第39章 妖魔曾横行｜变态发育
人类更新计划 · 冰山下的传说
升高级之，少少女，历次规模打乱重排。
活，离开低级管制宿舍区，住高级治宿舍区。
业，几孩被单独挑，插入高级变态团。
团龄，接受校内教育。老师辅助，使教系统选课。每午附近城校园通勤，接受内老师辅导。
选神女李碧之。男孩卫妖精兰泽，俩正常类名列。
——阶段，愧“什变化”。
但校选择标准究竟什，直挺让纳闷。
两才班加变态班，被挑寥寥数。变态班绝数，留校内乖乖接受标准课程教育，各习度各相。
王被选，理解。管班老师谓智慧早熟型。陆续开始凶猛育，再遥遥领先。低级最，险些掉变态班。
，外眼，依变态。
呢？班，全脑筋很厉害变态。兰泽直觉，比己厉害。
被选，兰泽混智障被选原因，究竟什？
几之，兰泽正式，才找答案。
教育重概念，叫做术素养。
源术倾向术力各特别注重东西。因为长久以决未，术声誉。
些孩被放通勤，因为表现强烈术倾向：马空想象力+严谨务实数理力。缺。
智力绝非决性因素，但依影响力重因素之。数理力强，本身太笨。
某角度，选拔偏科。
表现强烈艺术倾向高级，校类似通勤培养模式。些孩样拥马空想象力，配以严谨务实表现力。
很明显，城区域通勤两拨，正常情况，凑。
为高级之，因为宿舍以选，混比较熟以住。
今单卧室住，共间居室、间共浴室厨房。
纪半孩，理力强强；宿舍区虽治，但总老师催排值表，轮班打扫共区域。
管教什冷门课老师，少喜欢。管理高级宿舍楼居卫宿管老师，讨厌。名义，居辅助治。
校搞搞卫检查。
卫关居室，几，集体扣德育。
话回，卫德育底什关系？
王卫妖精住兰泽临近卧室。
每早早餐开始之，卫妖精兰泽坐校班车，高级变态城。之，先食堂吃早饭，教室。边带队老师组织预习功课，边等老师课。
通勤，并什愉快体验。
怎呢？才真变态集营吧。
考试间根本固期末尾。门课完，随结业考试。另，新课随以开始。
选课追赶部队习度，蛋疼情。
卫妖精空闲间，追赶课程度。熬夜苦读苦堪言。
兰泽为通勤赶车，太早，困死。回校，午运动之，根本力气做业。
以——干脆放弃扮演聪明蛋努力。
早早床睡觉。
睡觉，早先跑步，绝做业。
件情令卫妖精怀满。
次远程问辅导业助教问题。
“啊，班。次再问吧。”
“刚才以吗？”
“刚才班嘛。朋友约k歌。周，周再问问题。”
“……”
“啊，。每次课解答五提问。提问已整理贴告区，以，参考。”
“老师，些，想知答案呀。”
“嗯，参考。再再。星期，吧？聊儿，已推迟班。朋友等……”
老师应该沐春风、平易近呢？
为什助教忙k歌？
应该忙教书育吗？
应该听提问，冲解答问题吗？
本以为低级候管班老师够负责任。
——世界究竟怎？
阵，必通勤假，卫妖精终片刻闲暇兰泽放松神。
居室共终端现：选课特循环。
通以直直，直通。且科考试课程开，需别报名。
高级变态团带队老师，貌似因为体贴些娃娃，帮选课，并替报名考试。
样。
疲惫堪妖精，幽怨兰泽眼，决回房补觉。
入高级以，很样。
因为像蝴蝶样，变态育吧。
蝴蝶剧烈外形体变化。类青春期剧烈变化，内——荷尔蒙，理。
控制荷尔蒙，理变态。
高级男孩女孩，既住治宿舍区，低级宿舍区样。
治宿舍区管理，靠。
半选举次，谁想参竞选以。
基本，管理职位靠忽悠选票，技术职位靠推荐考试。
新期开始久，哥功混。承担些五级关跑腿打杂工。