重回九五年 第100节
重回九五年 · 玉藻前
张晓春：“校长，别逗熊志，她脸红。熊，吃饭吗？”
熊双双红脸，摇摇头，她亮，买汽车票。坐车八角村，颠簸路，原本带零食，她敢吃，她怕吃，吐。
既熊双双，校长便让食堂妈加菜。
，坐热热闹闹吃饭。
吃完饭以。
校长张晓春神秘兮兮：“照顾熊志，先走。”
张晓春知校长男之间话，理，带熊双双离开食堂。
走食堂远。
张晓春：“熊双双，，怎声。”
熊双双笑：“，想哪，哪，怎，欢迎？”
张晓春：“倒欢迎，，条件，待几呢，怕委屈。”
熊双双昂头，：“虽城长，吃什苦，，适应各环境。共假期，工活，赖走。呀，怕缠才。”
张晓春：“瞧什呢，走吧，坐午车，肯很累，找女老师，让她住几。”
熊双双：“呀，女老师啊，喜欢吧？”
张晓春被姑娘真缠办，，耐解释：“熊双双，喜欢。觉吧，些情，应该提清楚，跟实话，并准备结婚，次回，被妈给逼。，半点，辈晓守山窝窝，快四，接，概走。以，几，想待玩，以，想待，送走。”
熊双双真被张晓春给气死，张晓春，真太讨厌，她，少男追求她，她睁眼瞧，她强烈浪漫义情怀，觉张晓春伟奉献，她想解解，但果张晓春喜欢她，她纠缠放。
张晓春话，真太伤害感情，熊双双咬咬牙，：“张晓春，真够狠。，点兴趣，放，缠，权几旅游。带找住吗？走吧。”
熊双双内算比较强，换别，非被张晓春气死，她呢，样咽口气，哼，张晓春想赶走她，她偏留。
张晓春熊双双留，招，，带熊双双，班吴老师办室。
吴老师刚吃完饭久，正准备趴办桌睡午觉。
她忽瞧张晓春任，她睡意全。她再瞧，张任身，像跟姑娘。
张晓春走吴老师跟，：“吴老师，样，想拜托情。”
吴老师：“张任，吧，需做什？”
张晓春指指站门口，穿身白色连衣裙姑娘，：“朋友，她八角村玩，住，，便便，让她住几？”
☆、第163章：被逮住
第163章：被逮住
吴老师实太喜欢别住她宿舍，睡她床，张任求，她未凭先教师啊，或职称啊，依仗张任，她便：“，张沙，睡沙，把床给她睡以。张任，位朋友，应该纪很吧，才刚？”
张晓春声：“呀，少八卦，做，姑娘毕业，城机关单位班。她叫熊双双，点娇气，她打扰，她，给。”
吴老师：“张任，姑娘，什啊？”
张晓春：“，别给别听，妈给找相亲象。，纪，想耽误，几骂骂她，把她骂走。”
“张任，想真奇怪啊，很优秀，姑娘斯斯文文挺，工单位各条件，底想挑什样儿啊。”
张晓春：“别，姑娘交给。”熊双双招招手，，“，跟吴老师打招呼，几跟吴老师。她住教职工宿舍，候跟她。”
熊双双走吴老师，她伸手，：“吴老师，叫熊双双。以叫熊，或双双。”
张晓春把熊双双托付给吴老师以，松口气。之以选择吴老师，因为，吴老师脾气差，把办室老师给气死。
爆脾气女老师。
付熊双双，再。
张晓春样想，想八角村情处理，便匆匆骑车，赶往。
……
八角村。
孔远志几玩：“兄弟，咱偷今被收书吧。”
：“卧槽，孔远志疯吧，变态陈迎春办室，敢走？算陈迎春办室，光隔300米，感觉陈迎春留怕气息。”
孔远志：“让白帮，样吧，给块钱，谁帮偷本书，再加块钱。”
古以，为财死鸟为食亡，算块钱，初，很诱惑力。
结果，孔远志等，全被教导任张晓春给抓住。
教导任张晓春，孔远志。
久，张晓春王宛童外，，孔远志，知，王宛童表哥，八角村念书。
张晓春倒关注，孔远志读书绩怎样，反正，绩怎样放边，暂且，竟偷东西，偷老师办室。
简直太混账！
张晓春：“孔远志，妹妹，虽课偶尔点动，，她真才实摆，，管习绩怎样，做哥哥，应该给妹妹做榜样，偷东西，想再走趟，！”
孔远志听张晓春话，受，卧槽，什王宛童牛逼，王宛童厉害，什真才实，草！
她王宛童才，蠢蛋吗？
，孔远志总张晓春呛，毕竟，果张晓春较真，真走趟，糟。
爷爷虽很喜爱，以，爷爷恨把世界最东西给，，爷爷最近已点相信，果张任，爷爷知偷东西话，爷爷形象，落千丈。
孔远志深知，汉吃眼亏，立刻扑通跪，：“张任，求，告诉爷爷，爷爷脏太，知，肯受。奶奶卫站养病，爷爷再病，怎办？张任，写保证书，保证以再犯。真，请相信。”
孔远志，挤几滴眼泪。
张晓春概知孔远志情况，次做访候，已听老爷，，头，病，花钱，兜本几钱。拿治病，怎吃饭。再孔远志，，真很痛改非样。
，动摇。
张晓春：“孔远志，几。念第次，次处罚重。但，放，必须写检讨书，把检讨书写给，果以被抓，给做记处。”
孔远志点点头，擦泪花，：“谢谢，张任。保证，以再犯，真。”呵呵，张任真太，检讨书，五钟写堆啊。
张晓春：“记住，最。妹妹，妹妹，错孩。”
孔远志听张晓春夸赞王宛童，愤懑，宣泄，但脸很平淡样：“。”
孔远志背身，眼睛，闪丝冷光。
哼，王宛童，给吃迷魂药吗？
把稀世珍宝，随意泥巴草。
哼，王宛童，，给点颜色瞧瞧。，口气，怎呢！
……
王宛童收考试候画设计图，她放书包。
王宛童，等候，以拿给师傅癞张，师傅给意再。
午放之。
吴老师把王宛童叫办室，：“王宛童，今考试候，画画，画错嘛。”
王宛童眼睛眯，吴老师，想什点，准备送她干啥吧。
王宛童做声。
吴老师继续：“样吧，挺喜欢画画，县青少绘画比赛，比赛间暑假，奖品算比较丰厚，特等奖旅游礼包，两游京城，怎样，参加？”
王宛童辈信什旅游礼包，隐形消费水太。果她手两钱，更倾向选择跟团旅游，己查找攻略，己。
王宛童：“吴老师，比赛很意思，暑假省内。”
“省内？哪？”吴老师问。
王宛童：“恩，外省，习别东西。”
“哦，明白。”吴老师知，王宛童暑假外习，本身件很情，总为绘画比赛，把王宛童给留。
吴老师样想，她便：“王宛童，很孩，希望，以继续努力，保持步。”
王宛童：“恩，感谢老师鼓励，果什情话，先回教室，点业写完。”
吴老师点点头，她王宛童离开背影，她些吃惊，王宛童最近点劲啊，王宛童什候开始写业？
王宛童班，王宛童字典，根本写业字，几老师开始跟吴老师反映情况，，王宛童连业写，样真像话。
吴老师表示，王宛童课堂表现怎样，跟王宛童提问，王宛童回答吗？
老师纷纷表示，王宛童回答，引申，孩，实压根需课，课内容，王宛童全知。
吴老师便：“且等等，孩展吧。”
结果段间，期考试。
王宛童连试卷懒做，吴老师老师全呆。
果王宛童课堂表现错，些老师炸锅。
再，王宛童直接课堂睡觉睡。
吴老师老师已习惯王宛童，觉孩应该救，但，批评，毕竟，虽写业，果问她课堂内容，她比老师顺，虽懒写试卷，代表她答，她因为题目太简单，懒写，像数考试，她已懒连计算程想写，直接答案，果坐王宛童身边，考试绩王宛童，排除王宛童弊性。
样王宛童，让老师爱恨王宛童。
居开始动写业。
吴老师，她听几张任惩罚王宛童，难张任奏效？
以，什教育呢？
体罚，王宛童样，效手段，因为，王宛童实懒太离谱。
吴老师办桌站，她准备教室，跟简单交代几句，准备放。