第516章 不反对，但是……
人类更新计划 · 冰山下的传说
兰泽反签约，但……总觉精神太适应。
“快？！”
“嗯。把合约转给。科研支持。”
“……呢？”兰泽觉未免太草率。“需付什？”
“什付。”
“别闹。”兰泽转身游戏室，把末末投掷向泡沫围栏间。
末末飞半空咯咯笑，落垫咕噜翻身，爬向墙边柜。柜堆哥几玩具，想玩啥玩啥。
兰泽扯墩坐，末末站，踮脚够柜层东西。末末够，爸爸帮忙，末末顺格爬。
门口传lll清脆问声。她。
儿，lll立刻现游戏室门口，她招招手，“早啊。”
兰泽情爽。“嗯，。”
“……”lll斟酌，“何老师反悔，想签约。怎呀？”
“……昨答应签约，什反悔反悔？”兰泽现觉任何机构弱势。“意合，正常应该谈谈怎合吗？谁付什，什。样才正常吗？哪直接签合约？”
“以，意思？”lll明亮眼睛转转，“付什代价才甘？”
“什意思？”
“连啊。哥，突变携带。合约半保障。需力及偶尔做点点情以。”
兰泽确实连。核工业部研究资助合约够温柔。暂相信条件更温柔合约。合理。
“觉以养活己，操半。”
“啊，属功士。比般活状态。”lll些烦恼。“但，些优厚条件呢？比，身保护？”
听保护，兰泽觉反感。满岁以，突变携带受保护，实处处受限制。
根本正常该。
“保护？谁需保护？老选择任何丁点风险工，果靠脑吃饭，根本混吃等死。”
“呃，别激动。确像您样智力类拔萃才，相容易功些，哈？”lll语伦次。
“真解突变吗？知历什？昨何老师赋数。俩突变哥哥姐姐很聪明。怎呢？知候被什？！”
兰泽语气算平静，以lll鼓勇气问：“什？”
“智力育障碍，简称智障。数，智障？智障，数？”
“像……持续间并长？”
“整幼儿园童校阶段，最笨万挑，持续间够长吗？”
lll言以。
“教育制度垃圾。像样突变孩根本适合幼儿园童校。”兰泽抛结论，功跑题。“为什想让张兰维退。根本样。为什勉强呢？”
“明白感受。”
“怎明白呢？”兰泽嘴角勾抹冷笑。
“早期，育稍微延长，但，些代价……”
“影响辈。”兰泽打断她。
“以……”lll门口，半晌才问：“决什？决已做吗？”
“知。”兰泽点沮丧。“身外。以为制度已为考虑很周，实并回。”
“关系，问题以提。合适反映，应该以改。”
“以，被谓保护捆浑身难受候，根本知该找谁。”
“以，更应该深入参，？”
兰泽忽现，她点理。
何参，很值思考。
“先让考虑。”
“合约眼吗？”
兰泽勉强扯笑脸，回答。
lll，慢慢门口离开。
她消失，兰泽立刻甩掉鞋，助跑，跳朋友泡沫围栏，整脸朝平拍垫，“砰！”声巨响。末末正柜爬玩，吓跳，赶紧抓牢柜。爸爸，立刻露熊孩微笑，假思索四肢推开柜，直接跳。
兰泽背立刻遭重击。声闷哼。
“噢！草！！”
熊孩落，做任何停留，打滚，翻身站，已围栏边。手脚并迅速爬围栏。
兰泽扭头正。
末末想逃！
兰泽立刻蹦，把围栏孩摘。
“啊？啊！”末末声抗议。
“破坏忧郁！”兰泽抗议。
本想躺颓废。谁知，孩配颓废。
末末轻轻抬脚，试探蹬，使劲。
兰泽空手握拳轻轻怼末末，使劲。
“啊，噢！”末末两脚挥舞。
熊孩两条腿，兰泽拳头，根本跟节奏。
干脆把末末扔垫，俩趴打更便。
末末立刻开。咯咯笑停。
“喂！”门口。
lll声音，何适。
兰泽抬头，居姜。
“哦？”末末。
“何老师住呀。”姜客气走，围栏边蹲。
“，乎。俩随便住。”
“房间床，倒挺舒服。但打扰，像话啊。”
“滚蛋。”
“喂……”姜料兰泽友，抓抓头，“实何老师。”
“。”