第600章不就是上课吗？
破道狂兵 · 钓水猫
“今第七课吧？恩……打开书本，第七课。”听，连忙打开书本，些奈，新老师，怎话勉强 呢？唉……齐老师啊齐老师，运气太差，为什今偏偏抽班旁听呢？
司空半语管，翻开手课本，第七课候，嘴角露抹笑意，致扫视眼第七课。
“《滕王阁序》？文采错，呵呵……”司空半语足足几钟篇课文，任何高，篇课文陌，司空半语，却第次。名篇，环境、气魄，哲理描述解释，堪称乘，司空半语眼，仅仅错已。
毕竟修士目光，识阅历普通比，朱雀路文，早已升惊动正气步，些笔锋华彩，太感觉。
陈副校长、张老师刘老师，站司空半语低头书，久久句话，由皱皱眉头，样课吗？句话，难想让？
些，则开始些焦急，样，果严重，校高层听课，候齐老师岂吃兜走吗？
“老师……”怯声音，司空半语耳边响，回神，抬眼，正之话女孩，女孩六七岁，五官精致，长微微扎，活脱脱美胚，加稚气，，别番风情。
“恩？怎？”
女孩很语，课唉！问怎？站句话底闹哪样？
“节课，《滕王阁序》篇课文，讨论课吗？现开始吗？”办，够尽力救救场吧！希望以关。
“讨论？呵呵……篇课文，需讨论，，叫什名字？”司空半语笑问，篇文章文采错，但许问题深入浅解释，拨弄皮毛已，讨论样篇诠释目录文章，样必。
女孩闻言，顿咬咬牙，副完全被打败样，完完，齐老师完蛋，直接露陷？齐老师高级带语文老师，认识班长吗？
“刘淼。”
“哦……刘淼，水叠字之淼？”
“恩……”
司空半语轻轻点点头，摆手示意她坐，抬眼站已拿笔开始写陈副校长，沉沉，手负背，缓缓走讲台，边走边：“《滕王阁序》篇文章，写错，包罗万象，单单论包含知识真实性，片描写散述文章，属乘之，布局宏观，气势雄浑，相比些感觉，以告诉怎感觉。”
“太深沉，够理解，开始。襟江带五湖，控蛮荆引瓯越。句话读什感觉？”
众相觑，样教式，真遇，般习课文，先开始介绍吗？代背景，样才够篇文章彻底领悟精髓吗？怎开始，直接欣赏句？
回答，司空半语皱皱眉头：“点儿感觉吗？”
刘淼站，连忙站：“句话意思以江为衣襟，以五湖为衣带、控制楚，连接闽越之，理形式。”
“哦？”司空半语轻笑声，扫视，继续：“样认为吗？……换。”
司空半语完，走讲台之，写两句话——千古树为衣架，万长江做澡盆。
“两句话，再课本两句，样认为吗？，乃气魄，站风口浪尖，掌握月星辰，手握乾坤把，虽写理，实则写气魄，掌控气魄。”
司空半语席话，彻底让众哗，点曲解意思，本描写理东西，怎口，变掌控气魄呢？
“老师，点异议，既句话理解，原文含义呢？弃之顾吗？”张老师皱眉头问，，篇文章第次听别解释，但司空半语解释，却第次听。
司空半语笑笑：“，刚刚提，让何习篇文章，果单单明白它写什，存什意义？文字谁认识，通读遍，以理解力，并非难？但每读，样感受，样，全部千篇律思考，文章失原本意义。”
“文，乃艺术性东西，任何圈圈套套，正文马空想象力，才够绚烂彩格局。限制文思考，便失文价值，知答案，位老师满意吗？”
张老师闻言，沉默少许，轻轻鞠躬：“受教，请继续……老师！”
陈副校长刘老师，惊异已，样言论第次听，理很明显，连恍悟感觉。众，则愕司空半语，老师像己想象差啊！
“老师，按照话，篇文章，完全篇告示明志文章？”站身问。