第672章 互相欣赏的延伸
人类更新计划 · 冰山下的传说
为溜达，新月太空城外围特意设置几条环。通精设计，少点样风景。
比，立体农场植物植区域，外墙透明，难绿色被设计想象浪漫邂逅背景。部环被设计立体园，曲折处装休息壁龛。
养殖区域容易让犯密集恐惧症，鸡屎鱼屎之类怪恶，更难受、吃。设计体贴把养殖区安置般眼烦区域，紧挨各化粪池。
新月设计实部参考各城熟验，但以限延伸城相比，太空城布局局促。且，城需造重力，比造昼夜造温差麻烦。
兰泽孩些开资料东西。目让活点理准备，至，至抱太高幻想。尽量平实叙述，适引导想象。
离开球态圈，仅仅活，需努力情。
兰泽亲做些努力，终归点遗憾。
已深夜。兰泽抱睡麦，米扛熟睡末末。姜打算帮忙，父俩谢绝。
麦终究育滞，龄兄弟。火车站，先撑住。
火车，兰泽抱麦，抱路。，车库把车停，兰泽楼带洗漱。沾水，孩醒。迷迷糊糊问：“？”
既醒，洗漱以交给己。
“嗯。”爸爸回答。“认真刷牙，该睡觉。”
“哦。”
第早，兰泽把四孩送校。
带末末回，现餐厅影。游戏室放末末，让姜陪儿，己走近餐厅。
，张荷独，正吃早饭。
“唉……”张荷灌口豆浆，放杯，瘫餐椅唉声叹气。
“咦？怎回？”兰泽奇。
“办完回干嘛？”
“，情点顺利？”
“部队交接已，什顺利？”张荷，叹口气。“愁啊！”
“愁什？”
“校找儿，怎跟几呢？该吧？”
“啥？”
“带新月。唉……”张荷脑门快皱巴张卫纸。“问题，麦啊。怎服啊！！！”
“哦。跟。”兰泽志意满，“点变化。豆打算留陪麦。”
“熊孩闹哪样？”张荷坐直，脑门皱。
“反正新月几之内走远。”
兰泽觉，新月走远，随机把豆射。
“吧。边两，样长实更点。”张荷端豆浆，抿口。
“麦几，习直靠纲哥辅导。确实，伴身长更。”
“纳闷。张兰纲，文化课习呀？”
兰泽思考，现孩妈提，像解之谜。米张点，班长习委员，比豆强。
“童校阶段，教东西简单很。”孩妈，“考百考九九差细程度。孩实际差别。”
“觉，样。童校很难。”兰泽意思，“感觉难。”
“别显摆。”张荷笑。
每，阶段，难度并样。
部候活很容易，长之，以熟理，活各挑战。
兰泽各令绝望挑战，长些打算继续挑战候，却现整世界被调整“简单”模式。
世界弊，以突变为借口，让参加各意思挑战。
“童校课程设置，儿童育阶段关系很。果理基础准备，连理解做。麦归纳段落意，痛苦死；别孩却很顺畅。”兰泽。“候，根本记己谓文化课绩。印象老师关智测数。咱些孩之，查己童校记录，现……”
由叹气：“文化课最高考五。部位数。五份特意查原题。全单选题。”
张荷忍住嗤笑：“运气错。”
“麦努力真很。，”兰泽苦笑，“智测比高几。候常七八，八。”
“豆呢？”
“超百，百波动。豆很聪明。聪明妈，遗传。”
张荷忽点点羞涩。
兰泽合理推测：“以，张兰纲？概，取舍？”
“废话嘛。整光想踢球。米踢很吗？习比。米做任何认认真真让放。”
几孩。妈妈米顺眼。爸爸豆顺眼。
巧很，妈妈认为米最像爸爸。爸爸认为豆最像妈妈。
以，概……伴侣之间互相欣赏纵向延伸。
“。告诉以，米怎？”张荷问。
“啥。”
“哦，吧。。”
张荷认认真真吃早餐。
兰泽坐，认认真真她。预备老婆突什想吃想喝，以提供劳动力。
张荷把食物扫光。拿湿巾擦擦嘴，擦擦手，满意靠椅背：
“以少带孩走，忽感觉轻松少。”
五儿，加转入育箱两女儿。共七孩。原计划把六带充满风险太空城。