重生麻麻向前冲 第42节

梦化死死搂住蹦床边缘柱，急喊：“～”飞飞拉，梦璃姐姐蹦拉住飞飞：“飞飞，梦化想蹦！”飞飞些遗憾梦化，：“害怕啊？玩！”

梦化往爬两步，朝黎桦伸手。黎桦把海绵垫抱。飞飞笑：“飞飞乖，跟姐姐玩吧。梦化点怕。”

飞飞很乖点点头，转身，梦璃蹦。臧老太太黎桦怀梦化，摇摇头：“早抱，非等孩害怕。”

黎桦耐解释：“果早点抱，串“”。梦璃知该怎样理解。跟伸手，想跟求助。。”

臧老太太直言讳：“真理解，孩被孩欺负，妈疼，敢快护？”

黎桦依颜悦色：“叫被欺负，孩沟通式。，梦化，互相之间些理解，协调正常，参合，让觉平。果需，像梦化刚才样，向求救。明确表现需，给长机。”

老太太太理解，但她想跟门儿媳妇吵架，反正受欺负飞飞，她站边话。梦化黎桦怀呆儿，哥哥姐姐蹦热火朝，指蹦床，嘴“蹦蹦”叫停。黎桦把重新放蹦床边缘，随两孩蹦蹦跳跳，梦化边缘幅度弹弹。

皱眉毛感受儿，找蹦床弹跳规律，咧开嘴，开笑。孩很快笑团。

臧柒海走黎桦身边，低头问：“梦璃梦化似乎挺适应？”黎桦摇摇头，：“晚呢，。”臧柒海挑挑眉毛，婚即，适应适应啊！”

黎桦红脸，白眼，紧张身边臧母汪淑芸，低声：“什婚即，根本？”

臧柒海谓耸耸肩，：“今长，顺便让伙适应新环境吗？”黎桦眼，紧张：“呢，别乱话。”

臧柒海干脆拉她手：“房？少？”黎桦慌慌张张把手抽，臧柒海捉牢，跟两老太太打招呼：“带桦桦点，妈，阿姨儿孩，聊聊。”

两位老太太什，臧柒海拉黎桦房间。飞飞健身室，亚早教各健身器材。臧柒海拉黎桦，直接奔向楼，房间，臧柒海拉开间门，直接把黎桦拽。”

房间空空荡荡，除张床外，床头柜。门关，臧柒海身抱住黎桦：“做卧室，吗？”

胡茬刮黎桦脖，让她觉些痒。黎桦缩，轻轻挣：“结婚……点快？孩再熟悉熟悉吧……喂……qut;

臧柒海轻轻咬她脖颈：“别拖，再拖孩长。早点，早点完整……”

黎桦推：“别样，话……qut;

臧柒海忽把她翻，捧她脸：“每次跟提结婚，拖拖四。钻戒喜欢吗？喜欢吗？拖什？”

黎桦低头，双手撑胸膛抵点空间：“柒海……真太快，孩熟悉，突带入新庭，很习惯……喂……qut;

臧柒海直接堵住她嘴，直黎桦腿弯软，把她抱，扔床，整压。黎桦惊叫声，接手被握住，男盯她眼睛：“再怕什？怕？”

“。”黎桦别头。臧柒海把她头摆正：“。”黎桦觉偏眼珠：“别样……qut;臧柒海再次摆正她头：“张睿样。”

黎桦眼睛显示阵惶恐，随微垂眼角，轻声：“原知。”臧柒海轻笑，刮她鼻尖：“跟，必遮遮掩掩，帮解决切。”

黎桦话，儿，她伸另手，手指臧柒海脸描摹：“柒海，真很，很很。给点间，答应嫁给，嫁给。让再调整吗？”

臧柒海手指把玩她鬓边头，沉声问：“久？，五？月五月？五？桦桦，孩，等什？”

黎桦停手，些底气足：“觉，再带梦璃梦化两次，让熟悉熟悉环境……飞飞……qut;

臧柒海封住她唇：“搬，相信，很快适应，越拖拉，适应越慢，因为认。”

黎桦依再：“觉……qut;

“！”臧柒海再次打断她，盯她：“尽快活，最办。”

黎桦眼神些犹豫：“觉需些渡，柒海，孩需适应。”臧柒海挑眉毛，问：“果，办证明两以很适应，以结婚？”

黎桦皱眉，奇怪问：“怎证明？”臧柒海笑笑，翻身坐，黎桦：“床头柜把东西拿。给证明。”

黎桦脸“嗖”红，她吱唔：“柒海……孩长辈…………做……qut;臧柒海瞪两眼睛她，随眼床头柜，憋住笑：“桦桦……以为拿什？”

黎桦促狭眼神，紧张问：“…………qut;

臧柒海忍住趴她耳朵问：“原想……早知真该准备！”

黎桦脸更红，“腾”床弹，红脸拉开抽屉。抽屉并她想安全品，放信封。信封底边画漂亮儿童插画，纸张拿手点软软感觉，很舒服。

黎桦把信封翻转，落款字母，黎桦“砰砰”跳。她眼臧柒海，正含笑示意她打开。

黎桦拆开信封，张卡片，意利文英文文语言写：瑞吉欧儿童教育席期待您！

落款居儿童教育席亲笔签名！黎桦抬头，手信封飘落。她扬手卡片，声音由诧异兴奋：“什候？”

臧柒海很满意她表现，双手支撑己，斜倚床，语带笑意问：“月意利旅，两，果路平安，代表，孩以很磨合？”

话：

☆、第86章 旅

次瑞芝，仅黎桦臧柒海孩。黎桦父母，臧柒海母亲，连飞飞保姆跟。

臧柒海原本想把两保姆带，但保姆，老突病逝，需回奔丧，臧柒海索性给她月丧假。

臧柒海业务并展意利，先派打站，租庭旅馆，离瑞芝儿童非常近。安排妥才带两奔赴。怕孩吃惯菜，随带厨师，协助保姆做孩饮食。

飞机，白噪音催眠，孩睡很熟。梦化睡婴儿篮，黎桦抱梦璃，臧柒海抱飞飞。黎桦扭头臧柒海，声音贯清甜温柔：“实非趟。”

臧柒海她眼，目光带笑：“次之，留意。确目世界非常先教育理念。且，更难贵，全教育机构获授权挂牌。”

黎桦皱眉：“意思？”臧柒海想伸手指指头，她抱飞飞，扬扬巴：“商，商机。”

黎桦惊讶问：“开幼儿园？”臧柒海笑：“？”

黎桦温柔笑笑，：“并懂教育啊。”

臧柒海，慢慢：“需懂，懂，够。”

黎桦眼睛瞪两倍：“？……qut;

怀梦璃动动，黎桦敢话，全身抱孩。臧柒海朝她意味深长笑，再话。

长途飞，加差需调整，孩变焦躁安。虽黎桦很想早点儿童，焦躁盆友，她暂压渴望，先安抚伙。

黎桦候做很常吃零食，知孩很想，些原计划以吃至少礼拜零食，被消灭半。

正餐每孩吃，睡觉完全规律谈。虽很累，哭闹休孩，每把己疲劳抛边。

孩，最带变梦化。郁闷候喝母乳，喝几口妈妈乳汁，平差，除饭吃少点，变化。

梦璃很乖巧，黎桦跟她讲理，带她漂亮街庭院。姑娘毕竟些，虽晚睡踏实，但歹以入睡。

最省孩飞飞。意利，几乎己走路，婴儿车肯坐，保姆阿姨抱，黎桦抱，臧柒海偶尔抱，根本连碰让碰。

晚点，两孩已入梦乡，飞飞依抓保姆阿姨胳膊“哇哇”哭。哭儿趴阿姨肩睡，放床，立刻弹身，再次“哇哇”哭。

为怕孩互相影响，孩被安排房间。

黎桦梦璃梦化房间层，梦化黎桦间，梦璃己间，跟黎桦房间紧挨

黎桦梦璃房间，听楼飞飞声音。她让汪淑芸黎南山先帮忙照梦璃梦化，己朝楼走。

飞飞房间，孩哭撕裂肺。张嘴，断口水流。阿姨抱跑满身汗，停转移注意力：“飞飞，窗帘最喜欢鸭。，阿姨飞飞喜欢汽车～诶呀什啊？漂亮啊……”

阿姨边边跑跑，她拿玩具，飞飞把打掉，调转头，连，继续惊动哭。

黎桦站旁边几秒钟，走阿姨：“抱吧？”阿姨身边头烦躁手足措臧柒海，表情很为难，额头汗珠滴。

黎桦眼臧柒海，：“。”臧柒海点担问：“吗？”黎桦已朝飞飞伸手：“试试。”飞飞哭眯眯蒙蒙，黎桦手，毫犹豫打边，嘴叫：“～qut;

保姆抱孩退两步，朝黎桦：“吧……”黎桦换向，朝孩伸手，温柔：“飞飞，黎桦妈妈。妈妈抱？”

飞飞次似乎清醒，猛张开眼睛，边伸两手，边哭喊：“妈妈……妈妈……妈妈抱……妈妈回……qut;哭声叫肝肠寸断，像受委屈样。

黎桦把接，轻轻拍背，语气温柔坚：“飞飞，现意利。办回。”听回，飞飞声哭。黎桦继续温温柔柔急缓：“黎桦妈妈，爸爸，奶奶，梦璃姐姐梦化弟弟，阿姨。

，陪，离开。除晚睡觉换，改变。住段间，意利风景，再坐飞机回，？”

飞飞开始根本听她，停哭。黎桦边抱轻轻安抚，边温柔遍遍重复些内容。几遍，孩哭声渐渐，最竟己跟重复：“住段间风景啊。住段间再回啊！”像言语，像安慰。再，竟重复黎桦话，趴黎桦肩头睡。

黎桦抱走儿，确已睡熟，轻轻把放床。守旁边儿，飞飞打滚儿，举两手臂轻轻打鼾。

她床站，把护栏围。保姆臧柒海全输口气，保姆连连谢，黎桦摆摆手笑笑，轻声嘱咐：“您睡旁边，孩夜惊，及给安抚。”

保姆点头称，臧柒海已拉开飞飞房门：“送回房间。”

门，黎桦朝臧柒海笑：“认识路，楼梯已，送吧？”臧柒海忽把她抱住，她耳边轻轻：“，真。”

黎桦沉默，红脸认真：“认为。”臧柒海愣，随更紧把她搂怀。

第四，孩才真正适应外活节奏。黎桦终空，她魂牵梦绕儿童教育。席先亲接待，致介绍瑞芝教育理念，席突改英语问黎桦臧柒海儿童教育。

翻译愣，刚翻译，黎桦脱口：“儿童独立思维，做，教导何，鼓励甩开拐杖，己双脚站立。”

席先明显眼亮，随问：“赞走儿童灵，点，什解吗？”黎桦点点头，继续英语：“……”她扭头眼臧柒海，坚：“孩母亲，，最解儿童并走非母亲莫属。”

翻译眼神询问臧柒海，否继续翻译，臧柒海竖手打断，嘴角含笑黎桦英文席先交流。

她信：“孩母亲联系，母亲敢信任己孩，应该比老师更胜任孩伙伴引导角色。孩之，认为拥足够育儿知识，认为够解幼儿展规律。

孩，却现，再理论知识，教再孩，比己孩切身体。体并仅仅建立职业素养，更重，它本，隐形纽带，连接母亲孩，让潜意识达共鸣。果把共鸣善加利，每孩福祉……qut;

黎桦席先侃侃谈，满头白席频频点头。两聊很久，臧柒海翻译边静静听，声打扰。

谈话最，席先站。握握黎桦手，很诚恳：“很荣幸，够听位东女性，教育精彩论述。期待够更加深入合。知荣幸以陪伴您城区幼儿园参观呢？”

黎桦怔住，参观校区，瑞芝必备项活动。之她网咨询，瑞芝教育工，专门团队带领参观，参观流程非常严格，因为打扰孩正常课业。

带领参观团队包括席先本啊！她点怀疑己听错，正想再问遍，边臧柒海已站，礼貌：“想，太太非常乐意席先陪参观些爱校区。”

话：

☆、第87章 梦想

参观幼儿园黎桦简直命享受。她性喜欢孩，些色彩艳丽教具，装饰欣欣向荣墙，些超级带感工室，黎桦恨己先玩够！

幼儿园课非常随意。间，孩户外，孩室内。令她感惊奇，每孩很专注完己情。

观察树叶，专做手工，则努力完幅画。固间，孩以班级为单位集展示己果。表达己刚刚研究东西。

表达式各相，点朋友拿己收集叶努力讲解。些朋友则拿己绘画品，雕塑品拼贴品为语言表达。

甚至几朋友幕布演皮影戏，样，绘声绘色描述蜘蛛何扑食猎物。黎桦眼花缭乱，拍些她认为价值照片，本做详尽记录。

结束参观，虽脚痛命，黎桦依满眼兴奋，追问些细节。席先蔼她，：“实话，非常欣赏您工态度。您孩，身体散爱表现让惊讶。相信，您以瑞芝理念做良推广改。”

黎桦谦虚：“习，至推广瑞芝件恐怕胜任……qut;席些惊讶问：“怎？您目，开设第瑞芝教育机构吗？”

黎桦怔住，她席先，扭头眼打电话臧柒海。飞机嘴，黎桦以为先考察，再商量否开幼儿园。现难打算回开吗？