第406章 乖乖女的救赎（35）
快穿之爱怜 · 玫瑰悠悠
“知，手档案材料并她父母联系式，问她，她，寻思，她绩直，让怎操，默认。”班任些委屈。
她每次长让齐爱怜务必让长开，但每次她，她父母外，间。她别亲戚，样，她习惯，反正她绩降，长样。
“，教她，居知她庭居样，连她己写赚钱，外租房知，唯知，她己把户口迁咱校。”
“孩意呢!她关注太少，她绩，却知孩背负言压力，孩啊！”
“些压力，论哪为毁孩诱因，幸孩意志坚，性格很坚忍，否则，承受悲剧。”
“次落水，孩记曾提，她想，样死，便再挣扎，顺水流向沉，幸亏袁帅拉，才重新让她拾回活信，差点让另条命消逝。”
“些难咱校老师责任吗？”
“叫曲佳豪邹雪，齐爱怜骚扰频繁，班任觉？或觉根本回儿？”校长欲言止张老师，接：“跟解释什，现些太意义，但今工却改变，整味盯绩，孩理健康才最重，知吗？”
……
爱怜若知她走，，该哧笑，世，原被整社唾弃之，校长并给她申辩机，为做详细调查，样制止校老师样针她，最导致原最终因齐父齐母决，压死骆驼最根稻草，跳楼，最惨烈式证明己清白，校长点点责任吗？
候，为，另类伤害。
她校长室候，她手机频繁亮，被爱怜设静音手机并未打扰记采访。
她回己，足未接电，她笑，关机，充电，扔边儿再管。
她想齐齐振华暴怒情形，跟她什关系？
报社记遗憾离开，齐状元关系并融洽，找采访象，找错。
校报考，爱怜并，因为她已提报完，些，她想再，她留恋，干嘛？
高考绩第，爱怜拿手机开机钟，便电话，班任吗？
爱怜接电话，她撂电话，禁笑笑，果高考状元济收入。
校、市、省奖励，爱怜为钱，校，拍照，签字，折腾半，终，她八万收入入账。
些钱够她花段间。
两晚，省台教育栏目专题播，爱怜新鲜高考理科状元情被官媒报导，，爱怜意，且关邹雪录像，爱怜提供给电视台。
允许电视台截取画做资料。但并未提被推河水情，件情，警调查，电视台确实证实之，开件情，但校园霸凌片段以开，关教育缺失，情感教育忽视，专题讨论话题。
电视节目长五、六钟，内容重点教育问题，些采访爱怜习问题，爱怜给电视台提供视频，以给己落水之真实证明。
被推入水情，节目并提，却由电视台向警局报案，并把爱怜提供视频交给警察。
但爱怜求，专题，言论很含蓄，她，毕竟她父母，即使样，她想受太置疑。
但些她真实路历程，想给更庭提醒，绩并孩全部，以及校园霸凌少女伤害。
结果，爱怜情被众普罗众知，想今高考状元，居样历，样庭。
原齐采访纸媒节目，才恍，情原样，怪齐振华打电话，齐爱怜回。
虽电视台节目，题针教育问题，相关物提名字，且些敏感问题，带，但更知爱怜故。
包括袁帅父母。
以节目真正播，除采访内容，些记账本很让感觉思议，涉及校园霸凌件。
爱怜历让许已为父母民众情，些爱怜则新闻，再联想历，参欺负爱怜，些存善念，愧疚，想打电话给爱怜歉，知她联系式，相部以为。
些男更加怜惜曾暗恋女神，，霸，因女疏远，太敢亲近她，怕被女议论，惭己懦弱，以爱怜班级独侠般，哪怕她长再何美，习再何。