，手撑桌，抬头往。

眼神并严厉，反倒带点儿历世长向轻孩特温包容。

笑问：“觉课很聊？选门课让失望？”

底点声嗡嗡议论，七嘴八舌回应“”、“教授谦虚”、“您讲课很意思”。

老教授笑摇摇头，“做实求，算昧良夸，给算绩点。”

底传点低低笑声，知哪爱热闹、高声回句“真！”。

片刻安静，先低声闷笑转为哄堂笑，直平静甚至称死气沉沉课堂第次热闹。

老教授纵容由屋闹腾完。

以纪，些刚踏入青葱称孙辈儿，全以称“孩”。

直等股热闹劲儿，才再度开口，“知轻想听什，最近热部剧，叫什《湖传》，孙女儿哭儿笑，安、安……词叫什？”

底立刻回：“安利！”

老教授笑，“，安利。老，脑，记性。头剧情倒记，孙女她拉几遍，头男角冲冠怒为红颜，为夺回爱攻打城池……”

郑白露点尴尬，《湖传》她追，剧情高潮点她嗷嗷直叫。但儿被老教授样场合、样本正语气，莫名让脚趾扣。

她忍住抓抓旁边姐妹手，试图让两尴尬拯救她己，结果双困惑眼。

郑白露：“……”

忘，追连播等完结囤积癖，尴尬仍旧她己。

友谊船翻翻，郑白露冷漠放开手。

冯篱：？？？

老教授知底暗潮涌动，仍旧以己步调接，“想类似剧情，顾易顾夫之间。顾易逼宫灵帝，史界各式各样析，背根本原因，直导火索，为什挑间点？机逼宫呢？”

底相觑，露困惑。

历史，件、背诵意义影响，像原因，它考试重点啊！更何况底非历史选科。

老教授并意外，接给答案：“顾易带兵平郢州侯异之乱，灵帝诏顾夫入宫。”

教室安静瞬，瞬间掀喧闹声几乎淹讲台话筒放声音。

样劲爆刺激话题很调动关注，之间，每脸抑住兴奋。郑白露早忘刚才友谊翻船，拉冯篱手，声尖叫，“听？听？！”

教授等众情绪劲儿点之，才接开口，话声音仍旧平静：“，灵帝诏顾夫入宫原因众纷纭，灵帝顾夫美貌，灵帝想以为挟让顾易卸兵权，以顾夫为质防备顾易叛乱。但管怎，顾易哪候逼宫，、段情节够够拍剧？”

高声回：“够！！”

声音几乎掀翻屋顶。

老教授却笑：“问题？怎喜欢p，居连知？”

老教授本正、音标准p，让少点错乱感觉。但儿暇关注，因为问直接把问懵逼。

啊？刺激，怎知呢？！

教室再次想喧闹，次嗡嗡议论声。

但等底讨论结果，老教授给答案，“知很正常，因为《鄞史》写。”

众：？

“写些，些入流野史。”