第163章 折磨
人类更新计划 · 冰山下的传说
：亲爱魔王，喜欢什颜色布丁？晚带。
：带哪？
：实验室？
：……院楼。
：？已转工院，参观实验室吗？
：把基础课通，实验室才欢迎。原则，各院实验室，以水平，才准入资格。以，继续努力吧，妹。
魔王情嘲弄。
：想。
诗诗妹委屈仿佛哭。
停课季即结束，新课未开始。夏浪已陆续回。
命科院楼，变热闹。
兰泽楼楼乱跑，找帮忙做实验，给别帮忙。
海鞘动态库横空世，给提示，忽之间，本院少实验室，找兰泽处理积压数据。
实验室老老罗教授打招呼借，因为罗老外溜达，决权顺手推给兰泽。罗老：“耽误咱己，算。回绝。”
老罗教授真贴领导。
更，以身份找。
处理数据，修改既模型，预测实验向……想数工具干什。
兰泽深刻认识两点：第，数；第，各院之间沟通，顺畅。
万真回理院，数系收容。候，显易，必泯众矣。
果留校，留校留命科院，歹以微足媒介，让数伟工具，继续为服务。
妈妈白老师讲，机留理院教书情，怎被施舍照顾感觉。
身为突变携带，灵比较脆弱。喜欢被刻意照顾。
，机现。教师风指导性求，写八版（2183）《教育细则》。
晚情，算诗诗动站澄清，俩闹玩；针评价，估计“轻佻”、“稳重”。
真像妈妈样最合适，第，女朋友角度，表明什情——感情呢；曲折传递谅解，才点。
仙女儿李碧理院领导亲近程度，确实她最合适。
，晚乱，本想证明，仙女儿之间毫关系。
再，晚，真什。
李碧虽修养，实眼揉沙。果她为世目，哪怕假装，俩，苦差。何苦互相折磨呢？
果求仙女儿替向院领导求情，功概率挺。障碍被男女朋友功率，应该挺高。
但属给仙女儿找。
活够痛苦。突变携带，常活，需别迁照顾。
仙女儿本该己幸福，比，以喝完疙瘩汤，再吃份炒糕什。
些食物，兰泽样想动。
傍晚候，王沐诗等院楼门外，兰泽，递给巨餐盒。
“晚什候结束呢？”她问。
“，情况吧。等。”
“吧。”
兰泽抱餐盒转身想回实验室，却被诗诗叫住。
“，吃晚饭吗？”
“晚饭？”
“给点吃。”诗诗声，头越越低。
兰泽食堂转圈，王沐诗全程跟。
打杯鲜榨玉米糊糊，外加头挺烤马铃薯。
食堂转悠功夫，杯糊糊差喝光。玩意椰油，挺抗饿。
把杯放餐具回收处，摆放，把马铃薯往衣袋揣，立刻食堂门。
“，吃？”诗诗跟。
“嗯。实验室最近。”兰泽边走边挥挥手餐盒，“谢。”
回实验室。确切，回别实验室。反正相处挺，谁实验室区别，互相帮干活。
把餐盒打开，码整整齐齐，纸壳布丁。享。
份随便吃，混脸熟。
“哎？写名字。”
兰泽正忙调试算模型，闻声屏幕回头，接布丁。
盖果名字，“兰泽”字，“专属”字，堆更字。
“颜色：魔王；口味：……”
瞄眼，揭开盖，片暗红。
像凝固血。
整吗？
闻，舔口，倒尝血液特铁锈味儿，酸甜口，错。
吃布丁，再盖。玩意口味“石榴+桑葚”混。颜色搞混。愧艺术，调颜色真专业。
兰泽想骂。
盒布丁。各位拿手些布丁，艺术品。各各样专业级色彩，微妙之处般。几简单彩色组合构型。
谓暴殄物，概兰泽样。
虽站老熟、老角度，为王沐诗觉值；但站渣角度，反正懂美，散给别吃，懂欣赏呢。
，智力直信。
东西，因为它本身容易；东西，因为笨。——本逻辑。
候最惨候，别骂话听懂；以直接果，碰任何懂东西，愤怒已，拼命想弄明白。
虽现数玩溜溜，但艺术美之类奇怪存，依刻刻提醒，笨蛋。
气呐。
承认己聪明。因为，世界并全由数构。总存些胡因素。
比王沐诗之类软妹，太把握东西。
诗诗，她谜。