第1131章一堂课
破道狂兵 · 钓水猫
完，司空半语走向旁边窗，漫校外风景， 众，明白古怪老师，底卖什药，话像点理啊！之间，少已开始悄悄讨论。
“喂……今什？病句修改像，？”
“扯淡吧！新老老师，拽拽，弄点难度杀杀威风才，议论文写。”
“古文翻译错啊！难度低。”
“阅读理解呢？值很高啊！”
五钟间，很快，教室嗡嗡讨论声音，渐渐平息。
“间……”司空半语转身，走讲台间，众问：“告诉答案，今想什？”
众异口声回答：“古诗词赏析。”重点难点，古诗词直以噩梦，算够拿高，感觉模凌两，真正弄明白，老师讲清楚，因为以意言传东西。帮伙想让司空半语丑！
，司空半语脸，预料为难尴尬，既往平静。
“哦……古诗词欣赏，很。”司空半语点点头，继续：“今教何领悟欣赏首诗词，首先，寻找首诗词。”
“课代表，快快快，展现候。”
“玉，……姐妹。”
众目光齐齐投向长娇女孩身，女孩长巧玲珑，五官精致，文文静静，扎马尾辫，很安静。她脸红红站身：“司空老师，语文课代表罗玉，以提供首诗吗？”
司空半语笑点点头，伸手示意她以开始。
“朝东门营，暮河阳桥。落照旗，马鸣风萧萧。 平沙列万幕，部伍各招。悬明月，令严夜寂寥。 悲笳数声动，壮士惨骄。借问谁，恐霍嫖姚。”
“诗杜甫塞第首。”罗玉完之司空半语，因为首诗并课本内容，班级部，听首诗。
“恩……请坐。”司空半语摆手示意之，转身直接黑板刷刷开始书写，俊秀字体让些直眼睛，苍劲失艺术字体，俨艺术品，篇塞诗书写之，更拿手机开始拍照。
少则目露失望之色，语文老师像两把刷啊！竟知首诗，让丑计划泡汤。根本想司空半语听遍完全记，才，需做老师吗？早教授老板。
“哇……司空老师，字漂亮，以教怎写漂亮字啊？”
“司空老师，书很厉害？”
“司空老师，练久才写？”
司空半语少崇拜，顿摆摆手：“今内容古诗词欣赏，并书。……开始欣赏首诗。”
众闻言，连忙坐正身体，目光灼灼司空半语。
“首诗很明显，首书写旅诗。称之为边塞诗，诗乃以壮阔波澜气势，书写苍茫凄凉，独具格。想必已最为醒目两句，落照旗，风鸣马萧萧。落苍茫、西风萧萧。战马嘶鸣似乎悲戚之感引入穷尽之步。意境宏远壮阔，之间，为境界包容。苍茫、悲壮悠远。”
司空半语，忽话锋转：“但习东西，想让东西，首新诗词之。谓欣赏，外乎体悟诗词之意境，明悟诗词意境蕴含东西。因为意境便整首诗精髓。何感受首诗意境，弄错、张冠李戴呢？”
“呀！司空老师，总首陌诗词候，常常弄清楚底写什，弄懂意境什，该怎啊？”罗玉连忙问，感觉位老师切害、语，完全最弄懂。
司空半语淡淡回答：“因为缺少敏锐感知力，缺少取类比像力。每各，写诗词阐述属观臆断，以己思，想象怎想样，社工程范畴。，最为难测东西，别，再跟步历遍，故理解含义情原。”
“但，以取类比像，读书候，每解诗词，首陌诗词候，以首先感受它意境什，利己解诗词，陌诗词比，哪首熟知解诗词相近，需另东西，敏锐感知力。”
“感知力什呢？”另问。
司空半语指指桌书本：“感知力，源手握书本，现阅历尚浅，源书本之，殊途归，通百通。文造诣间隔，够完第步取类比像，便以考试候，拿至少半数，第步感知力，力，致使现差异，必须存，教内容。”