第461章 小米和小麦
人类更新计划 · 冰山下的传说
乐乐明熊丫头版米。
米乐乐倒很合，跟姐姐屁股混。，俩风格差。
山之，帮孩，找吃顿。题帮共庆祝，实质喂饱熊孩饥饿肚皮。
活动算圆满结束。
几，兰泽四儿入适应性训练总算圆满结束。
连麦顺利通力评测。，正式入为童校。
喜贺。虽几孩正式入，迟早情。像芽、根、抽条、长叶样，以现象待。但兰泽张荷把儿接回，庆祝番。
庆祝式爸爸做桌菜，除末末之外吃顿。
四男孩比父母表现淡。身为哥米，点絮叨叽歪，甚至显几高深莫测矜持。
父母完全猜童校什。最絮叨孩现向沉默金麦。
兰泽认为现象。
絮叨语言练习，利逻辑力育。麦开始絮叨，至少明，已开口练习信。
爸爸，米麦确实些双标。米早感觉。
熊孩吐槽，爸爸反正打算改。
孩比较满意：妈妈每孩，视仁。
张荷身直放射平正义光芒。
以，米、豆点点更愿意妈妈，点奇怪。兰泽倒乐轻松。
之几，几孩凡什喊，实挺烦。爸爸，什为考虑妥，累。
张荷今充满信赖母关系，表示满意。
既各取需，感觉满意。兰泽以给己放假。
专门关麦育滞以。
童校开间，别校，六月份。
夏入，利老师带孩习惯新居住环境。季节衣物少，被褥轻薄，活理教育机。四男孩，正式入，全校老师喜欢优等。
便，必须夸夸兰泽爸。带孩，理教育，打基础比较。
几孩玩玩具，必须己整理。给饭吃。严格管理基础，男孩早己洗漱，己叠衣服，己整理衣柜。换床单，兰泽让己干。
，旁边盯。且，床单确实铺怎样。
但凡养习惯，变活必少部。现，果让刷牙床睡觉，己觉浑身难受。
孩正式入之，夏秋，切很顺利。
张荷训练搞棒棒哒。员熟巧，外加绷紧纪律根弦。训练间强度足够，再菜菜鸟喂高手。
兰泽西北造物司，珍稀动植物替代计划新产品开，碰微足丁点技术问题；但兰总工英明领导，全迅速圆满解决，基本造什障碍。司业务开展相错。
底红，相保障。
秋之，身为童校米，亲手做件礼物送给兰花姑姑。
礼物很简单，手工课，户外实践课采集树籽串条手链。
树籽米特意收集，圆溜溜、黄澄澄半透明树籽，样很。米请手工课老师给树籽打孔，己花两节课间做送给姑姑手链。
第节课绳串之，特意找熟悉女老师，手腕试手链粗细；第节课才把绳绑牢。
兰花挺喜欢件礼物。孩越越懂。老师喜欢。
但，麻烦。
麦知什理变化，最近打架打点。
老师百思解，以才向孩父母求助。倒指望父母手解决问题，想聊聊，孩底什情况，父母掌握老师忽略。
张荷，她带员入，每间安排很紧张。
她倒想管儿，惜力。老师沟通任务，落兰泽肩。
兰泽童校几位负责老师开远程，性别长相谜老师介绍情况。
觉，阵打架打点。
每周校间，连周末返校算，约六整。六打场，平均每1.8场。
且打架两特点。打架之花式骂，被烦死，气想揍。打之，选谁，骑谁身使劲揍。
打群架怕。虽，却视手数差别，视身高差距。四兄弟，哪比高，比壮？哥四闹翻混战候，。麦张兰维，打架，很……乃父风格。
碰己相似情况，兰泽感觉辙。己候直理障碍。
老师兰泽聊些，肯让供认：以讨厌熊孩。
做，老师之间互相问问题，互相认真回答。尽沟通情况。
，兰泽解：孩正式入，重新班之，兄弟四完全开。已几月，爸爸才知。
以，麦情况变化，知因为常活动离开亲兄弟。
，校每安排午户外活动间，晚由活动间，兄弟之间，应该。